【熱門】二年級草的作文三篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級草的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級草的作文 篇1
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”山坡上綠了，草原上綠了，田野里綠了，大地煥發(fā)了新的生命與活力。人們不由自主地、靜默地、歡悅地陶醉在這鋪天蓋地的綠色之中。它是這卑微但生命力頑強的小草。
他沒有牡丹的名貴，沒有玫瑰的香艷，沒有千丈樹的高大，但它一到春天睜開朦朧的雙眼，爭先恐后地破土而出，給養(yǎng)育他的大地母親鋪上了一層綠毯，正是有了它，春天才是春意盎然，生機勃勃的。
我一直認為小草是卑微的，認為它的渺小經(jīng)不起風雨，但這一夜的暴風雨，高大挺拔的樹木枝椏斷裂，嬌嫩的花朵花殘葉敗，小草則是任由暴風雨的吹打，依然牢固地扎根在泥土里。雨后，花兒、樹木都變了樣，只有小草依然昂首挺胸地站在這兒，享受著雨后溫暖的陽光，欣賞著這道絢麗的彩虹。
小草是隨遇而安的。不論是在風塵彌漫的公路旁，還是在荒涼貧瘠的土地上，甚至在沉重的石頭下，高高的墻壁上，他都能生根發(fā)芽，并且茁壯成長著。
小草是綠色的天使，讓大地充滿生機；小草是大自然的精靈，給自己增添樂趣；小草是綠色的使者，賦予人們希望。
我想：在漫長的人生旅途中，每個人都會遇到坎坷、曲折，但我們要學習小草堅強不屈、勇敢執(zhí)著的精神，做一個不怕挫折的小雛鷹，在藍天中自由翱翔！
二年級草的作文 篇2
生活中總有許多東西是那么得微不足道，如此的微小、嬌弱和可貴!但是越微不足道東西卻又值得我們學習吧?
草啊!雖然嬌小，卻又禁得起若大的負擔，它禁得起雨打；禁得起雷劈；也禁得起人類踩過的痛苦，甚至哪一天它們向上帝道了早安，其余的草兒們也依然站得挺直，毫無倒下的跡象，總活的光采煥發(fā)的，而我們?nèi)祟惒徽残枰@般得快活嗎?
有一天夜晚，雷雨交加，天空的怒吼撞上窗子也攻擊那一望無際的草地，看著小草嬌嫩細小的身軀，不知是否已倒下?我萬般著急得等著，等待情天的在次歸來。烏云，絢染了整片天空，我等了又等，終于等到了那一刻，我迫不及待的沖出家門，就像脫了韁的野馬似的，當我看見他們都還直挺挺的立著時，心中不由得松了口氣，也心想：人類的意力真是連株小嫩草都還不如啊!確時，它們費了那么多的努力，就只為了咬緊牙尖去撐過這些艱鉅難捱的日子，而身為人類了我們，為何連一點螞蟻般的挫折都叫苦連天呢?
天，依舊亮麗美好，深沉的夜還是那么的`神秘，還是有那么多的事物值得我們學習，這次與草兒們的奇遇擦亮了我的眼，我也將與大自然和二為一，尋找亮麗的未來。
二年級草的作文 篇3
記得那天下午，媽媽帶回來一個潔白如玉的陶瓷小工藝品，它像兩只并攏的小皮靴，頂端還有兩個小布囊呢。媽媽說這是一個小盆栽，布囊里全是小草種子，只要經(jīng)常澆水就可以長出小草了。我央求媽媽讓我來養(yǎng)，并保證照顧好它。那天下午，我給它澆上水，把它放在我的書桌上，沒事的時候就拿起來玩。
喜歡歸喜歡，由于快期中考試了，我只顧得復習功課，把繼續(xù)澆水的事忘得一干二凈。等想起來時，已過去一個星期了。我好擔心，小草不會死吧！我趕忙跑到書桌前，拿起小盆栽觀察。哈哈，小布囊上發(fā)出小草芽了！小草芽嫩綠嫩綠的，非常好看，真是不可思議呀！
還有一次，我不小心踩到爸爸種的綠蘿，踩斷了好多枝葉。爸爸把斷枝剪掉，說等幾天從剪枝處就會長出新的枝葉。我有點不相信！沒想到，不到兩天的時間，真的長出新枝葉了！
我被小草頑強的生命力震驚了。想到自己有時遇到困難就退縮，真有點慚愧。我要向小草學習，以后不論遇到什么困難和挫折都勇敢面對，想方設法戰(zhàn)勝它。
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