元宵的二年級作文

時間：2021-05-01 19:14:12 二年級作文我要投稿

關于元宵的二年級作文錦集8篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的元宵的二年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

關于元宵的二年級作文錦集8篇

元宵的二年級作文篇1

　　今天是正月十四，明天就是元宵節了，我們這兒俗稱小年。集市就在家門口，也沒有心情去轉。兒子呢，也不像我小時候那樣，纏著父母去給他買煙花，而是找同學玩去了。感覺這樣的節日和平常沒什么兩樣。真的，節日，要的是一份興致，一份盼望，一份欣喜，一份對未來生活的向往。對于這樣一個傳統、隆重的節日，我心底的歡喜哪兒去了呢？我小時候的小年哪兒去了呢？

　　小時候的小年是多么的快樂，多么的熱鬧，盡管那是一個物質貧乏的年代，它帶給我的卻是滿滿的歡喜，父母濃濃的愛……

　　小年前，我們這兒會有三天集市，正月初九、正月十二、正月十四，記憶中的小年，父親總會在這三天去集市上，零零碎碎地買些吃的菜啦、肉啦，但最重要的，每到小年，父親一定會也總不會忘為我們姐弟幾個買一些煙花，所謂煙花，其實就是那種很簡單的 “娃娃”，它就是一個娃娃形狀，可以站在地上，父親用火柴點著它頭上的“小辮”，它就會放出五顏六色的小禮花，能有半個屋頂那么高，有時父親會用手拿著，讓它對著墻壁綻放。吃完餃子后，小弟總會嚷嚷著讓父親點娃娃，我們也總會說：“別心急，這得等到天黑了再點，不然會看不到它的彩光。”于是，我們也和小弟一起慢慢等待天色漸漸暗下來。

　　首先，母親給各路神仙、祖輩仙人“送元寶”、燒香，我們跟著母親一起磕頭。接著就是上燈了，上燈是很忙活人的，各個門前兩旁，壓水井旁，大門前，廁所內等都是要它有光亮的，我們把手指細的小蠟燭點著，然后在地上滴點蠟淚，把蠟燭粘在需要上燈的地方，這就萬事大吉了。這時候，院子里、大門前亮了，紅紅的小蠟燭搖曳著溫暖的小火苗，歡喜到了我們的心里。這個時刻，對大人來說，最歡喜的是沒有風，點著的蠟燭不會滅，這證明今年會有一個好收成，如果有風，點著的蠟燭會被風吹滅，母親便自言自語地說：“今年怎么不收燈呀？”從母親的語氣里我們聽出了大人的擔心。于是，在上燈有風的時候，我們便會用小手罩住蠟燭，不讓風把火苗吹滅。沒有商量、沒有約定，家家戶戶幾乎都在這個時刻上燈，自家的燈上完了，就該從家里跑出來觀賞胡同里別家大門的燈了，大人拉家常，小孩子蹦跳著，然后再一同去當街轉轉玩玩，一村的人這都又集合到一起了。

元宵的二年級作文篇2

　　今年的元宵節，學校舉行了“做花燈，包湯圓”活動。

　　我做的花燈，是一頭非常俏皮的粉紅色小熊。它的小嘴紅紅的，鼻子紫紫的。它的耳朵圓圓的，眼睛藍藍的，一只睜著，一只閉著。你看，它正在朝我們得意的笑呢！

　　老師把我們做的各種各樣的花燈掛在校園里，頓時校園里色彩繽紛，充滿了節日的氣氛。

　　下午，我們開始包湯圓嘍！媽媽為我準備了糯米面，李詩凡帶來了紅糖，其他同學還帶了盤子等。洗完手后，就是我們最最期待的時間了，我們開始包湯圓！花老師拿了一點面，教我們包湯圓。她把面揉搓成圓圓的球，再把球摁一個小小窩，形成小碗狀，在里面放入餡兒，再把它揉成球，放入盤子，這樣一個湯圓就完成了！我們組經過大家齊心的配合，終于拿到了“最佳湯圓獎”。

　　我們親手包的湯圓，又軟又甜，好吃極了！

　　元宵節，和同學們一起做花燈包湯圓，真開心！

元宵的二年級作文篇3

　　說到我國傳統的元宵節，各地各有所不同。今天我說我們的元宵節，家鄉的元宵節日五彩繽紛，像一個顏料盤。

　　一到廣場你就可以看到五顏六色的禮花，有藍的、紅的、綠的禮花形態各異，有的像從天而降的瀑布，有的像一朵綻放的花朵，還的像一顆顆星星。

　　還有就是那形態各異的花燈，有的是豬八戒背媳婦，有的是武松打虎，還有的是鯉魚躍龍門。

　　假如你饞了就繼續往前走，前面有美味的炸串，好喝的餛飩任你挑選。這說是我家鄉的元宵節，怎么樣，你喜歡么？

　　我家鄉的元宵節就這樣了，是不是很精彩呢？你們家鄉的元宵節是什么樣的呢？

元宵的二年級作文篇4

　　夜幕降臨了，幾顆星星調皮地眨著眼睛。

　　城市里燈光閃爍，流光溢彩。四面八方的人們早已聚集在十字路口。人們背貼著背，擁擠著，喧鬧著，真是人山人海啊。

　　“來了，來了。”幾條長龍向我們沖過來，舞長龍的叔叔們一會兒搖到左邊，一會兒又晃到右邊，精彩極了。

　　煙花開始了，瞧，一個煙花噴了出來，它帶著幻想，使我們好象在宇宙的另一個世界里漫游。又一個煙花升空了，綠色中夾帶著紅色，多美麗啊!

