二年級作文

時間：2023-10-19 09:20:47 二年級作文我要投稿

(精)二年級作文8篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的二年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

(精)二年級作文8篇

二年級作文篇1

　　今天，天氣陰沉沉的，我心想：“原計劃的北坡之行會不會泡湯呀？”

　　吃完午飯，太陽公公終于露出了笑臉，爸爸開著車帶著我、媽媽和奶奶去北坡公園玩，一到山上，哇！人山人海，車水馬龍的.。

　　我們停好車，先去看飛機，三架帥氣的飛機在飛機場停著。我心想：“飛機今天飛不飛呀？”過了一會兒飛機還是沒有起飛，我有些失落，但是我很快被四人自行車吸引了，于是我們租了一輛，我們邊騎邊欣賞風景，路兩邊粉紅的桃花開放了，嫩綠的垂柳在微微拂動，不由得讓我想起賀知章《詠柳》中的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”

　　不一會兒我看到一片草地，我好奇地問奶奶：“那是什么地呀？”奶奶微笑著說：“那是一片苜蓿地。”我心想：“苜蓿很好吃，采一些回去做菜多好呀！”我和奶奶下了車，走了過去，找了一些高的苜蓿。只見奶奶彎下身，手放到泥土上，大拇指和食指掐在桿上輕輕一拔就出來了，我把苜蓿放到塑料袋里，學著奶奶的樣子我也采了起來。我們采了半天才采了一點，奶奶敲了敲腰說：“這也才夠下一碗面的。不行了，采不動嘍！”

　　歡樂的時光過得真快呀！不一會兒就到回家的時間了，我戀戀不舍下山去了。

　　雖然時間很短暫，但是卻讓我度過了一個快樂而充實的下午。

二年級作文篇2

　　開學了，我穿上整潔的校服，戴上鮮艷的紅領巾，懷著興奮的心情去參加開學典禮。

　　到了學校，同學們排好隊伍站在操場上。一排排的隊伍就像一根根的線一樣直。一些大哥哥大姐姐在紅旗下發言。最后來了一個美國人用英語對我們講話，這個美國人身子胖胖的`，眼睛藍藍的，頭發黃黃的，皮膚白的像一張白紙。他說的話我一句也聽不懂。我心里想我一定要把英語學好，將來好跟外國人交流。

　　開學了，我已經是一名二年級的學生了。我一定要更加努力，爭取百尺竿頭、更進一步。

二年級作文篇3

　　每個人都有屬于自己的光芒，只是有的人還沒有被挖掘出來。相信自己，總有一天，我們會在自己的領域，散發出自己耀眼的光芒。

　　頭發被揉的一團糟，腦子里亂成一團漿糊，無奈的咬著筆，久攻不下這道題，最后下達了一個決定去散散步。百般聊賴的在路上，走著走著突然聽到一聲貓，循聲望去，地上有著斑斑血跡，只看見一只受傷的貓咪，躲在角落里，用那嬌小的.舌尖舔著自己的傷口，好像那樣做可以減輕它的痛苦一般，想著便向前走去，不過它好像把我當作了壞人，沖著我兇狠的叫著，眼神中漏著堅毅的光芒，我驚了一驚，一只貓竟也有這樣的眼神。

　　忽然發現，我竟不如一只貓。那只貓在遇到困難時，毫不畏懼，迎難而上。而我呢，畏畏縮縮，受到一點點困難就想要放棄，這個意識讓我心頭一陣震。原路返回，打算繼續和那道題死磕到底。

　　在我的努力之下，終于把那道題解決了。原來也不是很難。

　　只要有決心任何難題都不在話下，只要有決心總會散發出屬于自己的光芒。

二年級作文篇4

　　今年的新年晚會還沒開始，我和爸爸就在樓下放煙火。

　　我們玩了七種煙花。有一種煙花叫“太空人”。第一次是爸爸點火，我在他后面看，爸爸點的“太空人”飛上了六層樓高，我在后面直拍手。第二次是我點火了，爸爸看著我放。我拿著打火機，小心地點著了導火線，只見“太空人”飛上了天空，我很開心。

二年級作文篇5

　　一個風和日麗的早晨，小女孩蘭蘭背著書包去上學。在十字路口等綠燈亮的時候，蘭蘭看見一位老奶奶拄著拐杖，慢慢地向她走來。蘭蘭有點害怕，想起出門前媽媽囑咐她的.話“不要和陌生人說話”，蘭蘭轉身就要離開。突然，蘭蘭發現老奶奶緊皺眉頭，臉上一臉的疑惑，好像碰到什么難題了，蘭蘭忍不住跑到老奶奶面前，打量了一下她，有禮貌地問道：“奶奶，您需要我幫你什么忙嗎？”

　　老奶奶傷心地說：“我女兒生病了，躺在家里，我買了藥想給她送去，可一下子不知道該怎么走了。”蘭蘭問了老奶奶女兒家的地址后，馬上指著前面的路，對老奶奶說：“奶奶，別急，已經很近了。您一直往前走，下一個十字路口往左拐就到了。”老奶奶緊皺的眉頭舒展開了，高興地直說“謝謝”，一邊往前走，一邊在自言自語地說著：“這孩子真乖，這孩子真乖……”

二年級作文篇6

　　隨著信封，載著信紙，小小的郵票漂向外地，幫人們傳遞心情，一枚郵票代表了信中的一句述說，收信的人在打開信紙的那一瞬間，寫信的人的心情和寫信時的情感就涌上了他的心頭，隨著周日的來臨，我也體驗了一次寫信，寄信的感受，并學會了如何使用郵票。

　　展開信紙，提起筆來，所有想說的語言都集中在我的腦海里，這一刻，我發現寫信是多么的有趣，手握著筆，刷刷地寫了十多行字，我發現我是在向信紙訴說我的心聲，將我想對收信人——意林雜志社表達的情感都灌入了進去，再看那個題目“十五周年，歡喜你我”我發現寫信可以寫出情感，將所有的開心、快樂、傷心與煩惱都寫出來。此時，我發現寫信也是一件令人快樂的事情。

　　寫著寫著，不知不覺，我早已沉醉其中。在信中，我講述了最近發生的.事情。我發現在寫完信后，心中的情感都抒發了出來，心中頓時輕松很多。

　　折好信紙，塞進了信封，貼上在郵局買的印有貓頭鷹圖案，面值1、20元的郵票，放進了墨綠色的郵筒。雖小但意義深遠的郵票隨著信封，載著信紙，帶著我的情感，進行了一次旅行。

　　通過這次寫信、寄信，我知道了寫信是可以傳遞心情的，小小的幫助人們傳遞心情的郵票是可以代表信中的述說，以及寫信人與收信人發生的點點滴滴。現在，我知道了寫信的好處，學到了許多關于郵票的用途。讓我們一起來傳遞心情吧！