二年級(jí)優(yōu)秀作文匯編9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
王維云：“每逢佳節(jié)倍思親。”我也很想念在上虞的外公和外婆。于是，爸媽就把外公外婆接來了杭州，和我們一起過中秋節(jié)。
“八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜。”中秋節(jié)這天，我家的餐桌上當(dāng)然少不了象征“團(tuán)圓”的月餅了。媽媽還拿出了蜜棗、桔子、西瓜等水果，饞得我口水直流。但媽媽說等爸爸回家再吃，而且弟弟也在旁邊虎視眈眈，我只好把口水咽下肚。
爸爸終于回來了，我像猛虎撲食般撲向餐桌。不到五分鐘，分給我的月餅和水果就只剩下渣渣了。而外公外婆由于牙齒不大好，才吃了兩小塊月餅?zāi)亍?/p>
吃完了月餅，我又沖到窗口，想看看又大又圓的月亮。可惜天公不作美，竟然滴滴答答地下著雨，一點(diǎn)月亮的影子也沒有。于是，大家看起了電視中的中秋晚會(huì)，看看別處的月亮。一家人團(tuán)聚在一起，房間里其樂融融。
啊!這個(gè)中秋雖然沒有看到月亮，但仍然給我們帶來了歡樂，帶來了溫暖和幸福!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
師大二附小的校園，最讓我喜愛的是那不起眼的花壇。花壇里種植著七八棵樹，幾十株花和小草。
春天，大樹枝丫上冒出了小嫩芽，淺綠色的極為可愛。樹干也粗了不少，似乎在為即將茂盛的樹葉做好支撐。花骨朵兒含苞待放，像一位位少女。
夏天，酷暑來臨，同學(xué)們可以到茂盛的柳樹下避暑。瞧，柳樹正揚(yáng)著它的一條條樹枝歡迎同學(xué)們呢！爭(zhēng)先恐后怒放的花兒們搶著讓同學(xué)們欣賞，小草也不甘示弱，紛紛從泥土中鉆了出來，成了一個(gè)毛茸茸的地毯。
秋天，樹葉紛紛掉落，但上邊還留著小毛刺的圓果實(shí)，花瓣掉在土上，蓋住了由綠色變金黃色的小片草地。
冬天，下雪了，同學(xué)們能看到花壇里全落上了厚厚的雪，地上都是枯枝敗葉。但松樹不，它們一棵棵挺拔地站在雪中，活像幾位士兵在堅(jiān)持站崗不休息。
我愛一年四季的花壇，更愛我的校園。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
又一年的“六一”兒童節(jié)到了，你們不知到哪里去開心了，媽媽帶我去看了一場(chǎng)精彩的.馬戲，直到現(xiàn)在我還念念不忘呢。
馬戲表演節(jié)目可多了，讓我?guī)銈內(nèi)デ魄瓢伞ｑR鉆火圈這個(gè)節(jié)目格外驚險(xiǎn)，阿姨先把一個(gè)水缸口一般大的鐵絲圈用打火機(jī)點(diǎn)燃，鐵絲圈周圍一下子火光沖天。馴獸師牽出一匹駿馬，它面對(duì)熊熊大火毫不畏懼，撒開腿飛奔過去，接近鐵圈了，真是驚心動(dòng)魄的一幕呀！膽小的觀眾已蒙上了眼睛。只見駿馬揚(yáng)起前蹄、騰空而起、縱身一躍，穿過了火圈，神奇的是它居然毫發(fā)未傷、安然無恙地站在臺(tái)前，臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。
大家聽說過小狗會(huì)做算術(shù)嗎？看！這只穿了背心，聰明可愛的小狗上場(chǎng)了，馬戲團(tuán)的阿姨把一個(gè)精致的計(jì)數(shù)器和一個(gè)小板凳擺在臺(tái)上，聰明的小狗東張西望，好像在和我們打招呼呢！然后小狗就跳上了板凳，阿姨走上前撥了3+4這道題術(shù)，小狗不假思索地“汪汪汪”地叫了7聲，逗得大家都哈哈大笑啊！真神奇呀！接下來更難了，是觀眾出題目，一個(gè)觀眾撥了3+2，小狗叫了五下。“真聰明、真聰明……”臺(tái)下的觀眾嘖嘖稱贊道。
猴子騎車表演得十分有趣，一只頑皮的小猴穿著條紋短袖衣服、戴著漂亮的條紋帽子，打扮得像小丑，騎著自行車上場(chǎng)了。“瞧，它們的騎車動(dòng)作是那么的熟練，一點(diǎn)也不慌張！”接著還表演了它們的絕招：?jiǎn)问址鲕嚕粫?huì)兒右手扶車把，一會(huì)兒左手扶車把，花樣可多了，全場(chǎng)的觀眾都為它喝彩。
還有猴子爬竿、黑熊踩木球、山羊走鋼絲等，都很出色。馬戲團(tuán)的叔叔阿姨真有辦法，能讓動(dòng)物們聽從指揮，真是臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功啊！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