　　我們在歡樂中度過了這個美麗。熱鬧的夜晚。

元宵的二年級作文篇5

　　今天，是元宵節，我們社區的元宵燈會可好玩了，有燈謎，猜中了有一個小哨子拿，有自己制作的兔子燈籠和象征著美好的燈籠，各種各樣，還要評選出各個獎項，還有好幾個有趣的活動。

　　我印象最深的是猜燈謎和評選燈籠。

　　哇!這兒的燈謎可真不少，數一數，有五十個呢!我獨自猜了幾個謎語，一個、兩個、三個……哇，我猜了還真不少，有八個呢!

　　過了一會兒，元宵燈會正式開始了。主持人―――王玲阿姨宣布開始猜燈謎，同學們和父母緊緊地簇在王玲阿姨的四周，生怕搶不到謎語。我在人群中穿來穿去，舉了好幾次手，王玲阿姨都不叫我，我放棄了，哎，真遺憾啊!

　　下面，我們要評選燈籠了。一進閱覽室，映入眼簾的是多彩多樣的燈籠，有可愛的兔子燈籠，有紅彤彤的五角星燈籠，有小巧的桔子燈籠，還有美麗的花燈……

　　我做得兔子燈籠可好看了!底是由廢舊圓盒做的，外面包了一層厚厚的紅色縐紙，里面放了一個玫瑰花蠟燭，外面是用一層紅色的縐紙圍起來的，里面用了一個十字圓鐵絲固定，在燈籠的四壁，有四只活蹦亂跳的小兔子，每只都代表不同的祝福，最后在燈頂上安了一根鐵絲，用雙層的彩紙做出的`小棒來當提手，我做的燈籠出世了!

　　經過同學們和父母的指定，我的燈籠被評為了二等獎，好高興啊!

　　明年，我還要來參加做燈籠、猜燈謎的活動!!!!!

元宵的二年級作文篇6

　　首先，我們來到1號燈中華門，壯觀的中華門就像天安門一樣，高興的弟弟從門里串過來串過去。

　　最有趣的就是六龍戲球啦，六條龍張牙舞爪的去抓球，看那兇猛的樣子，好像都使出了看家的本領，互不相讓，那條尾巴左右搖晃著，好像非常驕傲，覺的這個美麗的尾巴誰也比不了，你看，龍的那眼睛閃閃發光，好比孫悟空那火眼金睛，在尋視著四方的壞蛋。

　　同學們，真的很壯觀，希望你們帶著你的家人來看一看，這迷人的景色，讓你的心情更加舒暢，生活更加美好。

元宵的二年級作文篇7

　　元宵節是傳統的節日，元宵節吃元宵，是我國的習俗，吃湯圓有美滿之意，讓人團團圓圓。

　　一家人坐在一起吃飯，我嚷嚷著說：“我吃六個，六六大順，”說： “我吃八個，八面玲瓏，”說：“ 我吃十個，十全十美”全家人沉浸在了歡笑聲中，早早吃了飯去看焰火。

　　東大橋，人山人海，整條馬路上都了“人行道”一眼望頭，穿熙熙攘攘群來草坪邊上，等待著放焰火，我看見東面有許多的花燈，五顏六色，漂亮極了。我等了二鐘有些不耐煩了，就仰頭天空，我看見有許多的孔明燈在天上飛，由低到高消失在夜幕中，我想孔明燈許下了的愿望，的愿望不了就讓天上的神仙幫。我看見了天上最可愛的星星，一眼睛地，就怕一會兒那美麗的焰火。

　　不一會焰火騰空而起，幾顆小而明亮的火星接地竄了，沖向天空，咚!咚!咚!火星接二連三的炸開了，了朵美麗而巨大的菊花，把它那美麗的一面盡情的展現給大家，有紅的、黃的、綠的、藍的、紫的……耀眼，禮花是雙層的，炸開后像顆流星雨，刷刷地往下落，不知從哪里來的只光彩奪目的小魚，想在水面上亂蹦亂跳。天空了蝴蝶結禮花，也了心形狀的圖案，真是栩栩如生、活靈活現、美麗動人、心曠神怡…… 禮花打，依依不舍、不情愿的離開了。

　　元宵節我過得很開心，這令我難忘的夜晚。