實(shí)用的二年級優(yōu)秀作文5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的二年級優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級優(yōu)秀作文 篇1

　　盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來了。

　　走進(jìn)公園，只見地上的小草從黑黝黝的土里鉆出來，一片片草地猶如一塊塊碧綠色的地毯。公園里的柳樹長出嫩綠的柳條，像一條條小辮子。春風(fēng)一吹，柳條四處搖擺，像一個(gè)少女正在跳舞，好看極了。度過了寒冷的冬天，仍堅(jiān)強(qiáng)地屹立在那里。草地上盛開著各種各樣的花兒，白的似雪，紅的像火，粉的如霞……

　　春天，放風(fēng)箏，踢球，做游戲……多好呀！小草綠了，小花開了，多美呀！遠(yuǎn)看小草綠的像三葉龍一樣可愛！小草就是在溫暖的春風(fēng)里長大的！迎春花朝著太陽，展開它們的笑臉，像害羞的小姑娘，可愛極了！

　　走進(jìn)果園，桃樹，梨樹，蘋果樹的花競相開放。紅的像火，粉的似霞，白的如雪，是那么迷人。

　　啊！春天，你永遠(yuǎn)是那么美麗，那么迷人，我永遠(yuǎn)愛著你。

二年級優(yōu)秀作文 篇2

　　“收卷了——”老師說著，并看了看手表。不情愿的我將試卷交了上去。一坐下來，我感到萬念俱灰，彩色的世界中，一顆心的色澤漸漸暗淡下去。我在埋怨著：一節(jié)課，45分鐘，根本就不夠。唉——怎么辦吶?突然想起了政治老師說的那一大串調(diào)節(jié)情緒的“咒語，”我照做著，可還是沒有用。

　　我連續(xù)兩次數(shù)學(xué)考試都獲得了全班第一，我努力想著這些令人愉快的事。可是，越想我越覺得痛苦，越想越覺得自己沒用——連自己的`第一斗保護(hù)不好，唉。

　　在天平上，同樣的物品放在天平兩邊，天平自然就會(huì)平衡。可是在心靈的天平上，多次成功的喜悅都不及一次由如晴天霹靂的失敗，而且如果越要讓它們平衡，它們之間的差距就會(huì)越大。

　　在人生征途中，成敗決定一切，如果總是成功，這個(gè)人就會(huì)驕傲自滿。如果總是失敗，這個(gè)人就會(huì)墮落下去。成功和失敗就像兩陣狂風(fēng)，只有把握好生命的小船，才能不讓它被任何狂風(fēng)刮倒。

　　但是成敗并不是那么簡單，在心靈天平上，失敗占的比重比成功要多得多。

二年級優(yōu)秀作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在濟(jì)寧，就是一座美麗的城市。

　　濟(jì)寧有許多名勝古跡，比如，太白樓、微山湖……最美麗的還就是小北湖。風(fēng)光秀麗的小北湖，春天，五顏六色的花兒，芬芳撲鼻。夏天，大片大片的荷葉里，透著粉色的荷花，美麗極了。秋天，我們坐在船上，觀賞小北湖的美景。冬天的小北湖，銀裝素裹，簡直就是人間仙境。

　　濟(jì)寧真美，我愛我的家鄉(xiāng)。

二年級優(yōu)秀作文 篇4

　　我終于學(xué)會(huì)了洗罩衫了。

　　我的罩衫臟乎乎的。我想應(yīng)該要洗一洗。我首先打了一盆清水，然后把罩衫放在里面泡了五分鐘。接著把臟水倒掉，再打一盤水，倒一點(diǎn)洗衣液，搓一搓，我的手都搓紅了。可是，污漬還在上面，我心里想：這個(gè)污漬可真夠大膽，還敢在我的衣服上安家。可它還是立在那里不動(dòng)，好像在說：“我就抱著你的衣服。”最后我生氣了，使出全身力氣使勁一搓，終于把它給趕走了，看它怎么搗蛋。

　　原來，洗衣服這么難呀！

二年級優(yōu)秀作文 篇5

　　南朝宋國有謝靈運(yùn)，是我國古代著名的山水詩作家。他的詩，大都描寫會(huì)（kuài）稽、永嘉、廬山等地的山水名勝，善于刻畫自然景物，開創(chuàng)了文學(xué)史上的山水詩一派。他寫的詩藝術(shù)性很強(qiáng)，尤其注意形式美，很受文人雅士的喜愛。詩篇一傳出來，人們就競相抄錄，流傳很廣。宋文帝很賞識他的文學(xué)才能，特地將他召回京都任職，并把他的詩作和書法稱為“二寶”，常常要他邊侍宴，邊寫詩作文。一直自命不凡的謝靈運(yùn)受到這種禮遇后，更加狂妄自大。有一次，他一邊喝酒一邊自夸道：“魏晉以來，天下的文學(xué)之才共有一石（一種容量單位，一石等于十斗），其中曹子建（即曹植）獨(dú)占八斗，我得一斗，天下其他的人共分一斗。”從他的話中可以看出，他除了佩服曹植以外，其他人的才華都不在他眼里，自我評價(jià)非常高。

　　“才高八斗”又作“八斗之才”

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