（推薦）小學二年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
每一個電視頻道，每一份報紙總是少不了廣告，好的廣告實在親切，富有創意，能打動人心，起到很好的宣傳產品和促銷的作用。可有的廣告時間長，差的廣告又常常不符合實際情況，立意粗俗。 比如《開心辭典》中，經常在答案即將揭曉的時候，蹦出幾則廣告，廣告的時間又很長。每次一到廣告，我的爸爸就會調臺，在調到這個臺時，已經開始了，答案也沒有看到，我給爸爸說過，可他不干。其實，有的節目的做法很可取，在廣告邊界寫出廣告的剩余時間，這類節目中的廣告一般在一分鐘左右，觀眾也不會厭煩。
而且，廣告的時間大家也清楚，心里有底，有的廣告就讓人不知道要播多久，心里就像一個無底洞，不知道要等多久。 有的廣告特坑人，電視上也常常播出一些人被假廣告騙了的事，讓一些本來就不富裕的人欠了一大筆債，甚至家破人亡；讓一些人身上留下永遠的傷疤，留下不可消失的'記憶；讓一些人丟了工作，丟了顏面，不敢見人，不敢跨出家門一步……
這些都是因為假廣告呀！我覺得在這個問題上，應該在政府主管部門和廣告公司上下功夫，主管部門應設計出一種不可偽造的標志，廣告公司在拍之前首先要檢查是否有這項標志，如有違反，給予重罰。 在某些廣告中，有改成語的現象，雖然新穎，可容易讓人在潛移默化中把正確的與改過的混淆，寫錯別字。廣告要圖新穎可以采取別的方式，盡量少改成語。 廣告如果能改掉上述缺陷，那么，我相信人人都不會討厭廣告的。
小學二年級作文 篇2
壘球比賽即將開始了！我站在壘球場地上，心“怦怦怦”地跳個不停。
前面的選手一個比一個扔得遠，這讓原來胸有成竹的我感到有些緊張。我暗暗地給自己鼓勁：“加油，我一定能比她們扔得遠。”
輪到我了，我深深地吸了口氣，把球緊緊地握在手中，右手做了個大幅度的擺臂動作，似乎要把全身的力氣聚集在右手上。看著一旁老師和同學期待的目光，我咬緊牙關，身子微傾，一用力，一甩手，球就在空中高高拋起，劃出一道完美的`弧線，又穩穩地落地。“成功了！”我大聲呼喊道。頓時，場上爆發出了一陣熱烈的掌聲，老師和同學立刻沖了過來，和我擊掌，向我祝賀。最終，我得到了一塊銅牌。
銅牌不如金牌耀眼，但是，它見證了我的努力和自信，我為自己感到驕傲。
小學二年級作文 篇3
我的媽媽四十歲了，長著一雙會說話的眼睛。每次我取得了好成績，媽媽的眼睛就會笑起來。我不認真做作業的時候，媽媽的眼睛就會生氣。媽媽為了我的學習，頭發白了很多。
媽媽在生活上把我照顧的無微不至。早晨媽媽叫我起床的時候，媽媽已經做好了早飯。每天媽媽都送我去上學。每天媽媽都把我的衣服洗的`干干凈凈。在學習上媽媽對我特別嚴格，每天媽媽都會認真 檢查我的作業，要求我的作業必須寫得工整漂亮。當我有不會做的題的時候，媽媽總是耐心地給我講了一遍又一遍，直到我聽會為止。我練書法的時候，媽媽總是一筆一筆的給我指點。媽媽經常陪我讀 書。媽媽在我的學習中操碎了心。
我愛我的媽媽，她是我心中最好的媽媽。
小學二年級作文 篇4
媽媽總是對我說：“不要以小人之心度君子之腹，”我總不知什么意思，今天我明白了。
今晚，我和媽媽騎電動車回家，正走在汽車站對面，堵車了，這是很正常的事，因為這兒在修路，突然我們前面的`出租車往后一退，把我媽媽的車蓋撞開了，媽媽等車一散，就擋住那叔叔的車，對他和氣的說：請把我車蓋修好，”他一聽，跑下車來，問我媽“我什么時候撞你車來著？他那驕橫的眼神使我看著很不舒服，修路的人：“撞了，就應該賠，賠150元，賠200元······”那人說：“你車本來就是舊的，用膠布貼一圈就行了。”經過一番爭辯，在眾目睽睽之下那人只好賠了50元。那人還以為我們想敲詐他錢呢！
真是小人之心！
小學二年級作文 篇5
假如我是一滴水，我會用我僅有的一滴水來滋潤田地，讓農民伯伯在收獲的季節樂開了花。
假如我是一滴水，我會用我僅有的一滴水來幫助干旱地區的人們解渴，讓他們看到生命的希望。
假如我是一滴水，我會用我僅有的一滴水來讓我的兄弟姐們一滴滴匯聚成一條條大河，讓人們幫助改掉我們的壞毛病，為人們造福。
假如我是一滴水，我會用我僅有的一滴水來澆灌一些花草樹木，哪怕是近一些綿薄之力也好。讓他們變得郁郁蔥蔥，為人們提供足夠的`二氧化碳，讓人類健康、＇幸福的生活這個我們生活的地方。
【小學二年級作文】相關文章：
小學二年級作文06-18
小學二年級作文01-28
二年級小學作文05-15
小學二年級作文07-22
小學二年級作文_二年級作文01-20
跳繩作文小學二年級作文09-26
小學二年級作文植樹01-27
小學二年級作文釣魚01-27
小學二年級作文熊貓01-27
小學二年級優秀作文01-28