【實(shí)用】洗碗二年級(jí)作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的洗碗二年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
洗碗二年級(jí)作文 篇1
晚上，又是一頓大餐過后，我們一家人都悠閑地坐在沙發(fā)上看電視，按照我家的慣例，又到了我撿飯碗的時(shí)候了。平常我都是撿完飯碗就跑回客廳等著好看的電視劇，讓老爸來刷碗。但是今天，當(dāng)我撿完碗后，我突發(fā)奇想，為什么不順道把碗筷一起洗了，也給爸媽一個(gè)驚喜呢？
說干就干，撿完碗筷后，我并沒有像往常那樣馬上跑回客廳，我悄悄地關(guān)上了廚房門，打開水龍頭，一只碗一只碗地刷了起來，洗滌精，抹布，我雖然是第一次洗碗，但是操作起來還算是得心應(yīng)手，只不過是速度慢了點(diǎn)，嘿嘿，熟能生巧嘛，畢竟第一次洗碗，我一邊洗，一邊把洗好的干凈碗筷摞到一旁，看著干凈的碗筷，我不禁露出了滿意的笑容，我仿佛都能夠想象到媽媽看到時(shí)的驚訝。
不一會(huì)，媽媽發(fā)現(xiàn)我沒有像平常一樣回去，就來到廚房找我，看著干凈的碗筷，她果然露出來詫異的表情，隨之而來的就是欣慰的笑容，“洗的很干凈嘛，表現(xiàn)不錯(cuò)，值得表?yè)P(yáng)。”媽媽摸著我的'頭說道。
洗碗不僅能夠鍛煉我的能力，還能夠幫助爸媽減輕家務(wù)的壓力，我以后一定要經(jīng)常幫助爸媽做家務(wù)，盡一份我家中小主人的責(zé)任。
洗碗二年級(jí)作文 篇2
昨天，吃完晚飯，我主動(dòng)對(duì)媽媽說：“媽媽，今天我來洗碗吧！”媽媽笑著說：“好吧！”
我聽了，馬上拿起一個(gè)碗，把它放到水池里。先把碗里接了一些水，然后拔洗滌靈擠到洗碗的海綿上一些，接著我左手拿著海綿，右手轉(zhuǎn)動(dòng)著碗，海綿把碗里的油一點(diǎn)點(diǎn)蹭掉了，里面洗完后我又把碗的外面擦了一遍，最后，用清水把泡沫沖掉，我就把一個(gè)碗洗干凈好了。
照著這種方法，我把所有的碗都洗好了，媽媽夸我洗得很干凈，我的心里比吃了蜜還甜呢！
我想以后我要多幫助媽媽干一些力所能及的家務(wù)，做一個(gè)勤勞的孩子，讓媽媽也能多一些安心的休息。
洗碗二年級(jí)作文 篇3
中午，家里來了客人。吃完飯，客人走時(shí)，爸爸媽媽都出去送客了。我看著滿桌子的碗筷，靈機(jī)一動(dòng)，心想：要不，我替媽媽洗碗刷鍋吧！以前媽媽總說我太小，不讓我干。今天我一定要試一試，看我會(huì)不會(huì)干。 我先在腰上圍上一個(gè)大圍裙，接著把碗筷端進(jìn)廚房，放到鍋里，又在鍋里放滿水，然后“叮叮當(dāng)當(dāng)”刷了起來。
剛刷了幾個(gè)碗，媽媽回來了，風(fēng)趣地說：“喲！你看我這個(gè)女兒真是長(zhǎng)大了，會(huì)幫媽媽干活了，真乖。”
我歪著頭朝媽媽擠擠眼認(rèn)真地說：“我還小，刷不好，請(qǐng)媽媽大人為小生指點(diǎn)指點(diǎn)”
媽媽聽了，“撲哧”一笑，說：“你這孩子，真會(huì)說。好，師父我就來看一看你小生刷得怎么樣了。”媽媽邊說邊掂起一只碗，里外看了看。“樂樂，你看這”媽媽指著碗的外面說。
我一看，可不是嘛：碗的外邊黏糊糊、白花花的沾滿了油漬。于是，我不動(dòng)聲色地舀了兩瓢水，把碗又洗了一遍。這一回我可是認(rèn)真了，一點(diǎn)兒痕跡也不放過，終于把碗鍋刷得干干凈凈，潔白如新，你瞧，還閃著“金光”呢！
媽媽看了，笑著對(duì)我說：“好，你一認(rèn)真，碗鍋都被你刷得像新買的！記住，不管做什么，都不能毛手毛腳，懂嗎？”“懂！小生懂了”我一邊朝媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，雙手把拳，一邊扭身蹦出門外。
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