有關(guān)小學(xué)二年級作文六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)二年級作文 篇1

　　游泳是一項讓人開心的活動，讓我們一起來感受一下這份快樂吧！

　　到了游泳館后，我迫不及待地?fù)Q好泳衣，戴上泳鏡，沖好涼，就去游泳了。跳下水后，我一會兒伸直手臂和腿，用腳輕輕拍打水面，一會兒屏住呼吸，水中倒立。雖然樣子不怎么好看，但是我還是覺得很開心。我喜歡在水中胡亂轉(zhuǎn)圈圈，讓人覺得我很好笑，不過我還是覺得挺好玩。在水里我喜歡玩很多很多花樣，多得說不清。

　　感覺，自己在水里是一條有點(diǎn)笨拙的`，但依舊快樂的小魚。我喜歡被水包圍的感覺，她似乎讓我忘掉了一切，在水里，我自由自在。游泳的樂趣，其實(shí)不止這些……

小學(xué)二年級作文 篇2

　　今天是星期天，我十分高興，因為我們家要舉行一場別開生面的電腦打字比賽。

　　說起電腦打字，我和爸爸都是“高手”。以前我們都是你走你的陽關(guān)道，我過我的獨(dú)木橋，獨(dú)來獨(dú)往，從來沒有比過。這次說要比賽，我心里當(dāng)然高興，這樣可以會一會爸爸這位“高手”了。

　　說比就比。爸爸做好了準(zhǔn)備，然后說：“我們比賽打字吧！”

　　說著爸爸就打起字來。爸爸打字的'速度快極了，讓我們驚嘆……最后，爸爸的成績是每分鐘29個字。

　　媽媽和姐姐雖然沒有那么快，但也分別取得了每分鐘21個和25個字的成績。

　　頓時我的心“怦怦”直跳，心想：“啊！輪到我了，改怎么超過爸爸么？”我擺出一種不甘示弱的姿態(tài)，坐倒椅子上打著，突然想起一條妙計來：把大拇指放在空格鍵上，這樣每打完一個字，大拇指就按一下，時間就節(jié)省了0.02秒，再說，我打一個字只需要1.5秒。但是爸爸的手指大，所以就不太靈活。“對，就用這個方法取勝！”我在肚子里打起了如意算盤……結(jié)果，爸爸以一字之差輸了。當(dāng)時，我那股高興勁就甭提了。

　　這真是一個愉快的星期天，瞧，我們家多有趣！

小學(xué)二年級作文 篇3

　　書包里的悄悄話一天，在小明睡覺的時候，書包里竄出一陣陣大喊大叫的聲音。

　　嘔，原來是書包里的文具在比誰的本領(lǐng)大呀！鉛筆大搖大擺地走上臺說：“我的本領(lǐng)最大。”小鋼筆弟弟不服氣，對著鉛筆哥哥說：“你的本領(lǐng)最大嗎？我才是老大呢！你天天要請削筆刀叔叔幫你削筆尖，那我呢？不要請削筆刀叔叔幫我。”這時正在得意洋洋的鋼筆弟弟似乎已經(jīng)看見墨水兄弟正向它走來，鋼筆嚇了一大跳，身上還直發(fā)抖，弄得滿頭大汗，墨水對著鋼筆瞪瞪眼，又努努嘴，挺身而出地說：“其實(shí)我就是一個不甘落后的`人，你沒有我的幫助，你就不能齊刷刷地寫字了，所以我們一定要和平相處，不要自以為是，每個人都各有各的優(yōu)點(diǎn)。”一天天過去了，小明越來越不愛惜文具了，丟了鋼筆的哥哥---鉛筆。晚上，小鋼筆弟弟四處尋找，終于找到了，原來在垃圾桶里，鉛筆哥哥被鋼筆弟弟找了出來，鉛筆哥哥十分感謝鋼筆弟弟。大家在書包里想辦法，想出了一個好辦法。

