【精華】二年級(jí)動(dòng)物作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)動(dòng)物作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
我家有只小狗，是從大姨家抱來的，它的名字叫波波。波波渾身長著長長的潔白色的毛，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)毛茸茸的大雪球，兩只眼睛圓溜溜的，像一對(duì)黑寶石。波波又可愛又調(diào)皮，每天我放學(xué)回到家，它就圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還不時(shí)地用身體去蹭我，好像讓我陪它一塊玩呢！有時(shí)候，波波還喜歡用它的舌頭舔我的手，可癢癢了。波波很機(jī)靈，一聽到什么動(dòng)靜就“汪汪”地叫，它還能從腳步聲中聽出來是我們家的人回來了，還是其他人呢，你說這個(gè)本領(lǐng)厲害吧？波波也有安靜地時(shí)候，每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，它就會(huì)趴在我的腳下，一動(dòng)也不動(dòng)，可安靜了。你們說，波波可愛嗎？
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
昨天下午，我和小哥在院子里玩。看見一只毛毛蟲，黑色的身子，白色的毛，紅色的小點(diǎn)，嚇得小哥滿地跑，我們趕忙回家去找爸爸，讓爸爸把毛毛蟲走，爸爸說：“讓小哥把毛毛蟲趕走吧�！毙「缯f：“我不敢。”
通過這件事，我既怕毛毛蟲，但又對(duì)毛毛蟲很感興趣。今天，我又上網(wǎng)查了一些關(guān)于毛毛蟲的圖片。我看到這些毛毛蟲很害怕，有花的、有綠的，還有桔色的呢！顏色各不相同。有一只毛毛蟲給我的印象最深，它的.頭上長著黑色的犄角，樹葉形的身子，它的背上有白色的小短刺，草綠色的身子，趴在綠樹上，不仔細(xì)看，還真看不出來有一只毛毛蟲趴在上面呢。媽媽告訴我，這叫“伙裝”。還有一只毛毛蟲胖得跟肥豬似的，連眼睛都看不著，渾身是綠色的帶著黑、黃色的點(diǎn)，還挺有規(guī)律呢，第一是黑點(diǎn)，第二個(gè)是黃點(diǎn)，顏色很鮮艷。
這些毛毛蟲雖然現(xiàn)在很可怕，但以后，它們會(huì)變成一群美麗的蝴蝶。到時(shí)候，我會(huì)很喜歡它們的，我會(huì)天天去捉它們，把它們裝在盒子里，做成蝴蝶標(biāo)本。掛在我的房間里，那樣，我的房間很會(huì)更美麗。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
有一天，動(dòng)物們搭著車去開運(yùn)動(dòng)會(huì)，這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)真熱鬧，豹子、狐貍兔子比跑步，狡猾的狐貍一會(huì)兒就想出了一個(gè)辦法，把豹子騙到了最后一名，結(jié)果狐貍得了跑步冠軍，其它的項(xiàng)目也很快分出了勝負(fù)，跳蚤得了跳高冠軍，巨大無比的大象得了舉重冠軍，活潑可愛的小猴得了爬樹冠軍和算術(shù)冠軍，小魚得了游泳冠軍……后來，他們就發(fā)生了爭(zhēng)吵，每只動(dòng)物都強(qiáng)調(diào)自己才是真正的冠軍，老山羊爺爺來了，對(duì)大家說：“你們別吵了，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，我們應(yīng)該多看別人的長處，更應(yīng)該互相幫助，這樣我們這個(gè)動(dòng)物社會(huì)才能和諧發(fā)展。”
動(dòng)物們聽了都不好意思地低下了頭，天黑了他們就搭車回家了
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