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有關(guān)二年級作文300字匯編四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的二年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
看到我的題目你是不是以為我要寫烏雞，不是的，我要寫的是我奶奶家養(yǎng)的很普通的一只雞。這只雞在雞群中挺特別，奶奶給它起名叫“小烏雞”。
小烏雞的羽毛是黃色的，說它特別是因為它的肉皮和小爪子是烏黑烏黑的，它的雞冠和別的雞冠不一樣，別的雞的雞冠都是通紅通紅的，只有它的是黑紅的。當(dāng)然它的名字也是因為這個起的。它尖尖的嘴巴一會兒戳戳米，一會兒翻翻小石子，可愛極了。冬天下雪的時候，它走在雪地里就留下像竹葉一樣的小腳印，好看極了。
它還是一只很有個性的雞呢。它吃起食來從來不讓別的雞吃，如果別的雞也來吃，它就會用那小嘴啄它們，簡直就像小霸王。它生完蛋后的叫聲有粗有細(xì)，也非常特別。如果你不去把它下的蛋拿走它就會一只叫，好像在說：“主人快來看，我下蛋了，我厲害吧！”
我喜歡這里特別而又可愛的小烏雞！
二年級作文300字 篇2
這個寒假，數(shù)學(xué)張老師給我們布置了一個任務(wù)：“玩轉(zhuǎn)魔尺”。
星期六我去取快遞，打開一看，哇，是一個嶄新的魔尺，我高興極了，連忙把它捧在手里，擺弄起來。爸爸見了，說：“我給你拼一個厲害的！”于是，我半信半疑的把魔尺遞到他手中，不一會兒，他果然拼了一個厲害的球體，我心想：這有什么了不起的，我也會。于是，我一點(diǎn)點(diǎn)地把它拆開，可是，當(dāng)我把它拆完的時候，我的腦海里卻一片空白，什么步驟都記不起來了。這時爸爸說：“我只教你一步，你按照這個規(guī)律往下拼，一定會明白的。”于是，我又接過他拼出一步的魔尺，拆開，又重新拼好，立刻明白了其中的規(guī)律。于是我三下五除二，迅速拼好了一個球體，得意洋洋地在爸爸面前炫耀：“你看，我十分鐘就會拼了，厲害吧！”爸爸說：“不錯，不錯！”
我愛上了魔尺，而且還教會了妹妹，我要在接下來的比賽《玩轉(zhuǎn)魔尺，炫出精彩》中爭取為班級爭光！
二年級作文300字 篇3
今天，最值得我回憶的就是下午的那一刻了。今天下午，我和姐姐在吃燒雞，大家都覺得燒雞好吃極了。正好，爸爸也來了。他吃著燒雞，竟吃出靈感來了。他知道我們都喜歡吃燒雞就說：“以后，我要給你們做好吃的燒雞。”我聽了，還以為他在開玩笑，還問他是不是哦。呵呵，對此，我表示頗為懷疑的態(tài)度。
誰知，下午，我們家來客人了，是和老爸一起長大的兄弟。老爸和他聊了一會，就趕緊張羅晚餐去了。買了菜回來的他，看起來是那么的興高采烈呢！大包小包的，我一看：里面竟然有弄好的'雞。他看見了我，說：“今天，就給你們做燒雞。”嘿嘿，老爸要下廚了。真好！過了好些時間，也不知道他怎么弄的，香飄飄啊，誘人口水都要流出來了。老爸從來沒有給我們做過這道菜，沒想到他竟然還有這一手……今晚的雞做得特別好吃，連老媽都贊不絕口呢！今天過得真開心！
現(xiàn)在想想，今天姐姐說的那些話，讓人沉思。姐姐說，現(xiàn)在的我們真是太幸福了 ，爸爸媽媽那么疼著我們，可很多時候我們卻……唉，慚愧啊……現(xiàn)在的我們想要什么，老爸就會盡可能地滿足我們，真的很幸福！不知道以后的我到了另一處會不會也有此溫暖的感受呢？呵呵……一切盡在未知！
二年級作文300字 篇4
同學(xué)們，你們知道未來的教師是什么樣子嗎？那就請跟我來看看吧！
教室的外形是飛碟狀的，他可以在天上飛，在海里游，我們學(xué)到哪里，就會帶我們到哪里。如果學(xué)到小興安嶺，他就會帶我們?nèi)ツ牡纳峡眨绻麑W(xué)到富饒的西沙群島，他就帶我們?nèi)ズ＠飼秤我惶耍^看一半是水，一般是與的美麗的海洋。
教室的門有一個自動識別的系統(tǒng)，如果是自己班的老師和同學(xué)，他才會讓進(jìn)來，不是自己班的同學(xué)，必須得到老師的許可，才能進(jìn)來。
課桌就更加神奇了，他會在你做小動作的時候，發(fā)出警報，桌子上還有一臺隱形的電腦，里面裝著所有我們上課需要的內(nèi)容，這樣就不用背著重重的書包上學(xué)了，還有一個食物儲存柜，你餓了，他會看你的心情，給你食物。
墻，會在春夏秋冬調(diào)節(jié)溫度，還會變成赤橙黃綠青藍(lán)紫七個眼色。
放學(xué)了，同學(xué)們都走了以后，清潔系統(tǒng)會自動把教室打掃干凈，如果一走燈就會滅，一進(jìn)來燈又會自動打開，這就是未來的教室。
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