秋風(fēng)送爽，細(xì)雨霏霏，天氣轉(zhuǎn)涼，秋天悄悄的來到我們身邊。
樹林里楊樹和柳樹 的葉子從綠變黃了，一陣秋風(fēng)拂過，一枚枚黃葉飄悠悠地落下來，好像一只只黃蝴蝶，又像一只只小黃鶯，還像一個(gè)個(gè)小傘兵，亦或是一個(gè)個(gè)小精靈。楓樹的葉子紅紅的，從遠(yuǎn)處看像燃燒的火焰一樣。這是“霜葉紅于二月花”呀！松樹的葉子還是綠綠的，一排排松樹站得直直的，像士兵一樣守護(hù)著樹林。
花園里有一串紅、菊花、美人蕉。還有許多不知名的花。一串紅開得那么紅艷，一棵棵挨在一起，好像組成一張嶄新的紅地毯。美人蕉像一位美麗的少女。菊花開得五顏六色的，紅的似火、黃的像金、粉的勝霞……五彩繽紛，美不勝收。
果園里的蘋果像正月十五的燈籠，黃燦燦的大鴨梨掛在枝頭，一串串紫葡萄引人饞涎欲滴。任何翡翠和瑪瑙都不及這大自然的結(jié)晶真實(shí)鮮活。
天空中大雁排著整齊的隊(duì)伍一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字。不時(shí)還能聽到“咿咿呀呀”的叫聲，向南方飛去。
我喜歡春天的百花盛開，夏天的熱情似火，冬天的銀裝素裹，但是我更喜歡秋天，因?yàn)樗鼘恿直M染，五彩繽紛，瓜果飄香，天高云淡。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
感恩的心，感謝有你!11月24日，感恩節(jié)，我要感謝我敬愛的王老師。
王老師，如果說您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國(guó)花朵，如果說您是遼闊的藍(lán)天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師，你就像一縷溫暖的陽光，溫暖了我的心窩!
記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了，來湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來了傘。我正在和春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時(shí)候，王老師您將傘拿起，為我們撐著傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看著表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是王老師您的汗珠滴地的聲音，我和春蘭這才知道，您一點(diǎn)也沒遮到，我和春蘭異口同聲的說：“王老師，謝謝你，你自己能遮住啊!”王老師卻笑瞇瞇的說：“沒關(guān)系，老師不用，老師身體強(qiáng)壯著呢!”
那次，我有一題不會(huì)做，老師您細(xì)心的為我講解，讓我順著題意，知道了答案。
王老師，感恩節(jié)，我要謝謝你!王老師，我愛你!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
讀了：“珊瑚手鐲”這篇童話故事，使我懂得了,加妮特想買那家埃利金斯勒商店里的珊瑚手鐲，她爸爸說：“你過生日時(shí)，我可以帶你到埃利金斯勒商店”
到了過生日的那一天，爸爸卻說：“我有事要去霍奇維爾去”，加妮特說：“爸爸你出爾反爾，”加妮特自己走了過去，終于到了那家商店，腳都磨破了，走進(jìn)商店，叔叔，那個(gè)珊瑚手鐲賣了沒有，賣了，賣給了米內(nèi)塔。
哈維，加妮特傷心的回家了，曾奶奶看到了，對(duì)加妮特說：“等到圣誕節(jié)那天我送給你，”到了圣誕節(jié)那天，曾奶奶沒有說謊，真把那個(gè)手鐲送給了加妮特。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
繪畫這門門藝術(shù)在全世界也算得上是赫赫有名，其中中國(guó)花架比比皆是，善于畫馬的徐悲鴻，善于畫蝦的齊白石……就因?yàn)檫@樣，我便學(xué)了這門意境很高的畫，但學(xué)的卻是線描畫。
