二年級(jí)作文

時(shí)間：2021-03-26 14:29:41 二年級(jí)作文我要投稿

【推薦】二年級(jí)作文匯總6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。

【推薦】二年級(jí)作文匯總6篇

二年級(jí)作文篇1

　　曾經(jīng)，吃飯是走；后來(lái)呀，吃飯是跑；而現(xiàn)在，吃飯是沖。

　　這不，剛放學(xué)，操場(chǎng)上的“灰塵”就朝著學(xué)校食堂滾滾而來(lái)呀，一匹匹“餓狼”沖著這“豐富”的食物撲過(guò)來(lái)，場(chǎng)面甚為壯觀。不一會(huì)兒，便出現(xiàn)了一條“長(zhǎng)龍”。

　　唉，我和好友他們決定等人少的時(shí)候再去吃飯，可足足等了半個(gè)多小時(shí)，“長(zhǎng)龍”還未見(jiàn)的變短，沒(méi)辦法，只有再等等。好不容易打到了飯，還沒(méi)吃，廣播里就傳來(lái)了一個(gè)令人討厭的聲音：“請(qǐng)還在教室外面的同學(xué)，馬上回到教室里午休”。我們聽(tīng)著這讓人無(wú)語(yǔ)的聲音，都巴不得現(xiàn)在把他給打一頓。當(dāng)務(wù)之急就是怎么解決我們手中的飯，經(jīng)過(guò)一番激烈的討論，我們統(tǒng)一了戰(zhàn)線——端回教室里吃。我無(wú)情的被當(dāng)作了“炮灰”——探路，我東張西望，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有“敵人”，于是乎，我們一行人拿著“戰(zhàn)利品”以迅雷不及掩耳盜的速度沖回了我們的“根據(jù)地”——教室。經(jīng)過(guò)了一番驚心動(dòng)魄的過(guò)程之后，我終于吃到了那渴望已久的、來(lái)之不易的白米飯了！

　　唉，如今這世道，混口飯吃還真不容易呀！

二年級(jí)作文篇2

　　我的家鄉(xiāng)生活無(wú)比的快樂(lè)美好，也有許多的小伙伴們陪我一起渡過(guò)，家鄉(xiāng)就成了我們的樂(lè)園。

　　去年暑假，爸爸帶我回到了闊別幾年的.家鄉(xiāng)。清晨，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，小鳥(niǎo)就在嘰嘰喳喳的為我們唱歌，公雞也站在樹(shù)樁上叫我們起床，樹(shù)上一對(duì)知了正在吵架，家鄉(xiāng)的早晨多么熱鬧啊！

　　上午我和小伙伴們來(lái)到了一個(gè)美如仙境的地方，我看一原來(lái)是一口井。我最先看到的還是井后那由十多叢竹子圍成的"小洞天"，我們跑到竹林里，只見(jiàn)有的粗，有的細(xì)，有的挺直向上，有的彎腰垂尾，青翠碧綠，郁郁蔥蔥。竹子長(zhǎng)得密密麻麻的，太陽(yáng)掛在頭頂，也只能從綠色的縫隙中灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。我們提著水在竹林中戲水，玩耍，做游戲，捉迷藏，有時(shí)還從竹林的鳥(niǎo)窩里捉幾只小鳥(niǎo)來(lái)玩。接著，我們來(lái)到了一個(gè)大池塘，這下池塘可炸開(kāi)了鍋。打水仗，雙掌擊水，你來(lái)我往，對(duì)方同時(shí)發(fā)出了呼聲。池塘中間一只花皮球在水花中忽沉忽現(xiàn)，十多只小手劃水搶球，有時(shí)還用水攻擊對(duì)方。這可是我們家鄉(xiāng)兒童最?lèi)?ài)玩的"水中抱彩"呢！

　　家鄉(xiāng)的一草一木都那么可愛(ài)，"它"還將伴我走過(guò)明天，家鄉(xiāng)，人間的仙境，我們的樂(lè)園！

二年級(jí)作文篇3

　　大年初三，爸爸媽媽帶我去天津。

　　我們這一天購(gòu)物的時(shí)間長(zhǎng)，上午去的佛羅倫薩小鎮(zhèn)是純購(gòu)物。到處都是賣(mài)鞋，買(mǎi)衣服的，的和賣(mài)包的。不過(guò)這里的建筑很好看，到處的建筑都想古羅馬的。

