未來的學(xué)校二年級作文

時間：2021-05-01 16:17:11 二年級作文我要投稿

未來的學(xué)校二年級作文4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的未來的學(xué)校二年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

未來的學(xué)校二年級作文4篇

未來的學(xué)校二年級作文篇1

　　未來的學(xué)校是什么樣呢？帶著這個疑問，我走進了夢的時空隧道。

　　“起——床——啦！”這不是媽媽爸爸的聲音！我坐了起來，看到的是一個機器人，它沖著我笑了笑，就給了我早飯。

　　吃過早飯，我要和妹妹去學(xué)校看一看。在學(xué)校的一角，一個大的筆記本電腦，上面有幾個彩色的大字：

　　“時空轉(zhuǎn)換器

　　歡迎使用

　　退出進入”

　　突然，它響了起來，像手機鈴聲，而這已經(jīng)是未來的歌曲，我完全不懂，只是感覺很美妙。大家都圍了過來，妹妹叫我拍手，我一拍，馬上隱身了。人們是被我引來的么？不，是這個大筆記本電腦。一個小女孩問大家：“今天要什么樣的時空場景？”大多數(shù)人答道：“失重。”于是，那個小女孩點一下“進入”，在電腦里輸入“失重”二字。“呼”地一下，所有人都飄了起來，也包括我。

　　上課了。同學(xué)們都回到了教室，是飛回去地。在空中，我等待著老師的到來。可是，老師半天也沒來。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們每人都拿著一個“游戲機”在“玩”。妹妹告訴我：“那是電腦，也是同學(xué)們的老師，累了還可以玩游戲呢！”于是，我偷偷跑到教材室，拿了一個小電腦。

　　外面陰暗起來，同學(xué)們尖叫：“酸雨！”電腦上出現(xiàn)了校長，他說：“上飛樓，快！”同學(xué)們跑出去，跳上一個懸在半空的樓，于是我也上去了。哇，這樓房會飛，我才發(fā)現(xiàn)。我們一會兒就飛到了云層上面，雨澆不到我們了，而我們還在上面學(xué)習(xí)呢！

　　雨過天晴，地上的花已經(jīng)枯了。不過這飛樓真厲害。

　　晚上，我和妹妹好像是在時空隧道睡著的`。因為第二天叫醒我的還是爸爸媽媽。

未來的學(xué)校二年級作文篇2

　　未來的學(xué)校會是什么樣的呢？

　　如果你要訓(xùn)練，我想應(yīng)該是機器人幫你來訓(xùn)練。上面有三個按鈕，分別是弱，中，強。弱是比普通人笨一點，中是比普通人厲害一點，強是世界冠軍。

　　學(xué)習(xí)的教學(xué)樓變了，教學(xué)樓變成一百層了。其中四十層是教室，六十層是宿舍。還有電梯。學(xué)習(xí)的方法也不一樣了，老師把作業(yè)發(fā)到電腦上，學(xué)生就可以做作業(yè)了。因為電腦有輻射，學(xué)生們都一種防輻射的眼鏡就可以了。

　　我想象未來的學(xué)校到處都是高科技呀！

未來的學(xué)校二年級作文篇3

　　我想象的未來的學(xué)校是一所電腦學(xué)校。學(xué)校全部由電腦控制，設(shè)有中心數(shù)據(jù)庫，有智能機器人操作。

　　走進學(xué)校大門，就是一個小桶。這個像圓桶似的東西叫做“轉(zhuǎn)移器”。只要學(xué)生伸手到那個“轉(zhuǎn)移器”前面的‘紅外線指紋識別器“上一揮。他立刻會將學(xué)生的指紋送到數(shù)據(jù)庫去尋找鑒別，然后迅速把這個學(xué)生送到他所在的班級。全部時間不超過五秒鐘。