有關洗碗二年級作文六篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的洗碗二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

洗碗二年級作文 篇1

　　今天我在學校中午吃完飯的時候，和沈悅涵碰到了一起，我們就一塊兒去洗碗。

　　可是廁所人很多，我們排了好長時間的隊，都沒有洗碗。我們發現那塊兒有一個空隙，就走過去，可是被別人占了，我們只好在那里等著，等別人洗完了我們再洗。但是旁邊又有一位大姐姐在洗碗，我們看見就排到她后面。那個大姐姐對我說：“把碗給我用一下。”我就把碗給她了。她幫我洗了碗，幫沈悅涵洗完碗的時候，我倆一起對姐姐說：“謝謝！”然后回班了。這個姐姐還是五六年級的大姐姐呢！

洗碗二年級作文 篇2

　　中午，吃完午飯后，媽媽讓我去洗碗，我說我不會洗。媽媽在外面嘮叨了幾句，說這些家務早晚都要學，晚學不如早學。說完，我們倆一起進了廚房，媽媽一邊說著，我一邊聽一邊洗。

　　首先把碗里接點水，在把洗碗布浸濕，手端著碗把里面和外面都一點兒一點兒洗干凈。再沖一下，徹底洗干凈。如果碗里有油的話，擠幾滴洗潔精，用洗碗布洗。碗的身上都是洗潔精，還弄到我的手上，他真是個小淘氣，真想趕跑它，最后，先把玩洗干凈，在把洗碗布洗干凈。

　　我又學會了洗碗，真高興。

洗碗二年級作文 篇3

　　今天吃完晚飯后，我看見媽媽很疲憊的樣子，坐在椅子上休息，我想：媽媽可能是今天上班太累了，但是還很多家務等著媽媽去做呢！我應該為媽媽分擔一些。于是，我主動地說：“媽媽，今天我來洗碗吧”。媽媽高興地說：“你真是我的好孩子”。

　　我說干就干，我穿上圍裙，戴上手套，開始洗碗嘍！我先把洗潔精擠到洗碗布上，接著，把一個一個碗擦洗遍，可是，這些碗都不聽我的使喚，滑來滑去，哐的一聲，碗遛到洗碗池里，差點就打碎了。這時，媽媽聞聲走過來說：“今天的碗油太多，應該先用清水沖洗一下，再左手拿碗，右手拿洗碗布擦洗。”我點點頭，然后，我就按媽媽說的方法去做，我就能讓碗在手中自如轉動，每一個碗我都認真地擦洗一遍，最后，用清水沖洗干凈，放上碗架。看著被我洗地潔白發亮的碗心里開心極了。 你看！勞動也可以給我們帶來快樂。

洗碗二年級作文 篇4

　　第一次洗碗真不容易，真的。

　　星期天中午，吃完中午飯，爸爸媽媽有急事走了。媽媽臨走時說：“你吃完就睡覺，等我回來自己收拾。”

　　我吃得很慢，吃完飯干點什么呢？心里想，我也該幫媽媽干點活了。正好，媽媽忙去了，我幫媽媽洗碗吧。于是，我學著媽媽的'樣子，先用水沖了沖碗，又放上餐洗凈搓了搓，差點掉在地上。我趕忙拿好，又用水沖了沖。嘿嘿！碗很干凈！媽媽回來了，到廚房一看說：“咦！奇怪，是誰把碗洗了？”我笑著說：“哈哈，是我洗的，行嗎？”媽媽點點頭：“很好，你真是個好孩子。”

　　從此以后，我知道：只要你肯干，就一定能成功。

洗碗二年級作文 篇5

　　今天，吃過早點，我正在洗碗池沖洗碗時，我的語文老師李老師也來洗碗。

　　她說：“你在家洗過碗嗎？”我說：“沒有。”她說：“來，我教了你！”我想：洗碗還用教？我自信地說：“老師，我會洗。”

　　說著，我又手拿碗在水龍頭下沖來沖去。老師見了笑著說：“不對，你看，應一手拿著碗，一手拿著抹布，先用抹布抹、洗碗里，再用抹布抹、洗碗面，最后用水沖洗干凈。”

　　她認真地邊說邊示范。我照著老師說的做，不一會，就把碗洗干凈了，原來洗碗也有學問啦！

洗碗二年級作文 篇6

　　今天我吃了飯，忽然心血來潮，想要幫疲憊的媽媽洗一次碗。

　　我先收好了碗筷，把它們小心翼翼的捧進廚房，不讓它們掉落在又濕又滑的地上。

　　開始洗碗了，我把洗潔精倒入碗中，再放上一些自然水，然后用干干凈凈的抹布仔仔細細的把碗中的污垢擦干凈，擦干凈可不容易，要使勁的搓，一時那些污垢就像人間蒸發，消失得無影無蹤，再用清水洗一遍，就干凈了。

　　洗碗可真不容易，我終于知道大人們為什么那么辛苦了。

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