關(guān)于小金魚二年級(jí)作文4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小金魚二年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小金魚二年級(jí)作文 篇1

　　我家養(yǎng)了二條小金魚，我特別喜歡紅色的。它的身體足有6厘米，美麗的大尾巴占身體的一半，頭是深紅色的，上面長(zhǎng)著兩簇紅纓纓，還有一對(duì)圓鼓鼓的大眼睛。圓圓的小嘴一張一張的，好像一個(gè)小喇叭。

　　它的肚子是銀白色的`，身上披著鮮紅的鱗，還發(fā)出金燦燦的光。魚鰓一鼓一鼓的，好像在呼吸新鮮空氣。它的背上、胸前，還有肚子底下都長(zhǎng)著像雞毛一樣的翅膀。媽媽告訴我，這是魚的鰭，鰭專管魚的活動(dòng)。它游動(dòng)的時(shí)候，胸部的鰭前后擺動(dòng)，像劃船似的。紅色的大尾巴鑲著白邊，像披著一層薄薄的紗在左右擺動(dòng)，又像一只美麗的紅蝴蝶在飛舞。

　　我愛我的小金魚。

小金魚二年級(jí)作文 篇2

　　我家有一條小金魚。它穿著一身紅衣服，兩只眼睛鼓鼓的，一張一閉的真可愛。

　　起初，這只小金魚來(lái)到我家，很害怕每次喂食的時(shí)候，小金魚直等到?jīng)]有人的時(shí)候再吃。可現(xiàn)在不一樣了，它每次看到我就要搖著小尾巴。所以我每次都會(huì)逗它玩，我每次給它換水，它都拼命的掙扎，換完水，都大口大口的喘氣。好像跑完步跑累了似的。

　　這就是我家可愛的小金魚。

小金魚二年級(jí)作文 篇3

　　放暑假了媽媽帶我來(lái)到姨媽家，有一次逛街剛好走到一賣金魚的地方，你看那些五顏六色的金魚都穿著美麗的花衣裳呢！真是人見人愛呀！于是，我就纏著媽媽跟我買兩條金魚，媽媽無(wú)奈之下就跟我買了兩條金魚和兩包魚食。

　　回到家里，姨媽馬上拿出一個(gè)大魚缸來(lái)，我把它們放到魚缸里就睡覺去了。

　　早上起床我就開始觀察小金魚了，我先放一點(diǎn)食進(jìn)去，剛開始，小金魚好像很害怕我非要我走開了才肯聞一聞，再嘗一嘗，才大口大口地吃。而且邊吃邊咕……咕……的吐泡泡，好像是一個(gè)頑皮的小朋友在遠(yuǎn)處吹泡泡。

　　漸漸地小金魚跟我越來(lái)越熟了。我把手指伸到小金魚面前左晃晃右晃晃，小金魚也會(huì)跟著我的手指游來(lái)游去，以為我又要放食了。

　　我的這兩條小金魚真是又可愛又有趣啊！

小金魚二年級(jí)作文 篇4

　　星期天，媽媽給我買了一些金魚。金魚在魚缸里自由自在的游來(lái)游去，五彩繽紛的顏色，像萬(wàn)花筒一樣，令人眼花繚亂。

　　這時(shí)，一直紅色的金魚靜靜地停在魚缸的一角，嘴巴一張一合，不停地喝水。難道魚不怕把肚子脹破嗎？帶著這個(gè)疑問，我好奇地問媽媽。媽媽說：“金魚不是在喝水，而是在呼吸，它喝下的水，經(jīng)過腮過濾，氧氣被毛細(xì)血管吸收，水和二氧化碳從腮孔流出來(lái)，所以金魚不會(huì)脹死的。”

　　這是真的嗎？我決定親自動(dòng)手做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我用滴管吸一些用紅色食用色素調(diào)制的水，在金魚的嘴前面擠出來(lái)。“紅水”被金魚喝了下去，又從金魚腮里流出來(lái)了。啊，媽媽說的話沒錯(cuò)！

　　動(dòng)物世界真奇妙啊！

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