(合集)二年級(jí)作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
今天是奶奶的生日，我們準(zhǔn)備給奶奶慶祝慶祝，一大早，我們吃過早飯，爸爸、媽媽就出去買好吃的'菜去了，我和奶奶倆人在家看電視。
到了中午，爸爸、媽媽已經(jīng)把可口的飯菜擺在了圓桌上，我們?cè)谀抢铮殖圆耍趾取捌咸丫啤保诔燥垥r(shí)，我代表了我們?nèi)胰讼蚰棠叹戳艘槐疲⒆Ｋ眢w健康、生日快樂、新年快樂，我們吃過飯后，我就上來寫日記，奶奶就在下面看電視，蘭蘭姐姐就看書，說不定我們還要去逛街呢！
這真是一個(gè)快樂的節(jié)日，我一輩子也不會(huì)忘記！
二年級(jí)作文 篇2
星期五的上午，自然老師課前告訴讓同學(xué)們帶做小天平的工具：有紙杯、筷子、線和冰棍棒。上自然課的時(shí)候，老師說：“因?yàn)闀r(shí)間關(guān)鍵，我們就不做了”。教室里的一片歡呼立刻變成了一片垂頭喪氣。
回家后，我便和爸爸專心致志的做了起來，剛開始我做的很認(rèn)真，但由于我笨手笨腳的，怎么也幫不上爸爸，于是便在旁邊津津有味的`玩了起來，而爸爸呢，卻幫我做了起來。
首先，爸爸用三只筷子和一個(gè)冰棍棒將小天平的底架做好，其次將小天平的平衡桿做好，最后用線將兩個(gè)紙杯固定在平衡桿上，當(dāng)小天平的托盤，這樣小天平就做好了。
爸爸做的小天平又好玩，又有趣。
二年級(jí)作文 篇3
坐在教室里的我，突然感到一陣透心的涼。
向窗外一看，便恍然大悟了，原來，今天下起了傾盆大雨，刮起了陣陣狂風(fēng)，把窗戶吹的“打起了架”“啪啪。”你瞧，窗戶又"打架”了。
“下面的這道題要……”老師正說。我也聚精會(huì)神地聽著，心沉浸在這奇妙的數(shù)學(xué)王國……。
“這道題應(yīng)該使用分配律”我想。
突然，一陣狂風(fēng)吹來，落在我的臉上，吹亂了我的書，接著，一陣“啪啪……。”的撞擊聲傳入我的耳里，我平靜的心就像被這陣陣狂風(fēng)吹亂了，腦里的應(yīng)用題全都不翼而飛。這些狂風(fēng)就像一個(gè)頑皮的'孩子，它那冰涼的身體，時(shí)而鉆進(jìn)我的衣袖里，時(shí)而從衣領(lǐng)鉆入身體，時(shí)而又用它那冰冷的嘴唇親吻著我的臉，我抱怨著：“該死的風(fēng)”。這陣陣狂風(fēng)似乎聽懂了我的話，知道我討厭它，非常傷心，便：“呼呼……”地哭起來，它的淚隨著風(fēng)吹到了我的桌子上，我忽然感覺有雨點(diǎn)落在了我的臉上，往窗外一望，雨更大了，風(fēng)更狂了，我卷縮著。“風(fēng)孩子生氣了！”“啪。啪……。”風(fēng)孩子更用力的吹打著窗戶。
于是，我關(guān)了窗戶。使頑皮的風(fēng)不再有用武之地，使可憐的我不再寒冷。
二年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)浙江是東海之濱一顆璀璨的明珠。有長嶼洞天、石塘、方山……我最愛的就是千島湖了！
那里碧波浩瀚，湖水清澈。千島湖港灣幽深，千島百姿。島上樹木郁郁蔥蔥，十分陰涼。清晨的景色更是迷人！迷霧繚繞著千島湖，猶如在仙境一般，讓人如癡如醉。中午，艷陽高照，清澈的湖水在陽光的照耀下，顯得波光粼粼，美麗極了！千島湖有13科94種形態(tài)各異的.魚類，有“魚躍千島湖”、“水下金字塔”。還有許多奇妙無比的景色。
千島湖溪谷峰巖，交相輝映。丹霞地貌如屏峰巖兩側(cè)的“腰子石”、“飛來石”，是兩江一湖內(nèi)唯一有觀賞價(jià)值的“丹霞地貌”景觀。
夕陽西下，天空舞動(dòng)著綺麗的朝霞，劃過來劃過去，非常引人注目。
迎著微風(fēng)，坐在清澈的湖水旁，我看見了多少美麗動(dòng)人的風(fēng)景啊！
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