二年級作文集錦6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文 篇1

　　最近我讀了一篇《小馬過河》的故事，故事是這樣的：一匹小馬第一次運一包小麥去磨房，半路遇到一條河，牛伯伯說水淺，小松鼠說水深。小馬不知道怎么辦，就返回家問媽媽，媽媽讓它自己試一試，于是小馬試了深淺，安全過了河。

　　通過這個故事我懂得了一個道理：無論做什么事情都不要只聽別人的，要學會用自己的頭腦去想，用自己的行動去實踐。如果小馬自己到河邊，一點一點試一下水的深淺，就不用浪費時間返回家去問媽媽。“耳聽為虛，眼見為實。”其實反應的也是這個道理，小馬從實踐中明白了這個道理，在以后的日子里，成長起來，成了一匹聰明、活潑的馬。

　　想不到小小的`故事里藏著這么大的奧秘，它不僅能讓我明白一個道理，還可以提高作文水平，讀書真是益處多多啊!實在太有意思了，以后我要多讀有用的書!

二年級作文 篇2

　　事，可真幸福呀！

　　回想爸爸在教我游泳時那慈祥的臉，可真迷人啊！他很認真的、教我然我拿掉游泳圈，不害怕，做事要沉著、冷靜，不氣餒，要細心，不可以急躁，很快我學會了游泳，雖然只學會了一個游泳，但我還是很興奮，因為我學會了游泳。

　　為了獎勵我，爸爸媽媽還帶我去吃了牛排，我和爸爸認真的點餐很快，餐點全部送到，我津津有味的`吃著爸爸給我點的牛排，幸福極了······

　　這個暑假馬上就要過完了，爸爸媽媽也要出去工作了，雖然很不舍，但這個暑假過的充實又幸福，不光學會了游泳，還預習了下學期的功課，還和爸爸媽媽一起享受了幸福時光，不想和爸爸媽媽分開，結束這個美好假期·······

二年級作文 篇3

　　我的未來式若隱若現的，就像清晨時的薄霧一般，模模糊糊，卻又觸手可及。我的未來只不過是一個夢罷了，過去了，也就消失了。

　　我現在已經是一個十二歲的少年了，隨著知識的.增長，我漸漸的看清了這個夢，我的未來是美好的，就像棉花糖一樣軟，就像棒棒糖一樣甜。

　　我希望未來的同學們都既聰明，又好學，并且活潑可愛的。未來的老師即知識淵博，又平易近人，就像我們的朋友一般。大家互幫互助，共同進步。

　　現在的我一定要努力學習，做好眼前的一切，因為我知道，只有這樣才能在未來有所作為，有所成就，才能讓生命變得更加絢爛多彩！

二年級作文 篇4

　　今天早上，太陽像個大火球高高地掛在瓦藍的天空。我看見媽媽養的花都垂頭喪氣地低下了頭，仿佛在說：“給我喝點水吧，我快渴死了。”

　　我想：這么熱的'天花兒一定很渴，我給他們澆點水吧！媽媽看了一定會表揚我的。我想著想著心里就樂開花，于是我不管三七二十一提起水壺就向花兒灑水。媽媽看見了連忙阻止我對我說：：“你不能在太陽底下澆花，不然花一冷一熱會枯萎的。”我聽了非常委屈決定在太陽下山時澆一次水。過多久太陽下山了，我連忙提起水壺像花兒灑水。花兒們仿佛都笑開了臉。媽媽說：“以后做什么事情都要三思而后行。”

二年級作文 篇5

　　一說到秋天，我就仿佛看到了一幅美麗的圖畫。果園里的果實成熟了，金黃金黃的是梨，火紅火紅的是柿子，紫紫的是葡萄，紅紅的.是蘋果……那香味飄來，讓我忍不住流下了口水。田里的稻子熟了，遠遠望去，就像給大地鋪上了一張金色的地毯。高粱那沉甸甸的腦袋也彎了，在風中輕輕搖晃，好像在說：“小朋友，我要跟你一起回家！”麻雀飛過來說：“你不要急，勤勞的人們馬上來接你們啦！”樹林的葉子開始變黃了，有的飄落下來，仿佛喝醉了酒在空中搖來搖去，它們在告訴大家：“秋天美極了！”

二年級作文 篇6

　　準備了好久，終于到了英語比賽的日子了。媽媽帶我去化妝店把我打扮得像個小公主。我約了萬詩琪去給我打氣，我們還接了夏老師一起去看我的表演。

　　到了杭州，我們在賽場內看了許多小朋友的表演，他們都很棒，我相信我一定能像他們那樣棒的。在那里等了好長的時間，終于輪到我了。當主持人叫到我的名字時，我的心情一下子緊張起來了。走到臺上我想到了媽媽的話：“把下面的評委當成是班里的同學，他們在聽我領讀英語呢！”想到這兒，我的心情一下子就平靜了下來，順利的表演完了準備好的`節目。聽到觀眾的掌聲，別提我心里有多高興了。夏老師還夸我的表演很不錯，媽媽也說我的表演非常棒。我克服了我膽小的毛病，以后我會對自己更加有信心。

　　比賽在大家的掌聲結束了，我帶這喜悅的心情回家了。

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