二年級(jí)家的作文

時(shí)間：2022-07-14 14:31:14 二年級(jí)作文我要投稿

【實(shí)用】二年級(jí)家的作文7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)家的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】二年級(jí)家的作文7篇

二年級(jí)家的作文篇1

　　我的家鄉(xiāng)在潮陽(yáng)區(qū)的一個(gè)小村子。它雖然沒(méi)有香港那么熱鬧繁華，也比不上美麗的白云山和桂林山水的奇特和秀麗，但它卻以平靜、樸素的美展現(xiàn)自己無(wú)窮的魅力。

　　隨著生活水平的提高，房子已經(jīng)蓋得快像天安門(mén)一樣壯觀，五彩繽紛。還有的還是古老的房子，雖然它古老，但是它像古代時(shí)的房子。

　　村子里幾乎家家戶戶都養(yǎng)了狗，一條條狗像小學(xué)生一樣規(guī)規(guī)矩矩的聽(tīng)著它的圣人老師。它要上廁所就回?fù)u尾巴，你看它們乖不乖啊？

　　村子里的學(xué)校很古老，不裝修，是讓同學(xué)們想起美好的回憶。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)像一首清新雅莉的小詩(shī)，又像一首平凡的歌，我愛(ài)我有無(wú)窮魅力的家鄉(xiāng)，你現(xiàn)在知道我多么喜歡我的家鄉(xiāng)了吧？

二年級(jí)家的作文篇2

　　爸爸在我很小的時(shí)候就過(guò)世，媽媽為了讓我過(guò)更好的生活，離開(kāi)我到外地工作。

　　從小，只有外公外婆及舅舅陪伴我。外公外婆都在工地工作，十分忙碌辛苦，常常早出晚歸，但他們很疼我，給我一個(gè)溫暖的家。每當(dāng)他們工作回家，我總會(huì)貼心的幫外婆搥背、幫外公拿報(bào)紙、幫舅舅倒茶。外公是家里的開(kāi)心果，一口當(dāng)?shù)卦捳f(shuō)的十分好笑，常逗得我哈哈大笑；我跟外婆的感情最好，有一次，外婆帶我出去玩，回家時(shí)摩托車(chē)突然壞掉，我和外婆同心協(xié)力把摩托車(chē)推去修理，真是令我難忘；今年校慶運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦親子接力賽，舅舅跑了第一，幫我實(shí)現(xiàn)了當(dāng)?shù)谝幻脑竿?/p>

　　雖然我有時(shí)很羨慕同學(xué)有爸媽陪伴，可以全家一起出去玩；但老師告訴我，我一點(diǎn)也不孤單，因?yàn)槲矣屑胰说呐惆楹蜐M滿的愛(ài)。我要對(duì)我的家人說(shuō)聲：“辛苦了，我愛(ài)你們，有了你們，我很幸福！”

二年級(jí)家的作文篇3

　　我的家鄉(xiāng)是黃巖，黃巖在“蜜桔之鄉(xiāng)”、“模具之鄉(xiāng)”的美稱。我的家鄉(xiāng)——黃巖在許多景點(diǎn)，比如：富山大裂谷、黃巖九峰公園、永寧公園……其中我最喜歡的就是長(zhǎng)河潭水庫(kù)了。

　　凌晨，一片桃花被濃霧包裹著。一座山浸在濃霧里，輪廓根本看不清。

　　清早，東方升起了太陽(yáng)，太陽(yáng)害羞地露出半邊的臉，還泛著點(diǎn)魚(yú)肚白，外邊圍著一層金光，給太陽(yáng)做了一條項(xiàng)鏈套在上面。濃霧似乎非常害怕太陽(yáng)，太陽(yáng)一出來(lái)，濃霧就立刻散開(kāi)了，大山的輪廓這才清晰了一點(diǎn)。

　　中午，太陽(yáng)升到了天空的最高點(diǎn)，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，水面波光粼粼的，水面上的大山像一個(gè)巨大的烏龜趴在水里。

　　黃昏時(shí)，漁夫們釣魚(yú)歸來(lái)，把船停泊在碼頭上，霧慢慢地歸來(lái)了，山的輪廓又不清晰了。

　　我愛(ài)長(zhǎng)潭水庫(kù)，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

二年級(jí)家的作文篇4

　　家是一縷陽(yáng)光，照亮了你前進(jìn)的.方向;家是一個(gè)港灣，等待著你的停靠;家更是你人生中的依靠，它帶給你無(wú)限的溫暖與安康。家的味道又是怎樣，又有誰(shuí)知曉?

　　與我而言，我心中家的味道就猶如一杯香濃的咖啡，前味苦澀，令人厭煩與它，但苦澀后的那獨(dú)屬于它的味道讓我迷戀。

　　或許，這樣說(shuō)家的味道不太明確，用樸素的話講就是思鄉(xiāng)的味道……

　　家的味道不需任何鋪張。可能就是你就這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，這刺鼻的飯油味，總令我可以將所有不爽拒之腦后，愉快地享受這獨(dú)有的家的味道。

　　一切都?jí)m封在記憶里。回到那熟悉的湘西山區(qū)小巷，追尋小時(shí)的歲月……

　　家的味道不需要太多話語(yǔ)，不需太多美好的氣息襯托。它可能單單只是一碗“米糕”，卻讓在外地長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)的我，瞬間心中有所觸動(dòng)，原來(lái)家的味道就是樸實(shí)、香醇的味道。雖然沒(méi)有大魚(yú)大肉似的氣派，但是有著自身的魅力……

