【精選】二年級家的作文錦集8篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級家的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級家的作文 篇1
我的家鄉在濮院，濮院然而一個很美麗的地方。來到這將會流連忘返！
我喜歡家鄉的'山。它沒有桂林山的秀美，沒有泰山的挺拔，卻也連綿不斷。那兒然而一個沒有人文加工的天然公園：雜草叢生，楊柳稀稀疏疏地分布在山上，沒有人工的刻意修剪，卻呈現出一種錯落有致的別樣之美。在微風的撫摸下，一切都那樣美麗。呦！你看那星星點點地分布在草叢中，楊柳下的不知名的小花，多么像一群婀娜多姿的美少女在翩翩起舞。好一片風景勝地！
我喜歡我的家鄉，我愛我美麗的家鄉！
二年級家的作文 篇2
二十年后的家鄉，樹木郁郁蔥蔥，河水清澈見底，到處鮮花盛開，天空湛藍深元，山上土溫溫的，地上路平平的，只要你站在高山上，就可以把這兒的美景盡收眼底。天上的云朵仿佛有藍色的、紅色的、綠色的、紫色的、黃色的……藍色的像湛藍的大海，在大海里生活了各種各樣，活潑機靈，顏色鮮艷的小魚。紅色的像一個紅紅的小太陽，紫色的象一串葡萄，黃色的像金黃的`大鴨梨。
政府把所有對空氣有害的工廠都關了，只剩下對空氣好或對空氣并不會有害的工廠。在小河邊，人們吃著瓜子，手上拿了個小碗在樹蔭下乘涼。河水清澈的水把水中歡快游動的小魚顯現得一覽無遺，紅的似火，白的如雪，黑的似墨……
樹木越種越多，先種一兩棵，再種幾十棵，最后種了幾百、幾千、幾萬、幾億棵數不清的樹。小鳥在樹上歡歌笑語。動物園里的動物被放進了大大的森林，獵人的武器在商店和網店都銷聲匿跡了，人們不再捕殺動物。大自然原本就是美麗的，只是人們并沒有愛護好它。被人們捕殺動物小狗、小免、老虎、獅子……都應該被放回大自然。
這就是二十年后的家鄉，一個沒有被污染的世界，我希望二十年后的今天就將成為這樣！
二年級家的作文 篇3
我們家有一只小狗，名叫“胖胖”。它全身雪白，腦袋跟皮球一樣圓，身子真是肥得可以和豬八戒比了。叫它“胖胖”真是名副其實啊！它和《水滸傳》中的李逵一樣，都是黑碳臉，如果你在伸手不見五指的.黑夜里去看它，就只能看到它的身體和腿。
“胖胖”聰明又機靈，可有時卻顯得很傻。記得有一次，我拿著火腿腸，把手放在面前給它吃，可它卻搖著尾坐在哪兒等我把火腿腸送到它嘴里。你說它是不是又笨又懶？膽小如鼠的“胖胖”只要一見到不熟的人就會齜牙咧嘴，對著別人“汪汪”的叫個沒完，可別人只要一做出要打它的姿勢，“胖胖”就會像梭頭烏龜一樣往回跑。我又好氣又好笑的對它說：“你還滿回裝模做樣的，可到頭來還不是自己吃苦頭。”
我喜歡這只“胖胖”。
二年級家的作文 篇4
我家有一只小狗，名叫“妞妞”。
妞妞全身是黑的；眼睛圓溜溜，像一對玻璃球；他還有一對三角耳耷拉著，樣子很可愛。
剛來到我家時，妞妞有些害怕，總是在自己窩里呆著。后來它漸漸適應了我家，原來活波的本性也漸漸暴露了；每當我放學回到家時，妞妞看見了我回家，便到我身邊搖尾巴，好想再說：“主人你終于回來了。”每當我上學時，妞妞總是送我到門口，然后前腿立在空中，后退立在地上。好像一邊給再見，一邊再說：“主人再見。”
妞妞吃東西很挑。每當我給它吃東西時，小狗總是先用鼻子聞了聞，覺得香便用舌頭去舔，發現不是肉便掃興的走了。如果我給他的是肉，他就會快速叼起來，泡在一個角落津津有味的.吃起來。她用前腿抓著肉，肉后將肉一口吞食，那樣子，好想再和別人爭著吃千年難得的美味佳肴。
妞妞雖然很活波，有時卻很頑皮。有一次我抱著我的玩具狗和小狗妞妞戰斗。沒想到妞妞很害怕，先大叫了幾聲，然后用兩只前腿刨地，疾步如飛的跑回了自己的窩里，將頭埋了起來。過了一會兒，小狗將頭抬起，四處張望，見四周沒有動靜，便走了出來。兩只腿彎了起來，兩只前腿伸得筆直。我還以為它要使用絕招了，可后來才知道它在撒尿。氣得我上氣不接下氣。可它卻不以為的看著我對我眨眼睛，然后抖了抖身子，睡覺去了。沒辦法只得我去替他擦屁股——拖地！
