二年級作文

時間：2022-03-19 16:29:10 二年級作文我要投稿

二年級作文集合5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文集合5篇

二年級作文篇1

　　我現(xiàn)在是銅梁縣實(shí)驗一小的學(xué)生，當(dāng)我在上學(xué)的某一天，我遇見了她，我崇拜的一個人。

　　我那天幫老師到高段去送文件時，我看到了一個穿著酷酷，（上身：粉紅橫條上衣；下身：超短牛仔褲，還系著皮帶；鞋子：一雙白色球鞋）扎著馬尾辮的女生，站在四年級（9）班的門口，她看起來比我大很多，簡直就是一個中國的日奈森亞夢。但是，她跟那些同學(xué)們聊得很開。對女生是親切問候，對男生則是分兩種：第一種是用拳頭，（應(yīng)該是不聽話的吧）第二種而是用冷酷的眼神，還真是翻臉比翻書快。

　　到了下午，我放學(xué)了，我想再去看看那位姐姐，上午看她站在四年級（9）班的門口，所以，我去四年級（9）班看了看但是，四年級似乎沒有我們放學(xué)放得早，所以，我站在窗口靜靜地看著。啊！我看到那位姐姐了。她正坐在座位上認(rèn)真地做著筆記。過了一會，我看見她走向講臺，拿起粉筆在黑板上寫起了字，原來是寫家庭作業(yè)呀，看那個大姐姐的字，寫得好霸氣呀，女生不是應(yīng)該把字寫秀麗一點(diǎn)嘛？這應(yīng)該是她的個性吧！看樣子，她應(yīng)該是她們班上的大官吧！

　　我希望，我長大以后，也要像我崇拜的這位姐姐一樣，做大官！

二年級作文篇2

　　一天早上，小豬出門找朋友。

　　它看到了小兔，就問：“小兔，你可以跟我交朋友嗎？”小兔說：“你身上臟兮兮的，給我滾開，找別的朋友去吧。”小豬又遇到了大白鵝姐姐，它小聲地說：“白鵝姐姐，你可以跟我做朋友嗎？”白鵝姐姐說：“我可以跟你做朋友，但是你要把身上洗干凈。”

　　小豬高興極了，它們倆在河里洗好了澡，就來到了綠油油的草地上，開心地玩起來了！

二年級作文篇3

　　今天，我去表演。因為我要表演，所以我晚了一些去候場。管樂沒聽到。但是，我其他的都看到了。啦啦操我們竟然學(xué)過！

　　一進(jìn)入場地，想起了一陣“滴答滴答”的聲音。原來是一段舞蹈。很快輪到了四手連彈。徐子宜和曾建霖彈起了一陣富有激情的`音樂。真好聽！很快，合唱隊出場了。我們一上去，就站在了合唱臺上。我們唱了“美麗的夏牧場，讓我們蕩起雙槳，今夜是否感到恩愛”獲得了很大喝彩！

　　今天真開心！

二年級作文篇4

　　今天下午，班上舉辦了一次《文明伴我來》的班隊活動，有快板隊、故事隊、拍手隊等節(jié)目，其中表演最好的就數(shù)快板隊、拍手隊和小品隊了。先說快板隊吧，打快板的同學(xué)們一手拿著紙條，一手拿著快板，甩著手霹靂啪啦的邊讀邊打。觀眾們（觀看的同學(xué)們）隨著快板的節(jié)奏晃起頭來，就像小小音樂家一樣。后面就是拍手隊了，拍手隊的同學(xué)們，一邊朗讀，一邊跺腳。觀眾們也隨著節(jié)奏拍起手來。最后就是小品隊了，講的是一位文明委員小華抓到一位學(xué)生亂扔垃圾，可學(xué)生不但不彎彎腰、伸伸手把垃圾撿起來，反而還和小華打起嘴仗來。等他（她)爺爺踩到他（她)扔的垃圾后，腿受傷了，站不起來了，他（她)才知道自己的過錯，于是他（她)誠懇的向道歉，并把爺爺送去了醫(yī)院。

　　從這次班會我知道了：人一定要講禮貌，才能讓別人喜歡你，不然別人只會說你不尊重長輩。