拍照二年級作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的拍照二年級作文，歡迎閱讀與收藏。
拍照二年級作文1
春天，兔子、熊和猴子一起出去拍照。
鏡頭對著場，油菜黃；鏡頭對著森林，樹葉綠了；相機(jī)對著天空，云是藍(lán)色的；鏡頭對著小公園，很熱鬧！
草地上，孩子們正在快樂地放風(fēng)箏；湖面上，小鴨子們正認(rèn)真的學(xué)著游泳，看著荷葉上一朵朵的荷花盛開，燕子在大聲的叫，青蛙在唱歌。一只春風(fēng)吹進(jìn)了小公園，柳樹搖著長長的綠色辮子，讓小公園陶醉了。
小兔子、小熊和小猴子一個接一個地拍照，每張都不一樣，每張都很漂亮。他們記錄了小公園里所有美麗的場景！
拍照二年級作文2
春天，小兔、小熊、小猴一起去野外拍照片。
照相機(jī)對著田野，油菜黃了；照相機(jī)對著森林，樹葉綠了；照相機(jī)對著天空，云朵藍(lán)了；照相機(jī)對著小公園，小公園可熱鬧啦！
草地上，小朋友高高興興地在放風(fēng)箏；湖面上，小鴨子認(rèn)認(rèn)真真地在學(xué)游泳，看著荷葉上荷花一朵朵地盛開，小燕子“喳喳喳”地叫嚷起來，小青蛙更是“呱呱呱”地唱起了歌。一陣春風(fēng)吹進(jìn)小公園，柳樹搖起了綠色的長辮子，小公園陶醉了。
小兔、小熊、小猴，拍了一張又一張的照片，每張都不一樣，每張都很美，他們記下了小公園所有美麗的景象！
拍照二年級作文3
今天中午我去拍照了，姐姐拿著紹興晚報分來的卡片帶我去了一家照相館，名字叫漂亮寶貝，攝像師給我拍了十多張照片，有幾張是穿著自己的衣服，后來工作人員幫我拿了小熊，那個攝像師一會兒叫我拉著小熊的手，一會兒叫我抓著小熊的鼻子，一會兒叫我坐在小熊的.肚子上，一會兒又叫我拉著小熊的耳朵．有幾張是穿著西裝的，他們一會兒叫我一只手抓著西裝，一會兒叫我二只手抓著西裝．有幾張是穿著襯衫拿著小提琴拍的，姐姐高興地說；＂你真像一位小提琴王子啊．＂攝像師說：＂你真是太酷了．＂攝像師又叫工作人員拿了軍人的服裝，但是姐姐拒絕了，因為她還有事要忙．哎！終于拍完了，我們下了樓梯，工作人員說：＂你們在這十多張里面只有一張是免費(fèi)的，其它的十元一張．＂姐姐看了我的照片，露出了滿意的笑容．經(jīng)過淘汰賽，復(fù)賽，決賽，后來忍痛選了二張．姐姐說：＂如果媽媽在的話，一定會全都要了的．因為這些照片拍得真的很不錯．＂
拍照二年級作文4
太陽從東山媽媽的懷抱里跳了出來，陽光灑在了房屋里。一個夏天的早上，小偉和小花來到了草地上拍照。
“啊！”小花突然聽見了有人尖叫，她扭頭一看，原來是有人摔倒了。于是小花趕快跑過去，小心翼翼地抓住了小女孩的手臂，輕輕地扶起了，拍掉身上的灰塵。小花好心地問：“沒摔疼吧？”小女孩眉毛舒展開來，微笑著說：“沒事，謝謝你。”這時，小偉趕緊拿起相機(jī)按下了快門，“咔嚓”一聲拍下了美麗的時刻。
最后照片洗出來了，上面記錄了美好的時刻，同時，小花和小女孩也成了獨(dú)一無二的好朋友。
拍照二年級作文5
國慶期間，我們一家人去上海玩。
來到科技館，看到一排半圓形的水墻，很大膽，很多人在拍照。我媽讓我選位置，告訴我“照片第一主角是人物，背景是襯托人物，人物要鮮明，看你怎么選。”我讓我媽站好位置，等路人走遠(yuǎn)了，拿著相機(jī)，調(diào)整好位置，按下按鈕，就拍照了。拍完戲，我媽夸我說：“你把我變漂亮了。”
在上海城隍廟的街道上，我看到路邊的房子裝飾得很漂亮。我拿出相機(jī)，想拍一張街景。按照我媽教我的方法，一個漂亮的街景就完成了。媽媽說：“你的拍照技術(shù)又進(jìn)步了。”
拍照二年級作文6
昨天下午，我們一家三口約好了拍照。
到了畫室，是個大地方，背景和道具各種各樣。輪到我拍的時候，助理姐姐給我?guī)Я艘桓碑嬁颍f幫我穿涼。攝影師是叔叔。當(dāng)他讓我擺姿勢時，我緊張得不知所措。拍攝開始。他讓我笑的時候露出牙齒，這樣會讓我好看一點，但是我根本笑不出來。我旁邊的一個姐姐拿出一只熊逗我，另一個姐姐拿羽毛毯子逗我。我在笑的時候，舅舅一直在拍。照片的閃光燈閃得很快，我的眼睛眨了眨，因為光線太刺眼，我睜不開眼睛。過了一會兒，我變了模樣，摘下眼鏡，戴上帽子，變得更酷了。大叔左右，一下子站著坐著，感覺太累了。就這樣，我的個人寫真終于結(jié)束了。我解放了我的家庭。最后，我們?nèi)齻�人拍了一張全家福，記錄了我們家的幸福。
多有趣的照片啊！
拍照二年級作文7
今天中午有點激動，因為第二節(jié)課要寫五(3)班的書法，張老師說要拍照。
第一節(jié)課一結(jié)束，我就帶著毛筆包走了。當(dāng)我進(jìn)入5 (3)班時，教室里沒有學(xué)生。張老師已經(jīng)站在講臺上了。我找了個座位坐下。我先把地毯鋪在桌子上，然后拿出墨水瓶和墨水。其他同學(xué)到了，我就開始寫了。
我開始拍照。張老師讓攝影師先拍這張，再拍那張。張老師的手太忙了。我認(rèn)認(rèn)真真的寫了一課，張老師的手指頭教了一課。
下課了。我不知道我有沒有被拍到，但我還是很開心。
拍照二年級作文8
昨天去廈門環(huán)島路的木棧道拍照。
當(dāng)時正值漲潮。我以海浪為背景，站在巖石上，自豪地擺出最美的姿勢。突然，耳邊傳來一個急促的聲音：“小心”。我一轉(zhuǎn)身，一個巨浪向我沖來，把我從頭到腳澆了一地。突然，我像只落湯雞。媽媽迅速用相機(jī)拍下了這美好的瞬間。我也迅速跳出了這個“危險”的地方。一陣海風(fēng)吹來，濕濕的我不禁瑟瑟發(fā)抖。這么冷，怎么辦？我沒帶更多的衣服。爸爸迅速脫下衣服，幫我穿上。但他只能光著上身，雨水無情地澆在他身上。我感動得張開雙臂抱住了父親。啊！爸爸的愛是溫暖的衣服。雨越下越大。父母怕我感冒，就趕回家了。
這一天拍照的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
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