聲音二年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的聲音二年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
聲音二年級作文1
你聽過鳥兒鳴叫的聲音嗎？當(dāng)你看見樹上的樹葉“沙沙”地?fù)u晃，一陣陣動聽悅耳的歌聲從樹頂傳來，打破了寧靜的城市，叫醒了美夢中的人們。那是鳥兒玩耍的聲音嗎？
你聽過蚱蜢在草叢里跳躍的聲音嗎？“砰砰”的聲音，變成一首美妙的交響曲。南瓜成熟了，上面布滿了蚱蜢，“咕吱咕吱”的聲響傳出，那是蚱蜢吃東西發(fā)出的聲音嗎？
你見過蒲公英嗎？那你是否留意過她梳頭的聲音呢？蒲公英有著雪白的頭發(fā)，風(fēng)兒“呼呼”地吹過，頭發(fā)被吹落了，在空中翩翩起舞。忽上忽下，不知道在哪兒又會冒出一株蒲公英呢！
世界上的聲音無處不在，小溪“叮叮咚咚”，雨點(diǎn)“滴答滴答”，青蛙跳水“撲通撲通”等等。動聽的歌聲讓人不再寂寞，響亮的噪音讓人感到厭煩，優(yōu)雅的聲音讓人覺得幸福。
你聽到聲音了嗎？
聲音二年級作文2
太陽下山了，夜姑娘穿了一件黑色的衣服，踏著輕盈的舞步，緩緩而來。天上的星星就像她衣服上的一顆顆寶石，天上的月亮猶如她圓圓的帽子。漸漸地，黑夜籠罩著大地……
夜，并不是靜悄悄的。
池塘邊真熱鬧，一群青蛙正在開演唱會。“我”唱咕咕，“她”唱呱呱，大家唱得很認(rèn)真，興趣十足的。金鈴子叮叮地叫著，螢火蟲正在給迷路的小朋友帶路，真熱鬧呀！偶爾，也有不認(rèn)真的調(diào)皮鬼開小差。這不，一只“貪吃鬼”瞧見一只蚊子，就“撲通”一聲跳到水里了去捉捕了，真是個(gè)不專心的家伙！
夜，有時(shí)也靜悄悄的。樹林里，微風(fēng)細(xì)雨，像黑姑娘的手，小鳥都睡著了，忽一閃，是什么呀？原來是只貓頭鷹去捉田鼠了。
夜的聲音好似一首美妙動聽的奏鳴曲，小朋友在這個(gè)美妙的世界里，做著美妙的夢，甜蜜極了！
聲音二年級作文3
每天，我們班的“大嗓門”同學(xué)幾乎都會來，因?yàn)樗俏覀儼喔卑嘀魅蔚呐畠海摹熬扌紊ぷ印痹谖覀儼嗫墒浅隽嗣模屛覀儫o言以對。她當(dāng)值日班長的時(shí)候，同學(xué)們的“噩夢”就來了，因?yàn)榘嚅L每天必說的話是“提醒一次!扣一分!”我的直覺告訴我：她這次肯定又會被選上當(dāng)值日班長的!我可不想“震耳欲聾”的日子來臨，更不想沉浸在她的“八度高音”里!
但有一種聲音讓我更加難受。當(dāng)我在做美夢時(shí)，感覺美夢被鋸子割破，被錘子砸碎了。那讓人討厭的聲音就是“叮叮咚咚”的裝修聲。小區(qū)里一戶接一戶的裝修，學(xué)校里居然也在裝修。
怎么會有那么多難聽的聲音呢?