　　下午去的意式風(fēng)情旅游區(qū)可以品嘗意大利的食物，買(mǎi)意大利的東西，還可以欣賞意大利的建筑。我們還去了南開(kāi)大學(xué)和天津大學(xué)。南開(kāi)大學(xué)給我的感覺(jué)是像社區(qū)，但天津大學(xué)更像大學(xué)。我最喜歡的事“天津之眼”。它是一個(gè)巨大的摩天輪。它高120米，可以欣賞整個(gè)天津市中心的景象。從上面往下看，所有東西都跟螞蟻一樣小。在那里，我們還看了摩天輪的介紹：摩天輪的學(xué)名是費(fèi)利斯大轉(zhuǎn)輪（ferriswheel）。是Geroge washington ferris在美國(guó)創(chuàng)造的。在美國(guó)，巴黎，上海和新加坡等地都有差不多的摩天輪。

　　我喜歡天津。

二年級(jí)作文篇4

　　在一個(gè)漆黑的夜晚，樓下的林蔭小道慢慢地安靜下來(lái)。不時(shí)有幾輛小汽車(chē)閃著耀眼的燈光從大馬路上飛弛而去，留下了幾聲嘀嘀的喇叭聲。這時(shí)，路旁的路燈也站上了自己的崗位，把一束束的光撒向馬路。遠(yuǎn)處的高樓大廈也不甘示弱，亮起了五光十色的霓虹燈，從千家萬(wàn)戶(hù)的窗戶(hù)里出亮起一盞盞的燈，白的，黃的，紅的……美麗極了!一下子，繁華的城市就熱鬧起來(lái)了�！昂簟币患茱w機(jī)呼嘯著劃破了天空，飛向了遠(yuǎn)方。

　　我坐在柔和的燈光下，專(zhuān)心致志地品讀著《淘氣包馬小跳——貪玩老爸》。我像一匹餓狼，恨不得把《淘氣包馬小跳》里的知識(shí)馬上消化掉。故事里的內(nèi)容可真有趣呀!我的眼睛直盯著書(shū)本看，臉上露出天真的笑容——原來(lái)，馬天笑先生的書(shū)房里常有老鼠出沒(méi)，馬天笑和馬小跳火冒三丈，抓起兩根木棍沖進(jìn)了書(shū)房亂打一氣，結(jié)果連老鼠的一根毫毛都沒(méi)打著，還打破了馬天笑最喜愛(ài)的三色馬�？偨�(jīng)理告訴馬天笑要買(mǎi)強(qiáng)力粘鼠板。馬天笑一蹦三尺高，一口氣買(mǎi)了四塊強(qiáng)力粘鼠板，放在書(shū)房里。老鼠又出沒(méi)了，馬小跳和馬天笑沖進(jìn)書(shū)房，結(jié)果沒(méi)粘著老鼠，倒把他倆的腳給粘住了。哈哈哈，太可笑了!我的肚子都笑痛了。這一笑引來(lái)了媽媽?zhuān)瑡寢屩钢鴷r(shí)鐘對(duì)我說(shuō)：“看看看，都這么晚了，你還在看書(shū)，快睡覺(jué)�！蔽覠o(wú)可奈何地合上了書(shū)本。當(dāng)我躺在床上的時(shí)候，我還幻想著：“要是我是馬小跳那該多好!去追小偷是啥滋味?要是我是馬天笑該多好!開(kāi)著那輛自己發(fā)明的吉普車(chē)去學(xué)校接孩子是啥滋味?

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這是杜甫心目中的書(shū)，而我的心目中也有書(shū)，那就是淘氣包馬小跳!

二年級(jí)作文篇5

　　今天是國(guó)慶節(jié)，我們家和哥哥家一起去千島湖游玩。在高速上車(chē)子來(lái)來(lái)往往，川流不息，爸爸開(kāi)了六小時(shí)才到千島湖。

　　我們開(kāi)車(chē)去了森林氧吧。我們一進(jìn)大門(mén)就看到一個(gè)大魚(yú)池，魚(yú)池里有好多黃色的鯉魚(yú)。舅媽給我們買(mǎi)了魚(yú)食和泡泡棒，我和哥哥一起把魚(yú)食扔到魚(yú)池里，好多魚(yú)游過(guò)來(lái)?yè)屩贼~(yú)食。不一會(huì)兒，就被魚(yú)兒們搶著吃完了。我們繼續(xù)隨著臺(tái)階上山，一個(gè)個(gè)的驚喜就藏在每個(gè)轉(zhuǎn)角處。有時(shí)是秋千，有時(shí)是吊橋，有時(shí)是天梯......沿途還看到每棵樹(shù)上都掛著一塊牌子，寫(xiě)著這棵樹(shù)的功效。

　　我們走到山頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山好像被批了一層青翠的外衣，使人心曠神怡。下山了，我坐上滑草盆飛快地滑了下去，一下子就到了半山腰。最后，我們慢慢地走下山。森林氧吧的空氣真新鮮，里面有花，有樹(shù)，有小鳥(niǎo)，有瀑布，還有小溪，真是個(gè)好玩的地方。

　　一轉(zhuǎn)眼，天已經(jīng)黑了，我們結(jié)束了千島湖之旅。