水果二年級作文300字

時間：2022-03-26 16:08:11 二年級作文我要投稿

關于水果二年級作文300字匯總五篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的水果二年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于水果二年級作文300字匯總五篇

水果二年級作文300字篇1

　　我喜歡的水果肚里水汪汪，生的籽兒多，個個黑臉膛。你猜猜這是什么水果，哈哈，我提示一下，雖然現在一年四季都能吃到，可我還是喜歡吃應季水果，暑假里大街小巷，隨處可見。哈哈你們猜到了吧，這就是我們愛吃的水果西瓜。|西瓜的形狀圓圓的，碧綠的你皮上布滿了墨綠色的條紋，大小像家里的籃球。我把這個大西瓜放到耳邊聽一聽，西瓜仿佛在說：“我的味道香甜可口，不信的話，吃我一口嘗一嘗。”我又聞了聞，一股清香撲鼻而來。我又用手摸一摸它光滑的大肚皮，硬梆梆的，涼絲絲，我迫不及待地咬上一口，甘甜的瓜汁潤遍我的全身。我很喜歡吃西瓜，你呢？喜歡的它的朋友，這個夏天就不要放過西瓜，讓它成為你暑假里的消暑甜品，快來品嘗它吧！

水果二年級作文300字篇2

　　水果拼盤是一個非常有趣又好玩的“游戲”，我們班也做了一次水果拼盤。

　　水果拼盤就是用水果做一些漂亮的圖案，我們做的圖案就非常漂亮。

　　做水果拼盤的前一天，我們在家準備了許多美味的水果和各種道具。第二天，我們就要做水果拼盤了，上午，我非常開心，因為下午就要做水果拼盤了。時間飛快地過去了，轉眼間就到了下午，老師跟我們講了要求和做出的'效果后，我們組拿出了我們帶的水果，有小番茄、香蕉、菠蘿蜜……我先把芒果切成一個很漂亮的圖案，陳建樹再把一些桂圓剝好，我和李時豪各把自己的香蕉剝好。然后，我們就開始拼了，陳建樹把他的桂圓一個個擺在盤子的邊上，他再把桔子夾在桂圓中間，我再把那個切好的芒果放在中間，李時豪再把香蕉夾在“頭”和“尾”上，陳建樹最后把兩個小番茄和一個草莓放在我的芒果上，新鮮又帥氣的“水果海盜船”登場啦！最后，王老師來評分了，雖然沒有排到名次，但我很開心。

　　做水果拼盤真有趣啊！

水果二年級作文300字篇3

　　“衣服有綠又有紅，味道酸酸又甜甜，多多和它做朋友，小臉紅紅人人愛。”你知道我說的是什么嗎？答對了，就是蘋果。

　　還沒成熟的蘋果，綠綠的，躲在綠葉叢中，不易被人發現。成熟的蘋果，紅彤彤的，像個小太陽，又像我們的笑臉，看上去很可愛。用手摸摸，感覺滑溜溜的。

　　我用小刀小心翼翼地切開來，橫著切，像一頂帽子，豎著切，像一個心形。露出黃黃的果肉和黑黑的籽，像小瓜子似的。聞一聞，香甜香甜的，像糖果的味道。咬一口，脆脆的，甜甜的又微微帶點酸，讓我忍不住吃了一口，還想吃第二口，真是叫人垂涎三尺……

　　俗話說得好“每天一個蘋果，醫生遠離我”。因為，蘋果營養豐富，含有多種維生素，可以補充人體的需要，讓我們健康每一天。

　　朋友，聽了我的介紹，你是否也喜歡上了蘋果呢？

　　老師的話：

　　你能從蘋果顏色、樣子及作用等方面來介紹，條理清楚、語句通順。采用猜謎語的形式開頭設下懸念，再用一個設問的句子來揭謎，形式新穎有趣。看得出，你有一雙善于觀察的慧眼和熱愛生活的心。

水果二年級作文300字篇4

　　最近我看了動畫片《水果精靈》，大致意思是這樣的：

　　在一個炎熱的夏季，火辣辣的太陽照著大地，一位老爺爺在一片荒地上走著，他自言自語道：“這兒怎么沒一棵樹，連個乘涼的地方都沒有呢？”他正說話時，只見一只蝴蝶倒在了地上，說：“水，我要喝水。”老爺爺說：“我叫蕉爺，是水果精靈。”蝴蝶說：“你快走吧，我叫大飛，這兒是死亡之地。”“為什么這兒叫死亡之地呢？”蕉爺問。大飛說：“因為在這的太陽光太強了，生物不能生長，你會種水果嗎？”蕉爺說：“會呀，我剛好還有些種子。”大飛說：“太好了！我們可以種水果。”蕉爺說：“可是人手不夠呀。”正在這時，一群動物也來幫忙了，很快他們就建了一座果園。

　　我懂了只要大家齊心協力，就一定會實現自己的目標，成功。