二年級(jí)夢(mèng)作文錦集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的二年級(jí)夢(mèng)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇1
小希，小涵，晚安。媽媽說著走出了我和弟弟的房間。可小希卻睡不著，因?yàn)榈艿艿镊晫?shí)在太大了！小希悄悄下了床，一個(gè)聲音一直在小希耳邊回蕩，打開門吧，打開門吧。這聲音好像是從門后傳來的。門后會(huì)不會(huì)有鬼？小希囔囔著，但好奇心戰(zhàn)勝了一切，小希好奇地打開了門，一束耀眼的光芒向我撲來，姐姐，你在干什么？弟弟問。接著一個(gè)漩渦將小希和弟弟一起被卷了進(jìn)去。
這是什么地方？小希一邊揉著眼睛，一邊像一個(gè)嬰兒一樣打量著這個(gè)陌生的地方。這里是‘魔幻森林’呀。對(duì)了，我叫阿卡。在小希身后的一只棕色的熊說，快快睡吧，孩子。這時(shí)，小希才想起來弟弟，小希著急地問阿卡：我的弟弟呢？阿卡溫柔地說：是那個(gè)小男孩吧，他在隔壁房間。小希又問：我能見見他嗎？阿卡說：他已經(jīng)睡著了，我們盡量不要打擾他。那我怎么回去？小希奇怪地問阿卡。阿卡卻是說：那你先睡一覺再說吧。這讓小希感到很失望。窗外的飛天火車發(fā)出嗚嗚的笛聲，兩個(gè)小精靈在桌子上唱著歌，小希也漸漸地睡著了。
小希，小希起床了！阿卡，你安靜點(diǎn)，人家還在睡覺呢！小希迷迷糊糊地說。你在和誰說話呢！這孩子竟說胡話。小希睜開眼睛一看，媽媽活生生地站在我面前，小希連忙向媽媽說對(duì)不起，然后問媽媽：媽媽，弟弟去哪了？媽媽說道：他早就起床了，你還不快起床，再不起床的話，你就要遲到了！哦，我知道了。小希一邊說一邊想：原來那只是一個(gè)夢(mèng)呀！
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇2
大家好，我是張賀堯，我是一個(gè)愛做夢(mèng)的女孩，每天都會(huì)做不同的夢(mèng)，在夢(mèng)里我有時(shí)是一只展翅翱翔的小鳥，有時(shí)是一個(gè)奇特的小娃娃，有時(shí)我又會(huì)變成一個(gè)綠色的小球到處滾來滾去，最奇特的是有一天我變成了一只狡猾而又饞嘴的小狐貍……
在今天的夢(mèng)里，我變成了一只小狐貍，我的名字叫阿克，我很愛偷吃，嘴也很饞�，F(xiàn)在外面下著大雨，還刮著很大的風(fēng)，可是我很餓，也很想出去找吃的，一想到外面的風(fēng)我就退縮了，但是我的肚子卻在強(qiáng)烈的抗議，于是我還是決定出去，我打著我的蘑菇傘在風(fēng)中艱難的前行，突然一陣大風(fēng)刮來，我被直接吹了起來，掛在了樹杈上。我嚇壞了，一抬頭看見一個(gè)鳥窩，伸頭一看，可把我樂壞了，里面全是蛋，我心里美滋滋的，口水直流，這下終于可以飽餐一頓了。
我小心翼翼的捧起蛋，正要敲開吃時(shí)，突然我感到身上很疼，不知被什么啄了，一看原來是一對(duì)大鳥，正向我攻擊，一會(huì)又飛來好多鳥，他們不停的啄我，還叼著我飛了起來，我不停的掙扎，害怕自己被扔下去。我拼命地想掙脫卻怎么也不行，最后我被仍進(jìn)了小河里，我一下就醒了，睜眼看見了媽媽，一看自己沒在小河里，而是在自己的床，原來是場夢(mèng)。
我把我的夢(mèng)給媽媽講了一下，媽媽說我應(yīng)該把我的夢(mèng)都寫下來，因?yàn)槲业拿恳粋�(gè)夢(mèng)都是一個(gè)奇特的故事，一個(gè)愛做夢(mèng)的女孩記下她所有的美夢(mèng)，寫成一本屬于自己的童話書，書名就叫《我的童話夢(mèng)》。
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇3
愿晨曦會(huì)將一縷微光，穿過厚厚的陰霾，將我的心房照亮。
——題記
