【實用】小金魚二年級作文3篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的小金魚二年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小金魚二年級作文 篇1

　　今天，我去靈湖的游樂場釣了三條非常漂亮的金魚，我把它們帶回了家。

　　我把家里的魚缸拿了出來，魚缸里放好水，再把金魚放到魚缸就好了。我把它們的顏色告訴你，有灰的、花的、紅的。我把魚缸精心地打扮了一下，放進了雨花石和海星作裝飾，讓小魚們過得開心點。這就是我養小金魚的成果。

小金魚二年級作文 篇2

　　早上，我起床了，我出去看了看小金魚，我和章靜茹同時發出了尖叫聲。因為我們看見我們的金魚各自死了一條，我們很不情愿的把它們扔掉。

　　吃過早餐后就去玩“蜘蛛吃蚊子”的游戲，玩累了，我們又回到樓上看金魚，幸好金魚還沒死。我們放心的去看動畫片。直到下午我們又去看看金魚，意想不到的是我們的'金魚又分別死了2條，我只剩下一條金魚了。媽媽打來電話叫我回家，我小心翼翼地帶著唯一的金魚回家了。

小金魚二年級作文 篇3

　　今天，媽媽給我買了三條可愛的小金魚。我給它們取了不同的名字，分別是：小紅、小黑、小桔。

　　因為它們分別穿著紅色、黑色還有桔紅色的外套。小金魚鼓著一雙大大的眼睛，在魚缸時快樂地游來游去。最有趣的是我給小金魚喂食物的時候，它們張著大嘴著急地等待著。我剛放下一點點的食物，它們就急著去搶，就怕晚了沒得吃了。真是一群小讒魚！