第一天去的時(shí)候，老師教的是畫的基本功，便是打形，因?yàn)樾螤顩Q定了整幅畫的美觀度和藝術(shù)觀。老師說打形要先把整體在一張紙上勾勒出來，而且要輕，最后用記號(hào)筆在鉛筆勾勒的外形上在描繪得更加美觀生動(dòng)。這我懂了。
過了幾天，老師又要教新的內(nèi)容了，終于把線描扯了進(jìn)去，這回我可開心了，因?yàn)檫@對(duì)于我天才般的畫功肯定是小菜一碟嘛！可是，事情沒在我的預(yù)料之內(nèi)，一切都是那么得不投機(jī)。我搞不懂什么是疏與密的關(guān)系，為什么要小塊小塊的畫？而且為啥要畫的仔細(xì)？
后來，老師教了很多線描圖案。比如，小圓點(diǎn)、十字架狀的、漩渦狀的、一白一黑狀的等等。這些圖案的變化使我明白了疏與密的關(guān)系，原來線描畫疏與密的關(guān)系對(duì)比強(qiáng)烈一點(diǎn)，也可以使黑白效果明顯一點(diǎn)。
在這期間，我不但繪畫的本領(lǐng)提高了不少，而且在我的不懈努力下，我學(xué)得如火純青，還在線描比賽中獲得了2等獎(jiǎng)。
繪畫有時(shí)可以令人心曠神怡，有時(shí)可以令人悲從中來，有時(shí)可以令人百感交集。
繪畫簡(jiǎn)直是一門耐人尋味的藝術(shù)！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我的媽媽是個(gè)“護(hù)花使者”。她不僅以實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)花草，而且還常常教育我愛護(hù)小區(qū)的一花一草。
一次，媽媽帶我在小區(qū)里散步。突然，我看見一只美麗的黃蝴蝶從眼前飛過，就情不自禁地追了上去。蝴蝶飛進(jìn)草叢里，我也義無反顧地追到草叢里，慌亂中把花草踩彎了一大片。媽媽發(fā)現(xiàn)后，急忙打召喚我：“哎呀，你踩著花草了！”聽到媽媽包含心痛的喊聲，我羞愧地低下頭，立刻走出草叢。這是媽媽走過去，小心翼翼地扶起那些被我踩彎的花草。看到媽媽這樣，我也走過去學(xué)著媽媽的樣子將花草重新扶正，媽媽欣慰地笑了。
事后，媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“愛護(hù)花草，人人有責(zé)。以后千萬別再踐踏花草了，它們也會(huì)痛的！”聽了媽媽的話，我恍然大悟：那些花草和人類一樣，也是生命的，應(yīng)該呵護(hù)，不應(yīng)踐踏！
從那以后，我也立志像媽媽一樣，做個(gè)“護(hù)花使者”，愛惜生命中的一花一草。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
盼望著，盼望著，終于盼來了六年級(jí)全體老師學(xué)生，一起去長(zhǎng)沙市柏樂園游玩了……
一大早，我們來到了長(zhǎng)沙市柏樂園，我看見了里有許多許多的游戲，心里想：哼，看我不把游戲都玩一遍！
開始玩了，我們組的一頭都奔向過山車，大家都排好隊(duì)了，慢慢的，輪到我們了，我們快速地坐好位子，漸漸的車子動(dòng)了起來，車子先是上坡，忽然“嗖”的一聲，車子像一條調(diào)皮的蛇一樣，一下子扭向左邊，一下子扭向右邊，心想：上帝保佑我啊！我還不想英年早逝呀！驚叫聲一次又一次的在我耳旁――震耳欲聾。
之后，我們又來到了童話般的旋轉(zhuǎn)木馬，那里有許多馬，有還沒長(zhǎng)大的小馬，也有長(zhǎng)大的馬，坐在上面，仿佛看到了小時(shí)候的童年往事，一件一件的出現(xiàn)在了我的眼前，小時(shí)候是多么的快樂啊！
柏樂歡樂世界里還有很多好玩的項(xiàng)目，如“空中漫步、飛龜、麾天輪”等游戲，我就不一一介紹了。朋友們，“要快樂，找柏樂”真是一點(diǎn)不假，有機(jī)會(huì)，你們一定要去玩玩哦！
【二年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
優(yōu)秀二年級(jí)作文09-14
二年級(jí)優(yōu)秀作文05-27
二年級(jí)優(yōu)秀作文06-18
二年級(jí)優(yōu)秀作文07-14
二年級(jí)優(yōu)秀作文范文09-14
二年級(jí)作文優(yōu)秀范文02-25
釣魚二年級(jí)優(yōu)秀作文10-30
雨二年級(jí)優(yōu)秀作文10-27
種花二年級(jí)優(yōu)秀作文11-15