小學二年級作文合集十篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學二年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
星期六，我和爸爸媽媽一起到海洋玩。
到了海洋館，我被哪里的一切深深的吸引住了。我看見許多小魚兒們正在悠閑地游著。這時，一支龐大的鯨游過來，頓時，把我嚇壞了，可是過了一會兒，我就不怎么害怕了，當時，我看見所有的小魚都嚇得四處逃竄。
這時，忽然來了一只兇猛的大白鯊沖上去咬海龜，海龜立刻鉆進了龜殼里，鯊魚只好灰溜溜得走了。
海洋館里不光有許多知名和不知名的魚類，還有很多美麗的珊瑚，漂亮極了。珊瑚有很多種姿勢，飄逸在水中。小魚就像一只只蝴蝶，像蜜蜂在“花叢中”飛舞，還有漂亮的水母點綴其間，海底世界真美麗！
海底世界可真是個奇妙的地方！我喜歡這里，喜歡這奇妙的世界！
小學二年級作文 篇2
時光飛逝，像瀑布一般疾駛而過，我依然忘不了那年暑假時發生的平凡而又令我振奮的事情——學做沙拉。
那天，太陽火辣辣地烤著大地，我和奶奶在家看電視，忽然，奶奶好像想起了什么，問道：“孫女，今天中午咱倆吃什么?”我想了半天也沒想出一個好主意。突然，我靈機一動，說：“奶奶，您來教我做‘土豆沙拉’吧�！蹦棠趟斓鼗卮穑骸翱梢园�。”
說干就干，我和奶奶從冰箱里拿出材料，有土豆、西蘭花、香腸、番茄醬、可豐富了。看著這么多食材，我愣住了：該從哪兒下手呢?“先把土豆的皮削了，然后切成塊，放到電飯鍋里燜熟�！蹦棠淘诒澈笾笇�。等忙完了這幾件事，我問：“然……”話還沒說完，奶奶就搶著說：“把香腸什么的都切成小塊小塊的，小心不要切到手!然后擠上番茄醬，放些糖，放在一個碗里，等土豆燜熟后，攪拌在一起�！�
大功告成了，我端著平鋪在盤里的沙拉給奶奶品嘗，奶奶連連夸贊道：“色香味俱全，美味!”夸得我心里美滋滋的。
“我終于學會做沙拉了!”我開心地大叫起來。那個中午對我來說意義非凡。
小學二年級作文 篇3
一、活動宗旨
為展現我校風采，豐富我校學生課余生活，和諧我校學生文化生活，進一步促進學生德智體全面發展，加深各班之間的友誼，促進各班級之間交流溝通，增強班級之間的團結友愛，我校特策劃本次拔河比賽。
二、比賽地點：校園操場
三、比賽時間：20xx年12月4日。
四、參賽人員：一、二年級。每班男、女同學各15名。
五、比賽要求：
1、比賽開始前，各班班主任必須把隊員帶到指定場地等候比賽。比賽開始后注意觀看學生要與比賽學生保持一定距離，避免影響比賽。
2、比賽采用三局兩勝制
3、各年級各班參加拔河比賽的人數為男生15人，女生15人，共計每班30人。
4、如比賽中發生某班中有違規增加人員取消比賽資格，并判對方勝。
5、在比賽進行中裁判員判一方勝后負方不能馬上松手以免發生危險（班主任一定要對學生講清楚）。
六、比賽領導小組
組長：趙修汝
成員：劉俊良宗凌杰孫林
七、人員安排：
裁判：張震
記錄：待定
場地負責：待定
八、記分及獎勵辦法：
1、各參賽班級采用三局兩勝制，勝者得2分，輸者得1分，最后成績的總和，作為班級成績。
2、一二年級各為一組在本級部參加評比，一年級部設一等獎二個，二等獎三個。二年級部設一等獎二個，二等獎三個。
小學二年級作文 篇4
今天媽媽答應帶我去王城公園玩。一進公園我就找動物園在哪里。
我們進了動物園的大門最先看見的是鸚鵡，鸚鵡五顏六色，品種豐富，大的小的。我們看見兩只特別大的鸚鵡，并排站著一動不動，像兩只大公雞一樣。我原來以為是假的，后來發現它的眼睛和頭動了一下，才知道它們是真的。再向前走是猴山，猴子們四處跑來跑去。有幾只猴子跑到兩座假山中間橫著的梯子上，從這頭跑到那頭。有一只猴子還想從假山上跳到地面上的一口小小的池塘里，最后可能因為太高了，沒有跳下去。
我們還看了老虎、獅子、鴿子、兔子、梅花鹿、長頸鹿、斑馬、馬、駱駝、大象、馬鹿、貓頭鷹、小浣熊、黑熊、珍珠雞、黑天鵝……就是沒有找到孔雀。
我們又在公園里玩了一會兒，才依依不舍地離開了。
小學二年級作文 篇5
我的外公個子不高，花白的頭發里夾著幾縷黑發，圓圓的臉上總是帶著笑容，笑起來眼角全是皺紋。
外公非常愛釣魚，他的魚竿有長的、短的、粗的、細的，各種各樣，應有盡有。無論寒冬臘月，還是夏日炎炎，他都會扛著魚竿去池塘邊釣起一條又一條的大魚。
外公釣的魚有很多品種，鯽魚、鯉魚、草魚、鰱魚以及一些我叫不出名字的魚，除了魚，有時候還會有螃蟹與河蝦。每次去外公家，一群人圍在餐桌邊，大口大口地吃著魚，時不時地感嘆：“這魚真香啊！”外公看著狼吞虎咽的我們，得意地笑著，皺紋悄悄爬上了他的眼角。