總有那么一些人，面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活縷縷碰釘子，摔跟頭，習(xí)慣了沉淪在夢(mèng)中，不愿走出。夢(mèng)最大的好處在于，只要你敢想，哪兒的你永遠(yuǎn)比現(xiàn)實(shí)的你更加意氣風(fēng)發(fā)。但有一些人終日沉浸在想象的世界里，以撫慰自己內(nèi)心的傷痕。
我永遠(yuǎn)忘不了那段艱辛的日子。曾經(jīng)我以為，投稿報(bào)社能和平時(shí)作文投稿一樣，就算打印在不起眼的地方，也不至于名落松山、狼狽至極。那段時(shí)間，我一直糾纏于舊夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)之間�；叵胛业呐f夢(mèng)，夢(mèng)中的世界繁華熱鬧，我是一名著名的作家，出版了一本本小說、作品集。而現(xiàn)實(shí)是如此的殘酷，面臨退稿的心酸，我常常在無人的`地方大喊：“晨曦啊，你怎么不肯用一點(diǎn)點(diǎn)光輝將我照耀？”有時(shí)，我真想大哭一場，讓心里堆積成山的酸楚被淚水沖走，但這些酸楚卻猶如一塊磐石，怎么也沖不走。
偶爾也會(huì)轉(zhuǎn)念一想，這會(huì)不會(huì)是一次人生的磨難？也許，下一次投稿就能上報(bào)了，但我沒有一絲底氣，我害怕最后又落得這樣悲慘的結(jié)局，我不想再讓我的努力白費(fèi)，我也再受不了這樣的打擊。
愿晨曦用一縷微光照亮我的心房，讓我有勇氣去實(shí)現(xiàn)我的舊夢(mèng)吧……
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇4
我最喜歡看動(dòng)畫片《哆啦 夢(mèng)》。我看到哆啦 夢(mèng)的那個(gè)神奇的大口袋里，總是藏著許許多多令人意想不到的東西，就希望自己變成哆啦 夢(mèng)，擁有一個(gè)神奇的大口袋。
我是一個(gè)愛看書的男孩，真希望擁有一個(gè)很大的圖書室，那里有各種各樣的圖書，讓我盡情地看。所以，我要從口袋里變出一臺(tái)電子圖書機(jī)。只要我在這臺(tái)電子圖書機(jī)的屏幕上寫上書的類型，它就會(huì)給我提供這種類型中最好看的書。
有了這么多的書，我哪里有時(shí)間做作業(yè)呢？我真希望又能看我喜歡的書，又不影響學(xué)習(xí)，我還要從神奇的大口袋里變出一臺(tái)“快速閱讀機(jī)” ，讓我在最快的時(shí)間里看完我喜歡的書，還能記憶力深刻。
哈哈，如果有了神奇的大口袋，我一定會(huì)像哆啦 夢(mèng)一樣，創(chuàng)造出更好的機(jī)器，為大家服務(wù)。
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇5
今天一上課，老師給我們帶來一個(gè)玩具“哆啦A夢(mèng)”小物件。它是塑料做的，顏色是黑白相間的，大小大概跟我們的小手一樣大。它的頭胖乎乎的，眼睛是笑瞇瞇的，都快瞇成一條縫了。鼻子小小的,紅紅的，就像一顆紅紅的小櫻桃。它的嘴巴大得夸張，一笑都咧到臉頰上了，它還長著一根根胡須。后來我們發(fā)現(xiàn)“哆啦A夢(mèng)”的脖子上掛著一個(gè)小鈴鐺，正向我們招手呢！
這時(shí)，老師讓我們猜“哆啦A夢(mèng)”有什么作用。有的說是鬧鐘，有的說是音樂盒，還有的說是臺(tái)燈。老師說：“你們猜的都不對(duì)。”老師又說：“你們看，它的兩邊有兩個(gè)按鈕。”說著老師就把它打開了。只聽“啪”的一聲，從里面彈出來一個(gè)風(fēng)扇，原來是一個(gè)電風(fēng)扇。電風(fēng)扇底下有一個(gè)按鈕，老師一按，電風(fēng)扇就動(dòng)起來了。老師給每個(gè)人吹了一下，特別涼快。老師還說：“他可以放在包里，還可以拿在手里，非常方便。”
我多么想也有這樣一個(gè)電風(fēng)扇呀。
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