聲音二年級作文4
一個(gè)晴朗的早上，校長在學(xué)校的主席臺上講話，話題是學(xué)校的.安靜，里面說了聲音要分級，零級是沒有聲音，一級是悄悄話的聲音，二級是小聲說話，三級是平常說話，四級是大聲說話，五級是喊叫聲。
可是，有的同學(xué)像沒聽進(jìn)去一樣，中午吃飯，是十級音量的說話聲。放餐盒的時(shí)候，是二十級音量，就算老師說幾百次“安靜”都沒用，唉！學(xué)校就像個(gè)“噪音世界”。
周六的下午，我的舞蹈課剛上完，和一個(gè)同學(xué)在一起換衣服，一起聊天。那個(gè)同學(xué)忽然談起他的數(shù)學(xué)老師，這位老師的聲音很古怪，一會兒聲音大得像老虎叫，一會兒聲音小得聽都聽不見。啊，這是我見過最怪的老師……我猜：這個(gè)老師是不是說全班同學(xué)該聽的東西時(shí)故意放大音量，說小聲的時(shí)候是講給前排同學(xué)聽的。
聲音二年級作文5
盼望著，盼望著，秋姑姑來了，秋天的腳步近了！
秋，是一個(gè)上天派來的天使。每當(dāng)她來到人間，總要送給人們一些美好的禮物。瞧！她揮動手中的桃子魔法棒，讓樹上果實(shí)累累，大地變成一片豐收的景象。香甜的蘋果、誘人的柑橘、好吃的紅薯、飽滿的稻谷和農(nóng)民伯伯臉上洋溢著歡笑，都是秋姑姑送給人們的見面禮。
秋，還是一個(gè)畫家。她用她那美麗的長裙，覆蓋住了枯黃的葉子，葉子就變成了像她那長裙一樣美麗的蝴蝶在空中翩翩飛舞，給人們留下了深刻的記憶；她舉起畫筆揮畫風(fēng)中的楊柳，楊柳不但不會顯得脆弱，還會像一個(gè)士兵，挺立在自己的家園之中。
秋，像一個(gè)漂亮的少女。正因?yàn)樗拿利惡蜕屏疾攀勾蟮匾黄麑?shí)累累的景象。
秋，又像一個(gè)熱心的青年。他幫助落葉實(shí)現(xiàn)理想，讓花兒放假，讓人們此刻舒心的放松一下。
我愛秋，更愛秋姑姑給我們帶來的禮物
聲音二年級作文6
音響的世界真是太豐富，太迷人了，大自然的聲音更是奇妙無比。
清晨，幾只淘氣的小鳥正停在枝頭津津樂道著，清脆的歌聲傳遍四周，溪流哥哥也開始演，這歌聲就像玻璃瓶敲響的聲音。一會兒這優(yōu)美的音韻又吸引了山雨姐姐。
“滴——答——答——答”是山雨姐姐正在唱歌，你聽，是水洼中水滴流淌的聲音；你聽，這是柳樹嫩綠的頭發(fā)上的汗珠掉落在大地上的聲音；你聽，這是荷花在照顧從天而降的寶貝。山一姐姐的歌聲讓我駐足癡望，就像靈泉般的從仙境里涌了出來。
忽然，天空中傳來一陣可怕的吼叫聲。“轟隆隆”一只魁梧的惡狼正追著一只弱小的小羊羔，當(dāng)那尖尖的牙齒時(shí)，閃電便憤怒的把它劈死了，可憐的小羊羔終于得就了，樹木們也安心了。
雨停了，知了從它溫暖的窩里靜靜地爬了出來，唱起了歡快的，歌花園里也“蹦”出了孩子們開心的談笑……
聲音二年級作文7
世界上如果沒有聲音，那將會變成一個(gè)丑陋的世界;現(xiàn)在由我來向你介紹春天的聲音。
“咕咕-咕咕!”布谷鳥姐妹又在練習(xí)春天的歌聲了，那節(jié)拍，可是不太容易聽到的，她們可是著名的伴奏家呢!
“咚咚-滴答滴答...”小溪和雨滴又在練習(xí)輪唱了，他們合作好久了，貌似都成要好的伙計(jì)了。
風(fēng)伯伯吹起口哨來，“呼..呼..”“咻..咻...”他可是春天最隆重最忙碌的音樂家呢!
有一次，他們在末冬的最后一刻唱起歌;春姑姑聽到大家的旋律，便也配合著表演，仿佛像一場音樂會。
這就是春天的聲音，給世界添加了一絲春天獨(dú)有的節(jié)奏和光芒!
聲音二年級作文8
你聽過西瓜成熟的聲音嗎？西瓜成熟的時(shí)候，它會“噗”的一聲長出一小圈，又“噗”的一聲，長一大圈，最后它說“農(nóng)民伯伯，快來摘我呀！”
你聽過貓拔牙的聲音嗎？一天，貓?jiān)谂軄砼苋サ臅r(shí)候，突然，被石頭絆倒了，牙齒被弄得搖搖晃晃，它在做夢的時(shí)候，“叭搭”一聲，它的牙掉了。那只貓說“啊呀！我的牙！我的牙！”
你有聽過兔子啃蘿卜的聲音嗎？它啃蘿卜的時(shí)候“咔嚓咔擦”兔子用力地啃著，啃完之后，它說：“我吃飽了，好想去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！”
你有聽過筆蓋打開的聲音嗎？一天老師寫字，他把筆蓋打開，“啪嗒，啪嗒”的聲音竄進(jìn)我的耳朵。
你有聽過風(fēng)箏起飛的聲音嗎？它呼呼地往天上飛，好像在說：“謝謝你，風(fēng)娃娃，幫我往高處飛。”
美妙的聲音真動聽！用心去聽美妙的聲音身邊無處不在！
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