這就是我的小狗妞妞。雖然妞妞有些頑皮、挑食，但我還是很喜歡它，喜歡它的可愛、活潑！
二年級家的作文 篇5
舅舅家的小毛頭到現在已經半歲了，她短短的頭發，胖乎乎的小臉兒，大大的眼睛總是骨碌碌地轉，櫻桃般的小嘴總是不停地吐著泡泡。
小毛頭可不太老實，只要把她放在床上她就立刻來個180度的大翻身，她只要趴到床上就會“咯咯、咯咯”地笑個不停，好像在說：“我厲害吧！”一看小毛頭那可愛的樣兒，我就忍不住想笑，為啥呢?因為她又學會一招：搖頭。只要播放最新的搖滾樂，她準會搖頭晃腦，左搖搖，右晃晃的，保你看了哈哈大笑！
最近，我發現小毛頭不管有事、沒事、高興、生氣都嘴里不停地“噗噗”。原來她“噗噗”是代表的'生氣或高興。生氣時的“噗噗”是：“姐姐，我要聽你唱‘奇怪哇哇歌’跳‘怪怪舞’不然我就要哭了”。我只好像傻子一樣又唱又跳，直到她又“噗噗”（高興）時，我才可以停下，因為這代表：我已經心滿意足了，你可以走了。唉！我真累！
更能展現小毛頭可愛的地方還是跳舞（當然是躺在床上跳），我只要拿起手機放《雙截棍》的音樂，她便會高興得手舞足蹈。“上上、下下、左左、右右”像做廣播體操一樣。看來她還是一個當舞蹈家的好苗子，因為嬰兒時期就會聽著音樂跳舞！
小毛頭真厲害！從小就會搖頭、跳舞，希望你能學會更多的本領，讓我笑個夠！
二年級家的作文 篇6
我的家鄉在江西省廬山，那里山清水秀，綠樹成陰，是一個可愛的地方。
春天，我們家鄉的廬山是一個歌聲的世界，小河在嘩嘩的歌唱，招來了許多蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓，小河的`歌聲也把正在睡覺的樹木喚醒，小孩子們把一朵朵鮮花放進水里，好像在給小河獻花。
夏天，廬山滿山遍野的蘋果掛滿了枝頭，一陣風吹過，便在樹之間舞蹈。田野上的西瓜卻說：“快點把我切開吧！我里面又甜又紅，保證讓你們大飽口福。”人們高高興興地去摘，拿回去給家人吃，家人看見了高興地笑了，我家鄉的夏天不僅有水果，也有蔥蔥蘢蘢的樹，幾百棵連成一片，讓人們覺得很涼快。 要是人們熱了，可以坐在綠樹成陰的樹下乘涼。
秋天，秋姑娘的表演開始了，只要秋姑娘輕輕吹一下，落葉便在空中翩翩飛舞，美麗極了！這時人們忙著割稻谷、摘水果，到處是人們豐收的喜悅。
冬天，北風呼呼，美麗的雪花紛紛飄落，我和小伙伴們出來快快樂樂地打雪仗 、堆雪人，玩得不亦樂乎。
我愛我的家鄉，也愛我家鄉迷人的景色！
二年級家的作文 篇7
我愛水。我喜歡清澈透底的小溪;無邊無際的大海;洶涌澎湃的黃河;奔騰不息的長江。更喜歡家鄉的湖---溫柔的湖。
這湖是靜的。靜的像一面明亮的大鏡子，倒映著高高的山、挺拔的樹、艷麗的花兒、青青的草，美極了！這湖是軟的。微風吹來湖面上一圈圈的`波紋好像一條條銀白色的龍在水中游來去。這湖是活的。蒙蒙的細雨灑落在湖面上像是在彈奏一曲春天的贊歌。雨水像箭一樣百發百中的射向靶心，湖面上無數的波紋像一朵朵的荷花競相開放。
我愛家鄉的湖。我愿當一名小導游，帶領八方游客到這里玩,也歡迎小朋友們到我家鄉的湖來玩。
二年級家的作文 篇8
我家養了一只小烏龜，叫“小太陽”。那是一年級期末考試得滿分媽媽給我買的。
“小太陽”的烏殼像古代的“盔甲”，我一靠近它，它就把四肢、頭、尾巴縮到殼里，我看它可愛的樣子，便拿幾塊肉和幾只小蝦放在水里，我躲在一個角落里觀察“小太陽”吃東西的樣子。“小太陽”伸出頭來左看看，右看看，像是怕別人和它搶食物，我心想：它一定會把那些小蝦米吃完的.。果不其然，“小太陽”把那些食物吃得干干凈凈。吃飽了，它又把頭、四肢、尾巴縮到殼里睡覺了。沒過多久，我忽然聽見了水流聲，我想：是哪個“搗蛋鬼”呀？我回頭一看，“小太陽”正在魚缸里健身呢！只見他敏捷的四肢在水里游來游去，真是神速呀！如果三千米長游，一定能游個第一。
雖然它不是人，但給我的童年帶來了歡樂。
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