(薦)二年級動物作文6篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級動物作文6篇，歡迎大家分享。
二年級動物作文 篇1
今天是星期六，我到鄉下去看望爺爺、奶奶。一進屋子，我看見地上有一個紙箱，里邊發出“嘰嘰”的聲音。我掀開蓋子一看，哇，是兩只可愛的小雞！
這兩只小雞，渾身長滿了淡黃色的`絨毛，像兩個絨線球；它們的眼睛，圓溜溜黑乎乎的，像一顆顆小珠子；它們的小腳丫，不時地在箱子底下印出一朵朵小花；它們的小嘴，又尖又細，不停地啄得紙箱“咚咚”響……
忽然，一只小雞撲棱棱撲棱棱地想飛出紙箱到外面玩，可怎么也飛不出去。它急壞了，“嘰嘰”地叫著，在紙箱里擠來擠去�？此侵钡臉幼�，我連忙托著它圓鼓鼓、熱乎乎的小肚子幫它跳出了箱子。一落地，這只小雞就撒了歡似的扇動著兩只小翅膀到處亂竄，好像在喊叫著：“我自由了，我自由了！”另一只小雞聽見同伴的叫喊聲，也拼命地扇動翅膀跳出了箱子。兩只小雞一見面，立即高興地打著招呼，你追我趕地跑到一邊玩去了……
哦，多么可愛的小雞！
二年級動物作文 篇2
我想養蝴蝶犬，因為它的模樣太可愛了。它身上蓋著美麗的毛發，兩只耳朵像翩翩起舞的蝴蝶。它的眼睛圓溜溜的，水靈靈的好可愛。它的`尾巴耷拉著，四只小腳很靈活。
它膽大、靈活、聰明，外表看起來柔弱，實際非常強壯，喜歡戶外運動。它對主人熱情友好，和主人親密，喜歡和主人玩樂。它很喜歡吃火腿腸、狗糧、肉骨頭。
我真想擁有一只可愛又聰明的小狗！
二年級動物作文 篇3
我想養泰迪，因為它太可愛了。
它有一雙貝殼一樣的耳朵，耷拉著，有一雙兩顆黑寶石的眼睛，四只小腳。
我想養泰迪，不僅僅因為它外表可愛，還因為它特別有趣。
它最喜歡它私人的零食。吃起零食來兩邊的.牙齒嚼起來怪可愛的。零食一下就沒有了。所以我想養泰迪。
二年級動物作文 篇4
夏天到了，人們常常會聽到“知了，知了”的叫聲。昨天，外公給我帶來了一只全身黑色的'還不停“唱”著歌兒的小東西。原來是只蟬。我高興極了！
但之后我看的一些蟬的資料令我感到悲傷，蟬的幼蟲要在地下待上漫長又充滿黑暗的五年，可蟬的成蟲卻只能活短短的五周�？吹竭@里，我不禁覺得，蟬真可憐，我就應該讓它在這五周里過得快樂，能夠擁有自由！于是，我決定把它放了，讓它重獲得自由。
我將蟬抓起來，扔向空中。蟬扇動翅膀，很快不見了蹤影。我在心里說：再見了，可愛的蟬！
二年級動物作文 篇5
星期天，我們決定去野生動物園玩。
我們采用自駕游的方式進行參觀。首先看到的是一種鳥，它的體型跟鴕鳥差不多，一群群地悠閑散步。這時，小表妹叫起來：“鴕鳥！鴕鳥！”我告訴她：這不是鴕鳥，它叫“鴯鹋”，而且它比鴕鳥跑得快。
我們一路走，先后看到豺狼、老虎等。最令我激動的是那四只身軀龐大的.熊。其中兩只很像動畫片《熊出沒》里面的“熊大”和“熊二”，它倆非常聰明，像人一樣坐在石板上，邊梳理毛發，邊聊天。飼養員把胡蘿卜扔向它們時，其中一只反應靈敏，把頭一扭，一張嘴就把胡蘿卜接住了。其余幾只好像對食物不敢興趣，我猜它們會不會想吃我們呢？我們嚇得趕緊開車逃跑了。
接著，我們碰到了駱駝，我們還沒搞清楚是怎么回事，小姨就把窗戶給關上了。原來一群駱駝和馬偷偷地想探進窗戶偷食吃，見到我們手上沒吃的就沮喪地走了。
快到一點鐘了，馬戲表演開始了。只見小猴子開心地騎著車子來和我們打招呼，更有趣的是兩只小熊進行了拳擊比賽，打得不分上下。接著，白虎們為我們表演了節目，還鞠躬向我們祝福。
當然，我們還去兒童樂園游玩。我玩得滿臉通紅，太興奮了！真舍不得離開，但大人們堅持要回來了，我們只得戀戀不舍地走了。
二年級動物作文 篇6
星期四，我們去雅戈爾動物園春游。一下車，同學們便迫不及待地走進動物園，開始探訪之旅。
順著方向標的指示，我們首先來到了老虎和獅子的地盤。只見老虎們有的.愜意地躺在草地上，半瞇著眼睛；有的懶洋洋地來回踱步，時不時舔幾下爪子。咦，獅子們趴在石頭邊好像思考著什么，估計是在想怎樣重獲自由吧。
繼續往里走，我們驚喜地遇到了美麗的孔雀，同行的小伙伴使勁夸它美麗，朝它拍手，可惜孔雀們像害羞的小姑娘似的，就是不開屏，我們只能遺憾地走往下一站。
最可愛的當屬大熊貓了。它的樣子憨態可掬，整個身子圓鼓鼓的，走起路來慢慢悠悠。只見其中一只熊貓趴在一堆翠綠的竹子中，“咔嚓，咔嚓”咀嚼著美味的竹子，我們歡呼著喊它，小家伙頭也不抬一下，別提多神氣！
后來，我們陸陸續續看到了長頸鹿、大象、猴子等動物，還興味盎然地觀看了動物表演。一天很快就過去了，我們戀戀不舍地乘車返校，期待著下一次的游玩。
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