　　家的味道可能是奶奶做地血鴨，血鴨里包裹著濃濃的愛(ài)，這份愛(ài)飽了肚子，寬了胸懷……

　　家的味道可能是幾碗小菜或一碗羊肉面，拋開(kāi)塵世的紛擾，遠(yuǎn)離城市的喧囂，尋找一份寧?kù)o總令我有種特殊的溫暖縈繞在身邊，這種溫暖正一點(diǎn)點(diǎn)洗凈我身上的塵土……

　　家的味道可能也是原汁原味的鄉(xiāng)愁!冰鎮(zhèn)涼粉、涼拌葛粉、枕頭粽、桐葉糍粑、辰溪血鴨、辰溪酸蘿卜……

　　小時(shí)候我們總是滿嘴牢騷，走的路遠(yuǎn)了會(huì)喊累，不小心摔了一跤會(huì)流淚，不開(kāi)心了會(huì)憋著小嘴在父母那里尋求安慰……嘗到了記憶中家的味道，家“湘”的味道，樸實(shí)，香醇，溫暖……

二年級(jí)家的作文篇5

　　炎熱的夏天剛過(guò)去，秋天就悄悄來(lái)到大地上，他來(lái)到的地方呀，有的樹(shù)木掉下了葉子，有的結(jié)出了果子，小草鉆進(jìn)了地里準(zhǔn)備好好的睡上一覺(jué)。這美麗的地方就是我的家鄉(xiāng)。

　　我漫步在蘋(píng)果樹(shù)林的縫隙中，你瞧，這些果樹(shù)結(jié)出了形狀不一的蘋(píng)果。我剛想爬上去，摘上一顆，就有顆果實(shí)掉了下來(lái)，砸中了我的腦袋。我不經(jīng)意間抬頭，又被遠(yuǎn)處的田野吸引住了，瞬間，我忘記了疼痛，飛快地跑向那片田野。這片田野里長(zhǎng)滿稻谷，遠(yuǎn)看就像一片金色的海洋，近看，那些稻谷都彎著腰，頭上的穗子沉甸甸的，好像我們學(xué)校的禮儀隊(duì)員在敬禮問(wèn)好呢！突然，我仿佛覺(jué)得自己就像一根稻谷一樣，彎著腰，站在陽(yáng)光中，站在秋風(fēng)中。沉醉在這美景中，無(wú)法自拔。

　　吃完晚飯，我們要回家了，外公撫摸了一下我的頭，我在叫一聲：“哎喲！”這時(shí)，我才想起我的腦袋被蘋(píng)果砸出一個(gè)大包！

　　啊！秋天家鄉(xiāng)的美麗真是美如畫(huà)，如果我是一名合格的畫(huà)家，我要把我們美麗的家鄉(xiāng)畫(huà)下來(lái)。

二年級(jí)家的作文篇6

　　我的家鄉(xiāng)在美麗的青白江，那里物產(chǎn)豐富出產(chǎn)很多水果。

　　三四月草莓、櫻桃相繼成熟了，一個(gè)個(gè)晶瑩明亮饞的人直流口水。

　　到了五月，黃澄澄的枇杷也熟了，香甜可口，讓人吃了還想吃。

　　六七月份綠油油的西瓜，和味道甜美的桃子也上市了，人們也可以盡情的品嘗。

　　九月份，一串串紫色的葡萄也成熟了，看上去像一顆顆紫色的寶石，讓人愛(ài)不釋手。

　　我的家鄉(xiāng)還要出產(chǎn)很多水果，這就是我的家鄉(xiāng)，歡迎大家來(lái)做客。

二年級(jí)家的作文篇7

　　小刺猬看見(jiàn)房子摔碎了，傷心地哭了。小猴子靈機(jī)一動(dòng)，她想：我把孫悟空爺爺叫來(lái)吧！幫我想想辦法。小猴子說(shuō)了一句口訣，孫悟空爺爺一個(gè)跟頭就來(lái)了。他問(wèn)：“什么事呀？”小猴說(shuō)：“我把刺猬的房子當(dāng)成一個(gè)球踢了。他的家沒(méi)有了，可傷心了。我也很著急。”孫悟空爺爺拔了一根毫毛“噗”的一吹，就把小猴子的朋友們叫來(lái)了。孫悟空告訴長(zhǎng)鼻子大象，熱心腸的狗熊做新房子的竅門(mén)。說(shuō)完他就駕著云飛走了。大狗熊抱來(lái)一個(gè)大西瓜，用他大大的手把西瓜里頭紅紅的瓤掏空。大象用鼻子卷來(lái)好多好多做門(mén)窗的材料。大家七手八腳地建了一座新房子。小刺猬一見(jiàn)一蹦三尺高，高興地說(shuō)：“謝謝大家，你們辛苦了”。小猴子悄悄對(duì)小刺猬說(shuō)：“對(duì)不起，我從今開(kāi)始再也不闖禍了。”

　　點(diǎn)評(píng)：

　　文章的巧妙之處在于通過(guò)小動(dòng)物之間對(duì)話的描寫(xiě)，把整個(gè)故事清晰連貫的表達(dá)出來(lái)，同時(shí)也把小動(dòng)物之間的友情展現(xiàn)給了讀者，語(yǔ)言連貫到位。

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