二年級暑假的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的二年級暑假的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級暑假的作文 篇1
我喜歡放暑假，不喜歡開學。
我可以在暑假上我喜歡的課程，天文營、游泳、英語之外，星期六我照樣可以上培訓班的課，我還去馮老師家上寫作課，也上了鋼琴課。
爸爸還帶我去小人國玩，小人國里什么東西都好小，我看到小叮當和大雄，哆啦A夢漫畫里的每個人物，我都看到了。
當然，里面的游樂設施我也都有玩，玩得超級開心，叫的好大聲，也笑個不停。我牽著爸爸的手，告訴他我還想再來一次。
我每天都過的輕松愉快，最好天天都是暑假就好了。
二年級暑假的作文 篇2
暑假接近尾聲，在這段時里我學到了許多知識和本領，在暑假中我得到最多的是快樂，學到最多的也是快樂。
為什么我說得到最多的是快樂。因為在這段時間里，只有暑假作業和爸爸，媽媽布置的
作業，讓我有足夠的時間玩耍，嬉戲，所以我說得到最多的是快樂。
為什么我說學到最多的也是快樂。因為在這段時間里，我的弟弟和我的朋友們讓我了解了什么是真正的快樂。其實快樂并不是我想的那樣，玩就是快樂。可我錯了，快樂并不是指玩，而是指幫助別人之后，從內心深處感到的快樂，就像電視里說：關心別人，快樂自己。所以說學到最多的也是快樂。
我希望每一個暑假或寒假都像這次的暑假一樣快樂，所有的人都得到真正的快樂。
二年級暑假的作文 篇3
今年暑假，我和哥哥一起到金水湖游泳館游泳，一進游泳池，哇！池子里的人真多呀，大人、小孩穿著各色各樣的泳衣，臉上掛著開心的笑容，水聲、笑聲混合在一起像一首動聽的交響樂。
我套著游泳圈和哥哥迫不及待地下了水，開始，我有點膽怯，在淺水區的水面上飄來飄去，很害怕。后來，看到哥哥在深水區像一只快樂的青蛙游來游去，羨慕極了，我也不由自主地游到深水區，一不小心滑到了，喝了幾口水，嗆得我上氣不接下氣，過了一會兒，奇怪的是水不知不覺把我推到了淺水區，真神奇！
很晚了，我和哥哥換好衣服，戀戀不舍的離開了游泳館。
二年級暑假的作文 篇4
我從是幼兒園中班開始學習打乒乓球的.，那時我的小腦袋只露出球臺一點兒，現在我快上三年級了，球臺已經在我肚子位置了。這個暑假里爸爸給我制定了嚴格的訓練計劃，著實讓我體會了一把訓練的艱苦。
每天下午我到球房練球，要練習發球、正手、反手、推側、左推右攻、拉球、正反手搓球等內容，每個動作要一次完成教練規定的數量，如果沒上臺就要重頭開始直到完成為止。中途休息一次只有五分鐘，有時忘記擦汗，汗水就會滴到眼睛里，感覺很澀。每新學一個動作，我都會仔細聽教練講解，認真練習，每場球練下來，我渾身都濕透了，但心情非常舒暢，有時我練習當中還會不自禁地邊打邊哼歌呢。
晚上爸爸會要我加練一場，我偷懶不想打，爸爸就哄我，說：“讓你發球搶攻，怎么樣？”為了不讓爸爸失望，我勉強地點頭，樓下的球房空調是壞的，我們經常打得汗如雨下，爸爸的汗水星星點點的滴在球臺上，小球房里充滿“乒乒乓乓”地打球聲，還有我和爸爸的歡笑聲，媽媽一邊撿球一邊微笑地看著我們倆。有了爸爸、媽媽的鼓勵，我會更努力的打好乒乓球！
二年級暑假的作文 篇5
大家都知道暑假是一年最最熱的時候了，可是吹空調又不好，怎么辦呢？對，去游泳！
我換上泳衣，套上泳帽，帶上泳鏡，全副武裝，下水！
我跳下水，開始練習！我把左手疊在右手上，左腳勾起，腳掌貼在墻上，臉朝下，在蹬腿，“嘩” ！的一聲，這時我肚子朝下，開始打腿，“噼啪噼啪……”接著用手劃水。
手一開始時疊在一起的，劃水時，右手先開始劃，右手手臂升值，貼近身體向下，再生出水面，這是臉向右轉，吸氣！！之后右手在方的左手上，左手在向右手那樣劃，刻畫的時候不用吸氣只需吐氣（在水里吐！）就這樣手腳并用，看看你，到底能游多遠吧。
二年級暑假的作文 篇6
每年到了暑假，我的生活就大不一樣了，比在學校的學習生活更加有趣、更加充實、更加有意義。
放暑假以后，我的生活開始變得有趣。夏日天氣炎熱，和朋友去游泳館游泳是我暑假中最快樂的事。每到午后1點，約上幾個要好的朋友，帶好游泳裝備，帶點零花錢，去游泳館游泳。一頭扎下水，被太陽曬萎蔫的我們，立刻恢復了勃勃生機，我們快樂得像魚兒一樣，在水里遨游。
我們可以在淺水區做一些游戲，可以在水里打水仗，四濺的白色水花似乎也被我們的快樂氣氛感染了，頑皮地活蹦亂跳。
這就是我的暑假生活。
【二年級暑假的作文】相關文章：
二年級暑假作文：愉快的暑假收獲07-26
二年級暑假作文:再見了,暑假06-23
二年級暑假作文：我的暑假生活05-06
二年級暑假的生活作文05-25
二年級暑假計劃作文06-12
暑假的打算二年級作文06-05
二年級作文暑假打算06-14
二年級作文暑假的趣事01-16
暑假趣事二年級作文04-29
二年級暑假作文05-10