【實(shí)用】小學(xué)二年級的夏天作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級的夏天作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級的夏天作文 篇1
有人喜歡春天，喜歡春天的花紅柳綠；有人喜歡秋天，喜歡秋天的紅葉飄飄；也有人喜歡冬天，喜歡的白雪皚皚；而我卻特別喜歡夏天。
初夏來臨，金色的麥浪已經(jīng)像海洋一樣隨著風(fēng)兒翻騰，一臺臺收割機(jī)轟隆隆地收割著麥子，金燦燦的麥粒堆滿了農(nóng)民的糧倉，火紅的太陽灼熱的照射著地里干活的人們，雖然他們被曬得滿頭大汗，仍然掩飾不住豐收的喜悅。
金黃的杏兒，五月的鮮桃，紅紅的櫻桃，隨著麥?zhǔn)盏慕Y(jié)束，陸續(xù)的來到人間，“五月黃瓜大街賣，六月葫蘆彎似弓”。火紅的石榴花開了，迎著火紅的太陽，燦爛的怒放，一個個小石榴也在悄然長大。
隨著盛夏的來臨，紫薇花也開了，紅的，黃的，白的，紫的，五顏六色，煞是好看，一叢叢，一簇簇，裝扮著美麗的城市。
在夜晚的商場超市，街頭巷尾里，擠滿了乘涼的人們。走在街邊，隨處都能聽到一陣陣音樂聲，能看到一片片跳廣場舞的人們，火熱的場面會吸引著你，讓你不由自主的想加入其中。在游泳館里，到處是游泳嬉戲的孩子們，跑著，跳著，游著，你追我趕，玩得可開心了。
我喜歡夏天，更喜歡它給我們帶來的火熱的生活，讓我們的生活更加充實(shí)，更加香甜。
小學(xué)二年級的夏天作文 篇2
盛夏的中午，空中沒有一片云，沒有一點(diǎn)風(fēng)。頭頂上一輪烈日，所有的樹木沒精打采地、懶洋洋地站在那里。
太陽也像老大老大的火球，毫不留情地炙烤著大地上的一切，太陽被曬得發(fā) 焦 發(fā) 燙，仿佛被一個巨大無比的蒸籠罩住一般， 使 人透不過氣來。
傲然挺立的老柳樹現(xiàn)在垂頭喪氣，像是一位被批評過的小孩兒耷拉著腦袋。樹上的知了拼命地叫著：“熱死了！熱死了……”
樹下，家家戶戶的老人穿著白色的短袖，穿著較短的褲子出來聊天。村里的孩子一下子跳入涼爽的水里，玩樂著。
小狗張著嘴，伸出長長的、紅紅的大舌頭，仿佛在說：“這天，害得我熱死了。”
盛夏可真熱啊！
小學(xué)二年級的夏天作文 篇3
夏天是一年中最熱的季節(jié)，天氣悶熱悶熱的`，一絲風(fēng)兒都沒有，火辣辣的太陽照射著大地，狗兒伸出了長舌頭，知了都喊破了嗓子，人們都想到開空調(diào)的房子里，我家門口立交橋下也很涼快，就有很多人拿著東西鋪在橋下睡覺，超市里也有很多人，因?yàn)槌欣锖軟隹臁?/p>
可是大樹不怕熱，它展開枝條，給人們乘涼，在大樹下，有的下棋、看報(bào)、玩游戲……可快樂了，所以我們以后不要隨便砍掉大樹。
到了晚上，太陽下山了，天氣就沒有白天這么熱了，許多人吃過晚飯后出來散步，廣場上人山人海，賣東西的人也很多，小朋友玩滑板、溜冰、玩游戲，你追我趕，熱鬧非凡。
小學(xué)二年級的夏天作文 篇4
夏天，雖然說是烈日炎炎，但也毫無預(yù)兆地下起雨來。
幾聲隱約的雷聲從天邊傳來。云兒們似乎聽到了指令，都聚在一起，隨之越聚越多，不一會兒就成了墨色。電閃和雷鳴也漸漸頻繁起來，閃電一個比一個疾，雷聲一聲比一聲響。
正在這時，小雨點(diǎn)一個個從天上“跳”下來。它們伴著雷聲，隨著風(fēng)兒的舞姿散開來了！它們有的跳到了地上，“NNN”如萬馬奔騰，戰(zhàn)鼓激昂；有的跳到了樹葉上，“沙沙沙”如清風(fēng)撫萍，竊竊私語；有的跳入了池塘，“咚咚咚”似珠玉輕碰，清脆悅耳。道路兩旁的樹木也不甘落后，它們貪婪地吮吸著大自然賜給的雨水，一邊還搖擺著枝葉跳起了歡快的舞蹈。
當(dāng)我正沉浸在這美麗的雨景之中時，雨停了。太陽微笑著從云層中跳出來，展開了它那和煦的陽光，把陽光撒向大地。明媚的陽光正映照著湖面，像閃著耀眼的光芒的鉆石。
我愛夏天雨后的情景，但我更愛雨中的世界。
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