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小學二年級慶祝六一兒童節(jié)作文-兒童節(jié)
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學二年級慶祝六一兒童節(jié)作文-兒童節(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學二年級慶祝六一兒童節(jié)作文-兒童節(jié)1
“六一”兒童節(jié)到了，同學們在教室里舉行了一次聯歡會。
聯歡會開始了第一個上場的是怡婷、舒婷等同學給大家表演小品愛護花草。你們知道她們?yōu)槭裁匆∵@個名字嗎？原來愛護花草是同學們從小要養(yǎng)成的好習慣，也能讓許多同學以后不亂摘花朵。
她們昂著頭、挺著胸、面帶微笑地走向講臺，臺下一片歡呼，她們穿著美麗的.衣服配著優(yōu)美的動作響亮的歌聲一陣又一陣地傳到班外。最后她們把剩下的時間留給了同學們。你看聯歡會上有的同學在跳舞、有的在唱歌、有的在變魔術、還有的在朗讀詩歌呢！
今年的“六一”兒童節(jié)是同學們汗水帶來的微笑真希望明年的“六一”快快來到。
小學二年級慶祝六一兒童節(jié)作文-兒童節(jié)2
清晨，我自己早早起來，一看窗外，昨晚下了一夜的大雨已經停了。東方，太陽已經露出了笑臉，昨晚的擔心一掃而空。
我和媽媽早早地來到集合地點。和同學們一起在老師和家長的帶領下，來到了青白江的`杏花村。
我們班上的同學和家長在老師的組織下參加了一系列的親子活動：有分組跳長繩、雙人跳繩、踩氣球……大家玩得不亦樂乎。其中，我們在雙人跳繩比賽中競爭非常激烈，在所有組合中，媽媽和表姐最棒，只見他們腳步輕盈，節(jié)奏一致，一、二、三、四……他們一共跳了六十個，得到了一份獎品。
今年的六一兒童節(jié)過得太有意義了。
小學二年級慶祝六一兒童節(jié)作文-兒童節(jié)3
今天上午，我們可開心啦！為什么呢？因為我們在歡慶六一呢！
我來說說我最喜歡的節(jié)目吧！鯉魚燈舞可是我們大足縣的'最的民間藝術表演哩！
只見鯉魚燈籠擺起來，可好看了！忽然，荷花上面鉆出一個小男孩手拿金色的蓮蓬。“鯉魚”跳上去又掉下來，好似要咬住那金色的蓮蓬。笑的是小男孩正在地上爬著，一只鯉魚碰了他一下，小男孩就跳得老高老高。
這次的六一文藝表演給我留下了深刻的印象。
小學二年級慶祝六一兒童節(jié)作文-兒童節(jié)4
今天是“六一”兒童節(jié)，我真是高興萬分。我來到教室，老師說：“把凳子搬到操場上去，今天看演出。”同學們都匆匆忙忙的把凳子搬到操場上去了，到了操場，同學們懷著高興的心情挨挨擠擠的.坐在一起，隨著音樂響起演出開始了。
第一個節(jié)目是團體舞蹈，一個個大姐拿著一把把鮮紅的扇子，舞來舞去，那動作真是優(yōu)美極了；第二節(jié)目是二胡獨奏，曲名叫“賽馬”，那位大哥拉的如癡如醉，我們聽的津津有味；第三個節(jié)目更精彩了，這個節(jié)目是單人舞蹈，是杜加強他姐姐單人的演出；第四個節(jié)目，第五個節(jié)目一個比一個精彩。
當散場時，就象一鍋粥炸了一樣，同學們拿著各自的凳子飛快地跑回教室。
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