河南孟州小型水庫暑期社會實踐報告
在不斷進步的時代，越來越多人會去使用報告，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編幫大家整理的河南孟州小型水庫暑期社會實踐報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
作為新時代的大學生，在這個飛速發展的社會中，在這個激烈競爭的時代里，我們許多人越來越意識到社會所需要的是高素質高見識的能力型人才，而非像我們這些整日關在象牙塔頂端“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子，因為社會在前進，而這樣只顧埋頭苦學的人終究會在社會的大浪淘沙中淘汰。我們這群展翅欲飛的鳥兒正在尋找著那一片“天高任鳥飛”的無垠天地，只望東風起，借之翱翔，在實踐中習得真知、積累經驗、感悟人生。而我們河海大學，作為一所以水利為主的綜合性高等學府，向來注重實踐培養，每年暑假都會布置大學生暑期社會實踐活動的作業，待啟征儀式之后河海學子便紛紛踏出象牙塔，奔赴全國各地開始實踐之旅。眾所周知，河海水利全國文明，今年我校此次實踐活動更是特別注重水利方面，讓我們開往全國各地水利基層考察，弘揚水文化，傳承水文明。
于是，在一個烈日炎炎的午后，我們8人小組的河海大學暑期赴河南孟州小型水庫考察實踐小分隊便身著河海實踐隊服，伴著歡聲笑語，和著習習微風，輕裝上陣，駛離南京。這一路有著小驚喜，小感動，小歡樂，我們用滿溢好奇心的眼與耳，觀察著、聆聽著精彩的這精彩紛呈的世界，開始了一段帶給我們豐富的實踐經驗以及心靈感悟的奇異之旅。
“征程”之水庫考察
我們一行8人到達孟州后便馬不停蹄的開始了水庫考察行動，先后實地參觀考察了孟州市姚莊的順澗水庫和張洼水庫，并采訪了水利局長以及姚莊村委主任，真切體驗了河南小型水庫的發展現狀，感受到了小型水庫對當地工農業發展所起到的利弊效應，也吸收了一些小型水庫的管理知識。
一眼望去，順澗水庫和張洼水庫周邊山清水秀，農田遍布。通過對兩水庫的實地考察與間接采訪，我們了解到，這兩個小型水庫對于降水不多而人口密集的的河南一個普通農村來說，對農業及經濟發展起到了很好的促進作用。從小的方面來說，它能夏季蓄水，冬季灌溉，并且常年養殖魚類產品；從大的方面來說，小型水庫能改善水庫周圍的生態環境，對姚莊及周邊村鎮氣候的穩定性起到了一定的調節作用。并且順澗水庫旁邊還有一個水上運動學校，教授水上運動，并向游客提供水上運動器材，對當地水庫旅游有一定吸引力，充分發揮了水庫的潛力。
然而通過細心考察與采訪研究，我們也了解到水庫逐年出現的一些亟待解決問題。因近年降水逐漸減少以及用水增多，水庫水量逐年降低，張洼水庫有些地方更是已見底；再者，
因壩基漏水、滲透變形或正常需要每年都得花費資金修建大壩，這不的'不說為村上的財務增加了負擔，因為“入”不一定都“敷出”；其次，這樣的小型水庫因數量多而規模小，在管理方面可能不受政府重視，且技術含量較低，在突發的洪澇災害面前抵擋能力較差，有時甚至會起副作用，安全系數較低。
經水利局長及水庫管理人員介紹，我們也對小型水庫管理常識有了一些了解。應根據小型水庫的條件和特點，因地制宜，開展多種經營，充分利用水庫；應完善水庫對外的通路和通訊，以便在災害民面前及時疏導、進行災情上報等。
“征程”之人情真意
風塵仆仆，人情暖暖，河南這段“征程”的實踐之行一路上充滿了溫情感動與潤雨真情，在孟州這個小城鎮，在姚莊這個小村莊處處感受著淳樸民風，體驗著濃濃鄉情。正所謂一方水土養一方人，這個山水環繞的小鎮也正養育著這樣一群豪爽的吃著面食長大的善良鄉民。
現在席坐于家中的窗前燈下，回憶著那一幕幕，溫情滿溢心間。張叔叔在我們剛駐足孟州的清晨便帶著在火車上餓了一夜我們奔向他們最喜歡吃的包子早餐店，豪爽熱情的張叔叔一揮手便點了四十個包子，一盤盤的包子在我們的詫異眼光中端了上來，至此我們幾個人在河南的第一頓飯吃了人生中最多的一頓包子，看著笑容滿面的張叔叔，茶足飯飽后的我們心中只有湍湍熱流，我想我們永遠也不會忘記這洋溢著滿滿熱情的四十個包子；樸實可愛的司機叔叔在我們開往水庫的途中，一路跟我們講解水庫的地形地勢，發展歷程，提醒我們應該拍些什么東西；儒雅細致的大學退休教師即現在的孟州水利局門管用他的學術性視角和平民視角認真的為我們解答水庫發展利弊；還有水上運動學校的教練淡淡的為我們介紹水上運動，卻隱藏不住眉宇間的作為教練的絲絲欣喜……還有許許許多多這樣觸動心弦的人和事，珍藏在我們每個人的心間，不想一一述說，只待慢慢回味。
結語
維持一周的暑期社會實踐轉眼便進入尾聲，踏上歸途，對這個小鎮的不舍、對真摯待人的鄉民的感恩、對在考察中層層深入了解水庫的欣喜、對組員間合作互助的感動等等各種情感徜徉于心間，溜進記憶深處，不愿散去。
通過這次千里迢迢的河南的水庫實踐之旅，我們體驗了很多，學到了許多，也收獲了很多。至此，我更加深切的體會到這樣的通過“眼觀四面，耳聽八方”的實地實踐，有時候會比潛心研學尋到更多東西，了解的更透徹，更實在。“上善若水，篤學敦行”這一河海校訓也引導我們注重學習與行動并駕，理論與實踐齊驅，做新時代的莘莘學子的佼佼者。
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