實(shí)用的雪二年級(jí)作文300字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的雪二年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雪二年級(jí)作文300字 篇1
上午出去玩時(shí)，媽媽告訴我：“外面下雪了，出去看看吧。”我高興極了，要知道，雪花——這個(gè)潔白的小精靈可是我最喜歡的小東西。
我興沖沖地跑到了外面。嗬！可真漂亮！只見空中飄下無(wú)數(shù)各種各樣的“小精靈”，就像一個(gè)個(gè)跳傘愛好者從“飛機(jī)”上往下跳。有一片片的，有一團(tuán)團(tuán)的，也有一塊塊的。它們飄下來(lái)的姿勢(shì)也有所不同：有斜著飄下來(lái)的，有直線向下墜落的。也有像樹葉一樣搖搖擺擺飄下來(lái)的。風(fēng)一吹，這些小精靈便在風(fēng)中舞動(dòng)起來(lái)，好像在慶祝一個(gè)盛大的節(jié)日。我伸出袖子，接住了一些雪花，放在眼前仔細(xì)觀察，它們的形狀也是各式各樣的，有最常見的六角形，也有稀少的十六角形，還有像蟲子一樣的形狀……就像是我們?nèi)祟悾河悬S皮膚的人，有白皮膚的人，有黑皮膚的人。
雪花——這個(gè)美麗的結(jié)晶體，有好的一面，也有壞的一面：好，它可以保護(hù)莊稼，就像給莊稼蓋了一層厚厚的棉被。把莊稼土里的蟲子凍死，雪水還可以施肥。所以，民間有一個(gè)諺語(yǔ)：麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。壞，如果在三、四月下了大雪，就容易造成凍寒。民間還有一個(gè)諺語(yǔ)：臘雪是寶，春雪不好。
我喜歡雪花這個(gè)“兩面派”！
雪二年級(jí)作文300字 篇2
早晨，我拉開窗簾，看見外面成了冰天雪地的世界，大樹披著銀裝，地上鋪著雪毯，到處一片潔白。
我迫不及待地跑到草地上，看見小伙伴已經(jīng)在玩了。他們有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在跑來(lái)跑去，玩得熱火朝天。
我心里癢癢的，趕緊加入他們的隊(duì)伍。找到了幾個(gè)小伙伴玩打雪仗的游戲。我拿起雪，搓了又搓，向一個(gè)小姐姐打去。只見她往右一閃，雪球從她身邊劃過(guò)了一條弧線。她也拿起雪，搓了又搓，也向我打來(lái)，我一見不妙，趕緊用手護(hù)住頭，雪球從我的腦袋上越了過(guò)去。我哈哈大笑地說(shuō)：“想打中我，沒門！”誰(shuí)知她乘我不注意地時(shí)候，拿起剛搓好的雪球向我打來(lái)，把我打的落花流水，氣得我直跺腳。我又快又狠地拿起雪，向她扔去，把她打得火冒三丈。
今天真好玩！我一邊唱著歌，一邊回家去。
雪二年級(jí)作文300字 篇3
楊花落，百花殘，千里孤雪愁心寒。
兒時(shí)總盼望著某年某月某日醒來(lái)的時(shí)候，會(huì)看到被潔白的雪覆蓋了的天地，溫和的冬日陽(yáng)光照著純白的世界，三五成群的孩子在銀裝的大地上嬉戲。但溫暖濕潤(rùn)的南國(guó)永遠(yuǎn)也不可能出現(xiàn)這海市蜃樓般的景象。
20xx年的南國(guó)異常的冷，雪花在南國(guó)的上空搖搖欲墜。
雪下在北國(guó)，是一種恩賜，但下在南國(guó)，對(duì)于毫無(wú)準(zhǔn)備的南國(guó)人民更可能是一種災(zāi)害。潔白的雪阻斷了回家的道路，圍困了許許多多的游子，也延長(zhǎng)了親人們的擔(dān)憂和思念。
印象中，雪的形象一直都是潔白無(wú)暇、溫和善良的，但08年下在南國(guó)的雪讓我認(rèn)識(shí)到雪殘酷無(wú)情的.一面，也讓我明白雪是冷的，而不是像兒時(shí)想象般那樣的溫暖。
北國(guó)有飛揚(yáng)的雪花，南國(guó)有飄飛的楊花。北國(guó)的雪是不應(yīng)該來(lái)南國(guó)的，強(qiáng)求只會(huì)被人埋怨，也只能給人帶來(lái)痛苦。每個(gè)人和每一樣事物都有屬于他的世界，他也只能在屬于他的世界證明自己存在的意義。
雪是孤傲的冬日精靈，她在百花凋謝之后，獨(dú)自練習(xí)著優(yōu)美的物步。她想用練習(xí)來(lái)排解心中的孤寂，但卻讓憂愁和寒冷交織。
雪二年級(jí)作文300字 篇4
放假了，我跑到廣場(chǎng)上去玩雪。我剛跑到廣場(chǎng)就看見一個(gè)衣著單薄的小男孩趴倒在雪地里，他一個(gè)勁的哭：“鞋子沒了，鞋子沒了，凍僵了，凍僵了。”我剛忙上前，將他從雪地里扶了起來(lái)，找到鞋幫他穿上，攙扶著他一步一步地走出雪地，讓他坐在一把沒有雪的椅子上。他休息了一會(huì)兒后，我問他：“你的家在哪兒？”他站起來(lái)說(shuō)：“在前面的那座樓。”
于是，我便扶著他向那座樓走去。但是，通往那座樓的唯一的道路被大雪堵住了，他又怕涼，該怎么辦呢？我想了想后，就毫不猶豫的用手挖出一條道路，讓他走過(guò)去。過(guò)了那片雪地后，我們走到了他家的樓下，并一起上到五樓他的家，我敲了敲門，說(shuō)：“阿姨，我把你家的孩子送來(lái)了。”阿姨看了看說(shuō)：“謝謝你了小朋友。”我聽了心里可暖和了。
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