二年級優(yōu)秀作文

時間：2023-06-23 15:18:25 二年級作文我要投稿

有關二年級優(yōu)秀作文錦集五篇

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的二年級優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關二年級優(yōu)秀作文錦集五篇

二年級優(yōu)秀作文篇1

　　一天，大象伯伯打電話給小白兔說：'小白乖乖，明天到我家來陪陪小象，因為明天小象的哥哥姐姐們都去別的地方了。'小白兔聽了連忙答應：'好的.，大象伯伯，明天我一定去陪小象玩。'

　　第二天的早上，陽光明媚，一朵朵白云在空中飄來飄去。在路上，小兔看到了一片蘑菇林，心想：'采幾朵蘑菇給大象伯伯煮蘑菇湯喝。'小白兔開心地唱起了歌：'啦啦啦，啦啦啦，我去采好吃的蘑菇了。'

　　就在這時，突然一只打老虎沖了過來，一把捉住了小兔說：'我今晚可以大吃一頓了。'小白兔嚇得渾身直抖：'今天我一定會被吃了的。'老虎把小兔的手和腳都摁住了，張開了大嘴。'不，我不能被吃掉，我要救救自己。'小白兔心里大聲對自己說。'小白兔對老虎說：'老虎大王，我這點肉還不夠你塞牙縫的，我知道那里有幾只山羊，我可以帶你過去捉。'老虎想了想：'也對。'老虎放了小白兔。小白兔走在前面，眼睛朝著大象的家望去。忽然，它看到大象伯伯就在河邊吸水呢。小白兔像箭一樣跑到大象伯伯的身邊，喊著：'大象伯伯，快救我。'大象伯伯一看，一只大老虎追了過來，大象伯伯一下子把小兔放到自己的背上，向河對岸走去。老虎對小象吼道：'下次，我一定要吃掉你。'

　　小白兔和大象伯伯開心地向家走去。

二年級優(yōu)秀作文篇2

　　冬天的寒意還沒有褪去，春天已經(jīng)帶著溫暖的氣息走進我們的生活。又到了一年一度的植樹節(jié)，20xx年3月9日星期天我們育才二年級一班和一年級四班組織了以“保護環(huán)境，驅(qū)走霧霾，還我綠色地球”的綠色主題活動，樹木對于人類的生存，對于地球的生態(tài)環(huán)境，都是起著非常重要作用的。它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用它特有的.顏色為城市披上綠色的新裝。

　　我和媽媽都非常支持這次活動，因為現(xiàn)在的霧霾天氣越來越嚴重，空氣質(zhì)量也變得越來越差，我們都希望可以為保護環(huán)境做一份貢獻。早晨我和媽媽按時就來到了森林公園等待老師給我們安排任務。老師和我們一起宣讀了環(huán)境保護的誓言書，給我們發(fā)了各種各樣的種子和宣傳卡片，然后我們要成為小小的環(huán)境小衛(wèi)士，并主動邀請陌生的叔叔阿姨們簽字和免費領取小樹種，更要做好關于環(huán)境保護的宣傳工作。同學們都完成的很好，叔叔阿姨們在橫幅上簽了自己的名字，還接受了我們的種子，我覺得非常有成就感，接著接著我們二年級一班認領了一顆銀杏樹，做為我們的班集體樹，并合影留念。接下來同學，老師和各個爸爸媽媽一起參加了游戲比賽。第一項：綁腿比賽玩的真快樂；第二項，接球比賽，我扔球，媽媽接球，玩的真開心。我們還得了一個鼓勵獎，在春天的清新中和媽媽完成游戲也是很棒的經(jīng)歷。老師利用休息日組織的這次活動非常成功，不僅增進了孩子和家長的感情，強化了同學們愛護環(huán)境的意識，而且使同學們的凝聚力更強了，我們都為作為二一班學生感到自豪，因為我們是最棒的。

　　保護環(huán)境不是一朝一夕的事情，可惡的霧霾天氣已經(jīng)影響到了我們的生活，從自己做起，從身邊做起，為地球栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為保護美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點責任，做一名真正的環(huán)境小衛(wèi)士。

