有關二年級作文集合5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
今天，我終于學會跳繩了！想起以前我跳繩的樣子真是笨呀！我總是把繩，甩到面前然后跳過去，所以別人都笑我，說我很笨！我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩，看著別的同學輕松地跳著，我真羨慕啊！我走到媽媽面前說：“我不敢在大家面前跳繩，我知道我跳繩的樣子很笨，大家肯定會笑我，我們回家吧！”媽媽聽后嚴厲地說：“你必須勇敢地面對，不能逃避現實。”沒辦法我只能壯著膽子跳了。當我拿起繩子時，我的手都緊張得出汗了，我閉著眼睛跳，當我睜開眼睛時，我看到別人都在笑我。我再次走到媽媽身邊提出回家的`請求，可媽媽沒有答應，還說要跳完 個才能回家。我只好一個人在角落里練，我低著頭一個一個地跳著，汗水像雨點一樣流了下來，終于我跳完了 個。回家以后我加強練習。
今天上羽毛球課時，我驕傲地走到教練面前大聲地說：“我會跳繩了！”說著我拿起繩子跳了起來，我的同學和他們的家長還有教練都在為我數著：“一、二、三……二十。”我一口氣跳了二十個，他們都為我鼓掌，我也高興地笑了，我心想：謝謝媽媽，不是您好的嚴厲，我今天一定還沒學會跳繩。
二年級作文 篇2
今天，我們二（8）班正式開始上英語課了。
快看，一位戴著眼睛的女老師走進了教室，走上講臺。我們瞪大眼睛吃驚地想：難道是她給我們上英語課嗎？
“大家好，是我來給同學們上英語課”，一口流利的英語，證實了我們的猜測。她首先教我們用英語相互問好，然后居然和我們做起游戲。“擊鼓傳花”我玩過嗎？如果掌聲在哪個同學那里停下來，他就要用英語給大家表演節目。表演好了就可以獎一朵小紅花。
我們在英語老師的`帶領下，學會了不少單詞。教室里充滿了快樂！
我喜歡上英語課！
二年級作文 篇3
今天下午，我和倪錢諾她們一起去訓練，這是一件非常普通的事情，下面的內容也非常普通，我只不過是把它記錄下來了。
我們首先開始的是用給球的方式繞柱（就是最后一個人給前面的一個人，然后傳到第一個的.時候才運球）。倪錢諾速度最快，我都追不上她！繞著繞著，忽然，我扭頭一看，有個我們籃球隊年紀最小，個子最矮的小朋友嘴巴流血了！我急忙叫她到顏老師那里休息一會兒，她聽話地跑到顏老師面前，一屁股坐在地上。
下面就是對傳球練習了。我和姚慧儀分到了一組，傳球可真無聊呀！你傳一下，我傳一下。終于，這無聊的對傳球練習結束了……
接著是跑著傳球。這才有點意思了！我這次和倪錢諾一組了，她的水平可比我高得多呢！因為她已經練了兩年了呀！老師要求10次，我們很快就達到了。可我看到周童在哇哇大哭，我急忙跑過去問：“你怎么了？”“我被球打到了。”周彤說。這時，老師說：“跳！”“我知道了，就是這個對吧？”三班的同學說。“對，開始。”老師說。于是我們開始了，跳了一會兒，老師就叫我們回家了。
二年級作文 篇4
爆竹聲中一歲除，今天已是我到老家的第二天了。今天晚上12點后就正式過新年了。呵呵，過年怎能沒有鞭炮呢？人家都說要紅紅火火過大年，我起了個大早，跑去買去了。
不一會兒，買了一大袋煙花回來。白天放不好看，還是晚上看好看。于是我盼呀盼，盼呀盼，終于到晚上了。吃過飯，我迫不及待的拿出了沖天炮，點燃朝空中打去，只聽“砰”的一聲，發射出的那一炮，在空中綻開了一朵絢麗的花朵，劃過的那條線深深地映在了空中，在空中停留了一會兒。在拿出滿天星，滿天星，滿天星，物如其名一般，在漆黑的'夜中點燃，如同滿天的星星的光芒都匯聚到它身上。接著是螢火蟲，點燃后立馬飛出去，在空中旋轉、飛舞著，在短短的瞬間炫出最美的光彩。然后是……最后，就是重頭戲，壓軸的，巨型煙花，是爸爸這些大人才能放的。
在這些清脆響亮的鞭炮聲中我長大了一歲。
二年級作文 篇5
我的小伙伴叫傅千與，她是我的好朋友。活潑開朗的.她，長著一雙炯炯有神的眼睛，微微一笑，露出潔白的牙齒。她喜歡玩兒，也很愛動腦筋，也喜歡樂于助人。
有一次，我找不到自己的橡皮擦，急得像熱鍋上的螞蟻。然后向她借，她熱情的對我說：“好的，這塊你拿去用吧！我這里還有一塊。”
還有一次，我們在跳皮筋時，我跳得滿頭大汗，傅千與拿出自己的紙巾，說：“佳佳你先歇會兒，用紙巾擦擦汗。”我接過紙巾，笑咪咪的說：“謝謝你！”
后來，她離開了我們，去上海讀書了。我要祝她學習進步，天天開心。
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