老鷹捉小雞二年級(jí)作文

時(shí)間：2022-10-15 06:32:33 二年級(jí)作文我要投稿

老鷹捉小雞二年級(jí)作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的老鷹捉小雞二年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老鷹捉小雞二年級(jí)作文四篇

老鷹捉小雞二年級(jí)作文篇1

　　“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像一只只出籠的小鳥一樣飛快地跑到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上立刻沸騰起來，踢毽子的、跳繩的、跑步的、做游戲的、真是豐富多彩。

　　我和幾個(gè)好朋友決定玩老鷹捉小雞的游戲，我當(dāng)“老鷹”，小明當(dāng)“母雞”，剩下的`同學(xué)當(dāng)“小雞”。游戲開始了，我弓下身子，叉開雙腿，瞪大了眼睛，虎視眈眈地望著母雞和小雞們。而小明也不甘示弱，他伸開雙臂，做好了充分的準(zhǔn)備。突然，我飛快地向最后一只“小雞”撲去，小明見狀，趕緊調(diào)轉(zhuǎn)方向擋住了去路。就這樣我往左撲，他就往右閃，我往右攻，他就往左躲，來來往往，幾個(gè)回合，也沒有捉住一只“小雞”。我就像一個(gè)泄了氣的皮球，一屁股坐在地上，一點(diǎn)精神也沒有，真想不做了。

　　可此時(shí)耳邊想起媽媽說過的話：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。做什么事，只要不灰心，就一定能成功。想到這兒，我又鼓起勇氣。我裝做漫不經(jīng)心的樣子，正在這時(shí)，一只“小雞”走神了，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我猛地?fù)淞诉^去，一把抓住了“小雞的翅膀”。我高興得一蹦三尺高，大聲地說：“我勝利了，我勝利了！”周圍觀看的同學(xué)也情不自禁地鼓起了雷鳴般的掌聲。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。我們迅速地跑進(jìn)了教室，校園里又恢復(fù)了平靜。

老鷹捉小雞二年級(jí)作文篇2

　　星期天，陽(yáng)光明媚。小明和他的伙伴們到公園去玩老鷹抓小雞的游戲。小明當(dāng)老鷹，小田當(dāng)母雞，其他的當(dāng)小雞。游戲開始了，母雞連忙張開翅膀保護(hù)著自己的小雞。老鷹一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，尋找機(jī)會(huì)捕捉獵物。小雞緊緊地拉著母雞的`衣服，左躲右閃。最后，小雞都被抓住了。

　　小朋友你們說老鷹捉小雞的游戲有趣嗎？我覺得非常好玩。

老鷹捉小雞二年級(jí)作文篇3

　　每當(dāng)想起和同學(xué)們玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲，我就非常地開心。

　　游戲開始了，首先由我當(dāng)老鷹，只見老母雞張開雙翅保護(hù)著小雞們。我想：硬碰硬不行，得用巧攻。對(duì)了，我可以用聲東擊西這個(gè)辦法來迷惑老母雞。我先向右跑，準(zhǔn)備再向左跑的時(shí)候，老母雞識(shí)破了我的計(jì)策，便用雙手把我往前推。我想：這招不行，就用側(cè)面偷襲的法子，你一定不會(huì)知道的。于是，我用雙手往前推，然后猛地一轉(zhuǎn)身，終于輕而易舉地捉到了兩只反應(yīng)不夠靈活的小雞。

　　輪到我當(dāng)老母雞了。只見老鷹氣勢(shì)洶洶地向我這兒沖來。我大聲地對(duì)小雞們說：“孩子們，小心啊！”我一邊提醒小雞一邊展開雙翅和這只老鷹搏斗。漸漸地，這只老鷹終于被打退了，正當(dāng)我們想喘口氣的時(shí)候，這只狡猾的老鷹突然向我們發(fā)起了進(jìn)攻，可憐我后面幾只反應(yīng)遲鈍的孩子們，還沒站穩(wěn)腳跟就被這只老鷹給拖走了，成了老鷹的美餐。

　　在玩這個(gè)游戲的`過程中，讓我們最好笑的就是張歆予了，因?yàn)樵谒?dāng)老鷹的時(shí)候，竟然跌了三個(gè)跟頭，有兩個(gè)還摔成了四腳朝天，滿身是草。我們見了都忍不住笑了起來，就連老師都笑得直不起腰來。

　　今天個(gè)個(gè)玩得滿頭大汗，累得氣喘噓噓，但我們都很開心，我真希望每天中午都能做一個(gè)游戲，玩得像今天這樣快樂。

老鷹捉小雞二年級(jí)作文篇4

　　星期天，我又來到了羽毛球館練習(xí)打球，結(jié)束前的半小時(shí)是我最喜歡的游戲時(shí)刻，教練讓我們玩“老鷹捉小雞”游戲。

　　教練讓動(dòng)作敏捷的楊楊當(dāng)“老鷹”，讓身強(qiáng)力壯的堯堯當(dāng)“母雞”，其他人自然都只能當(dāng)“小雞”了。大家都做好了開始的準(zhǔn)備，我暗暗地對(duì)自己說：“我一定要跑快點(diǎn)，因?yàn)槟侵焕销椞珡?qiáng)大了。”游戲快要開始了，“老鷹”已經(jīng)在蠢蠢欲動(dòng)了，他虎視眈眈地盯著“小雞”們。“小雞”們也開始退縮，我也不禁緊張起來。

　　突然，“老鷹”撲了過來，我們連忙左躲右閃。幾個(gè)回合后，一只“小雞”跑出了“雞群”，“老鷹”一下子撲上去把“小雞”捉住了。

　　我們見了，立刻商量出了一條對(duì)付“老鷹”的計(jì)策：由我和明明不斷叫喊，吸引“老鷹”的注意力。“老鷹”一會(huì)兒跑到左來抓我，一會(huì)兒奔向右去抓明明，這下把他累得筋疲力盡，一屁股癱坐在地上，只好認(rèn)輸了。

　　快樂的時(shí)光很快就過去了，教練宣布活動(dòng)結(jié)束。望著大家離去的`背影，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)的力量是最強(qiáng)大的！

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