二年級優(yōu)秀作文篇3

　　每個星期一，我們學校都要舉行莊嚴的升旗儀式。我們穿著統(tǒng)一的校服，胸前系著紅領巾，排著整齊的隊伍，在進行曲下，邁著矯健的步伐，精神飽滿地來到了操場上。

　　今天空氣非常清新，天氣特別晴朗，陽光十分燦爛，天空萬里無云，是升旗的好日子。

　　在強而有力的國歌聲中，我們看著國旗緩緩升起，在操場上空隨風飄揚。國旗，是國家的'標志，我們的國旗是大紅色的、長方形的、上面有五顆星。大星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小星代表全國人民。望著國旗我想起為了新中國的誕生，無數(shù)的英雄烈士英勇獻身；讓我想起剛剛結束的第二十九屆奧運會賽場無數(shù)的奧運健兒代表中國奪得了一塊又一塊的金牌，而他們的背后，不知花了多少心血、不知流了多少汗、不知受了多少傷，為的就是進前八、前四、拿牌，給中國添加光彩；讓我想到，國慶前夕，神七載人飛船上天，翟志剛打開艙門，在太空揮舞著國旗漫步，讓世界震驚中國的不言敗、不服輸和中國科學技術的強大。我深深感受到：我們更應好好學習各種本領，長大回報祖國，為咱國旗添光彩。

　　緊接著，我們五指并攏，向國旗敬禮。最后，輔導員老師講話，我們排著整齊的隊伍，回到了教室。而我的心很久很久都沒有、也無法平靜……

二年級優(yōu)秀作文篇4

　　日子平淡無奇，想旅游，但策劃了無數(shù)次的旅游都落空了。20xx年9月22日10點17分，終于成行。旅伴是劍橋先生。他換好了應季服裝，挎上相機，帶上飲用水，囑我備好旅游資費。我一向主張簡單，帶上手機就出發(fā)了。

　　出小區(qū)直奔公交站點，只看見7路車的背影。一回頭，下一班來了，車內(nèi)有座，很覺愜意。開頭順利，一路順利，不必多說。正所謂“樂此不疲”，未覺車殆馬煩，景點已到。

　　心情好，處處皆景。藍天何止萬里，白云竟無一片。遠處，群山環(huán)拱，山與天相接處了了分明，毫不曖昧。稍近處，可見火車遠去，汽車往來。腳下是河道，非大雨傾盆山洪暴發(fā)是無水可流的。已然建了橡膠壩，準備引水蓄之。河道南岸是混凝土斜坡，坡下有幾片水域，是前些天下雨積存的。缺水之鄉(xiāng)，這足成美景。草生水邊，天映水中。水靜得出奇，一清見底。

　　來個“投石擊破水中天”，如何？劍橋投石，我也投石，旁邊的一位半老女士也參與其中。勁兒小了，投不中；勁兒大了，扔到另一邊去了。

　　數(shù)十年前的一個問題又浮現(xiàn)出來：石頭太小投不遠，太大投不動，多大才恰到好處呢？有些人對此無興趣，有些人根本解答不了。

　　投了一會兒石頭，又照相。先是劍橋給我照，我無創(chuàng)意，擺的姿勢不是太呆板就是太張牙舞爪。輪到我給他照，笨得找不到目標，相機上只見到自己那傻呵呵的`無奈相。偶爾捕捉到目標，胡亂照了幾個，作罷。

　　草叢時而有螞蚱起落，蝴蝶翻飛。又往前走，驚飛兩只麻雀。水中連蝦米那么大的魚也沒有。畢竟這水的歷史太過短暫了。大自然的本色就是自然，它不為誰的好惡而存在。想看魚，你去尋覓，別處自然會有。

　　相比投石擊水，打水漂要有趣多了。我打出了三連漂，劍橋打出了二連漂。這是他頭一次玩這個游戲。

　　記得有位名人說過，投石擊水而生漣漪，這便創(chuàng)造了美；凝視漣漪心生愉悅，這就是欣賞美。我想，此刻，我們既創(chuàng)造了美，又欣賞了自己創(chuàng)造的美，其快樂是無法形容的。不比花費巨款得來的快樂少，也比單純地欣賞更有趣。劍橋打水漂興致猶濃，我就催他結束了。我覺得，等玩膩再結束反而無趣。

　　返程，嫌車快不能盡賞沿途風光，采取了最環(huán)保的方式。到家11點44分。我問旅伴這次旅游是否盡興，他說盡興，但不算旅游。

　　可是，此次旅游，缺少哪個旅游要素呢？什么才叫旅游呢？