因為釣魚，外公還認識了很多志同道合的朋友，每個雙休日，他們都會相約去池塘。這幾天，外公住在我們家，不能參加朋友們的釣魚會了，每天喊著要回去。
這就是我的外公，一個癡迷釣魚的外公。
小學二年級作文 篇6
今天，我們學校組織去春游啦，我非常興奮，早上很早就起床，催爺爺送我來到學校。
我們上午去了龍華烈士陵園，老師要我們嚴肅點，但有幾個小朋友嘻嘻哈哈的`，我覺得這是對烈士不尊重。吃過午飯后，我們休息了一會，然后來到了上海植物園。植物園里有很多漂亮的花草，還有奧運福娃的雕塑，水里還有2個好大的火炬呢。我覺得今天的春游活動很開心。
小學二年級作文 篇7
我夢想中的新型汽車是--豪華版的南瓜車。
它有一身黃燦燦的南瓜外形；三個棕色的車輪；透明的半圓形窗戶；黃色波浪紋的窗簾；一個特殊的大桌子；倆個軟綿綿的沙發；精致的杯具；碩大的書柜，還有一臺捷便式電視機。
它和別的車不一樣，它不需要用方向盤，只需要用搖控器輕輕觸碰，車就往哪開。如果想去大豐港，就輸入“d,f,g”就行了，然后在這一欄里慢慢查找。如果搖控器丟失了，只要在“尋找”按鈕輕輕一轉，再用手指觸碰，新的搖控器就“誕生”了！上面有一個彩色按鈕，按一下，輸入想要的東西，三秒鐘之后，想要的東西就會從大桌子上嘣出來。如果在大馬路上撞到人，不用緊張，南瓜車會飛過去或者拐彎的，就算撞到了人，車碰到人，人就像坐在軟綿綿的沙發上一樣舒服。如果在半路上沒油了，南瓜車會自己提供油，并且加到油箱里的，如果不小心開到水里的話,它會自己使用潛水功能，五秒鐘之后就能飛到岸邊，如果想在水上逗留的話，只需對搖控器說一聲“逗留”！就行了，南瓜車會提供游泳圈或救生衣的！想上車的時候只要說一聲“停止逗留！”就行了。
這個車的材料是用可吃的熟南瓜做的。所以實在餓的話，可以吃一些南瓜的。因為你吃掉后，會用新的南瓜又長出來。
聽了我的夢想中的南瓜車，你一定會心動的！讓我們一起制作未來界的南瓜車吧！
小學二年級作文 篇8
一天，我來到小蜜蜂班玩了一個既有趣又好玩的小游戲，它的名字叫：撿卡片。
老師開始說游戲規則了。老師說：“游戲的規則是這樣的，一個椅子上放15個圓圓的卡片，大家要戴著手套把這些卡片撿起來。”我一開始以為很簡單，但是又覺得很難了。
老師先叫我們練習一下，老師拿來5個盆子，一個組一個。我們開始練習了，可是比我們后開始的第5組還比我們先撿完。
游戲開始了，快到我的時候，我的心都快跳出來了。后來比賽結束了我們是第2名。第2輪也開始了……我們又是第二名，還是得了一個貼紙。
小學二年級作文 篇9
假如我是一滴水，我會用我僅有的一滴水來滋潤田地，讓農民伯伯在收獲的季節樂開了花。
假如我是一滴水，我會用我僅有的一滴水來幫助干旱地區的人們解渴，讓他們看到生命的希望。
假如我是一滴水，我會用我僅有的一滴水來讓我的兄弟姐們一滴滴匯聚成一條條大河，讓人們幫助改掉我們的壞毛病，為人們造福。
假如我是一滴水，我會用我僅有的一滴水來澆灌一些花草樹木，哪怕是近一些綿薄之力也好。讓他們變得郁郁蔥蔥，為人們提供足夠的二氧化碳，讓人類健康、＇幸福的生活這個我們生活的地方。
小學二年級作文 篇10
今天是一個晴朗的好天氣。我的心情非常的愉快！想起昨天晚上媽媽說帶我去超市，我笑開了花，因為我可以買到自己想要的書了。
開心的時刻終于到了。我和媽媽整理了一下就出發。 走進超市，今天的超市可熱鬧了！每臺收銀機前都排起了長龍。我和媽媽向今天的目標出發。我們來到服裝區，媽媽來到襪子專柜，很仔細地挑起來。最后媽媽終于買到既漂亮又好穿的襪子。接著我又拉著媽媽來到圖書區，表面上是裝著經過這里，其實就是要買那本我夢寐以求的《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》這本書了�？晌倚睦碛植桓腋鷭寢屨f，生怕媽媽知道了批評我。可是我又非常喜歡這本書，后來我準備和媽媽講了。我斷斷續續地對媽媽說我想要的書。后來媽媽同意了。我呆住了，原來這么簡單！媽媽付了一句“回家要看十編作文”�？晌疫�是很開心。我和媽媽來到收銀臺，雖然人很多，但是我不認為，一眨眼就到我了。
今天下午，因為我答應媽媽要看十篇作文。于是我拿起了作文書開始看了。我暢游在書的海洋中，從中我得到了許多知識。
今天可真是愉快的一天，我既收獲到了知識又得到了快樂。
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