　　第二天，小明要削鉛筆，鉛筆就躲起來了。小明沒辦法，就拿鋼筆，鋼筆有墨水，就是寫不出字來，鋼筆把實(shí)情告訴了小明。

　　小明改掉了他的壞毛病，又變成了一個愛東西的好孩子。

小學(xué)二年級作文 篇4

　　這次參加“小演奏家”全國少兒古箏大賽，我過五關(guān)斬六將，從溫州到杭州一直闖進(jìn)了北京。我好激動，我要參加全國總決賽了，我能行嗎？

　　終于等到十月一日，媽媽帶我登上了北上的列車，向北京出發(fā)了。

　　十月四日晚上十點(diǎn)多，才輪到我出場。這時，我覺得心在怦怦地跳，就象有座火山要在胸中爆發(fā)。我拼命鼓勵自己：別緊張，別緊張。可是我就是控制不了自己，我覺得我的心還在玩蹦蹦床。這時，我突然想到爸爸平時對我說：“人在緊張的`時候，只要深吸一口氣，心就會平靜下來。”我立即照做，咦，真的管用，因此，我挺了挺胸就上場了。

　　十月五日上午，召開頒獎大會。我終于聽到主持人說：“古箏四級金獎是......．”我把耳朵豎的象小白兔似的，可是等了半天，主持人就是不報姓名，我覺得自己的血壓在升高......．。

　　”趙......近......．”，一聲驚雷，我當(dāng)場暈倒，哇噻！我得了全國少兒“小演奏家”大賽古箏四級金獎。

小學(xué)二年級作文 篇5

　　小兔很愛看書，整天除了看書還是看書。家里的書鋪天蓋地，多得不得了。小兔呢，浸泡在書堆里。

　　他晚上睡覺前躺著看書，山羊爺爺無論怎么勸告眼睛會壞，小兔就是不聽。

　　他到外面去曬太陽，在太陽底下還捧著書看，不論小鹿妹妹怎么勸告，小兔就是不聽。

　　這可急壞了大家，他們想：如果小兔再這樣看書的.話，眼睛就真壞了。

　　大家進(jìn)一步地勸告小兔，可他還是不聽。沒辦法，也只能讓他這樣。

　　不久，小兔就戴上了近視眼鏡，他后悔極了，想：我要是當(dāng)時聽大家的勸告，就不會落到這個地步。

小學(xué)二年級作文 篇6

　　我的兩顆上門牙早在半年前光榮“下崗”了，可是一點(diǎn)要出來的意思都沒有。另外我的一顆下門牙（我稱呼它乳牙老人）“堅守崗位”遲遲不掉，新的牙齒（恒牙寶寶）卻已經(jīng)迫不及待得探出來頭。

　　媽媽得知后著急了，說一定要帶我去看牙醫(yī)。

　　我在去醫(yī)院的路上想，我從來都沒有拔過牙齒，一定很疼吧，心里頓時忐忑不安起來。到了牙科醫(yī)院，上午的號子早就掛完了，那時才11：00，沒有辦法只能等下午的號子了。我們等了兩個小時……終于掛上了號子，是第二個掛上號子的人呢。

　　我和媽媽進(jìn)去醫(yī)生的醫(yī)務(wù)室后，一看醫(yī)生是一個比我媽媽年紀(jì)稍微大一點(diǎn)的嬤嬤，媽媽說那是醫(yī)院的專家。果然媽媽跟醫(yī)生說了我的情況后，醫(yī)生說上面的牙肉太厚了，必須用刀割開，下面的`乳牙也要拔掉，那時我好緊張啊！心“砰砰”地跳的好快。但醫(yī)生在打了麻藥后，用飛快的速度就完成了所以程序，我也不覺得疼的厲害，到底是專家呀！

　　最后，醫(yī)生嬤嬤看我很勇敢還送了我一個牙醫(yī)鏡，我開心的回家了。