實用的小學二年級作文匯編五篇

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學二年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文 篇1

　早上起來，漱口、洗臉、然后吃飯。吃的是雞蛋、面包和牛奶 。吃完飯我就開始寫作業(yè)，爸爸在睡覺，我只能自己輔導自己，等媽媽回來了一起完成作業(yè)。

　　吃完中午飯，做完口算題之后爸爸陪我練習大提琴。練完琴之后，我和爸爸一起送媽媽去單位上班。然后去六月六明目堂治療眼睛。然后接媽媽下班，跟媽媽一起吃晚飯。這就是我的一天。

小學二年級作文 篇2

　　一天早上，小明坐在家門外吃雪糕。這時，一位大哥哥騎著自行車從他身旁路過。突然，他聽到“當”的一聲，身旁出現(xiàn)了一個背包。他撿起這個背包看了看，發(fā)現(xiàn)這個背包是那個大哥哥的，他急忙向大哥哥跑去。他一邊跑，一邊喊：“大哥哥，你的背包掉了！”大哥哥聽到了，趕快剎車，小明追到了大哥哥，把背包交給了他。大哥哥笑著說：“你真是一個好孩子啊！”

　　小明這時看了看手里的雪糕，奇怪地說：“咦？我的雪糕怎么化了？”他想了想，又說：“雖然雪糕化了，但是，我今天做了一件好事呀！”

小學二年級作文 篇3

　　今天，我想和大家談一下“我愛我‘家’”的話題。

　　這個家不是家庭，是班級。而我們一天也離不開這個家，我們沒個人都是家庭的一員。這個家是我們生活的地方；著個家是我們累了想休息的“床”；這個家是使我們歡樂的地方。我們要愛護我們的家。

　　怎么愛“家”呢？顧名思義，就是把所有的精力放去班級，處處想著班級，處處想著集體。我們沒個人在班上都有不同的工作，而我們就要把工作做好。你是掃地的，就要把地掃好；你是擦窗的，就要把窗擦干凈……總之，我們每個人都要愛護我們的家。

　　我愛我家，它是我們的家，我們熱愛這個家！

小學二年級作文 篇4

　　春，在不知不覺中來了，那么快。

　　幾場雨，細細的灑下，像一條條的絲。不像那夏雨那么猛烈，又不如冬雪那么寒冷，也不像那秋雨，秋雨帶來的是涼爽的感覺，春雨呢？它給人一種溫暖，幾場雨后，天越來越暖了。

　　坐在車上，從車內(nèi)向外望，就會不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，樹枝上的一個個綠點越長越大了，枝條不再是那么干巴巴的，透出綠意，仿佛使勁一捏，就有汁液順著枝條流下來。空氣中充滿春天淡淡的樹汁味。

　　再看看，青青的`草早就耐不住性子，從冬天凍硬的土中鉆出來。開始是嫩嫩的，小巧玲瓏的，好是可愛，如剛剛出生的娃娃。之后，過了些日子，就一點點兒綠了，高了，到最后都發(fā)青了，又正巧來了一場雨，“嘩嘩，嘩嘩”，一場雨后，小草都洗了個澡，葉子上都是大的，小的的水珠。小的和小的匯到一齊，嘩的變成大的，又從葉上滾下來，鉆入土里。小草沒了負擔，挺起了腰，把洗凈了的、更青翠的葉現(xiàn)出來。

　　兩周前桃樹上，還什么都看不見，此刻卻齊齊地放出來，放的滿園都是。桃花粉里透白，白中顯粉，把自我舒展開來，風一吹，就扭個身，害羞地笑了。

　　一時光就沒了冬的肅靜與威嚴，快快的，正如春的的性格一般，一會就來了，把活潑和快樂帶來了。不明白，她哪一天又和來一樣，快快的走了呢？

小學二年級作文 篇5

　　今天，我趴在窗戶上一看，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人家的電燈亮著，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出了：“節(jié)約用電”這四個字。

　　許多人不節(jié)約用電，睡覺時開著燈；開燈辦完事也不隨手關(guān)上，就去做別的事情了；有些人十分過分，整個晚上家里的電燈都開著……這些例子數(shù)不勝數(shù)。

　　為什么人們不能做到節(jié)約用電呢？不僅僅是因為電費，因為這樣實在太奢侈，太浪費。即便你家很有錢不在乎電費是多少，那也應(yīng)該節(jié)約用電，不是嗎？有些人節(jié)約用電，這樣是一種十分好的習慣。我想了一個節(jié)約用電的好辦法：在開關(guān)旁邊寫上“節(jié)約用電，人人有責”八個大字，人們會遵守的。

　　真希望人們都能節(jié)約每一度電。

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