【推薦】二年級作文300字匯總六篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文300字 篇1

　　很久以來，我一直想找一個時間跟您聊聊。您一直用各種練習壓得我抽不出時間，也不知從何說起，正好借這個機會跟您說說心里話。

　　媽媽，人們都說童年是甜蜜的、是充滿歡聲笑語的，可是我的日子卻是枯燥乏味的。每當我看到小伙伴們在外面玩耍，聽到他們那歡聲笑語，都會羨慕不已。媽媽，您也讓我去加入他們的快樂吧。畢竟我是在童年的，我不僅需要知識、需要學習，更需要游戲、需要與小伙伴的接觸、需要了解學習以外的生活。

　　媽媽，雖然您對我無微不至，但也讓我失去了許多。媽媽，請把星期天還給我吧。每到周末，我的時間總被安排的滿滿的，除了老師布置的作業還要做您為我準備的各種練習題，讀您為我精心挑選的課外書。

　　媽媽，我覺得這種生活實在太單調了、太貧乏了，我需要您的理解、需要您的尊重。我希望能夠自己支配時間，渴望認識朋友、認識這回。我希望長大后對童年的回憶不只有作業和練習，我希望我的童年也是五彩斑斕的。

二年級作文300字 篇2

　　偲偲是我的表妹，她有圓圓的臉，烏黑的大眼睛，紅紅的小嘴巴，高高的小鼻子，還有一頭黑黑的長頭發，像洋娃娃一樣可愛！

　　偲偲愛撒嬌，每次遇到小麻煩，她就對著我們撒嬌。那天在舅舅家吃飯，在吃飯的時候，偲偲不太愿意吃肉，就嘟起小嘴巴，眼淚汪汪地向著舅舅嬌聲嬌氣地說：“爸爸，我不想吃肉肉，不想吃肉肉嘛。”但是舅舅不同意：“不可以，不吃肉就不長高了，一定要吃！”可是偲偲不放棄，便拉著舅舅的.手小聲說道：“那我多吃兩口飯，也一樣可以長高啊，好嘛，爸爸。”，還趁機抱著舅舅的脖子親了一口。我們看到她這么可愛的樣子，都大笑起來了，我說：“就看著你這么可愛的樣子，這次就不用吃肉了，舅舅好嗎？好嗎？”我也纏著舅舅了，最后舅舅抵不過我們倆的裝可憐攻勢，投降了，這次偲偲終于不用吃肉了。

　　每每想起偲偲嘟起小嘴巴的可愛樣子，我就會從心里笑出來。我有這么一個可愛的表妹，生活充滿了樂趣。

二年級作文300字 篇3

　　今天，媽媽帶我去滑冰，到了滑冰場，我們先租了一個像大輪胎一樣的滑冰工具，滑冰場的叔叔告訴我把這個東西抬到滑冰的高坡上，從上面坐著滑下來就可以了。旁邊還有許多人在排隊，我想這個游戲一定會很好玩。

　　我和媽媽費了很大的力氣才把大輪胎從臺階上面一步一步的抬上去。上面真是熱鬧極了，我看見許多小朋友在媽媽爸爸的陪伴下玩滑冰，等了一會，終于有一個空閑的滑道輪到我了，媽媽很害怕，我是小小男子漢才不害怕呢，我坐在大輪胎上面，緊緊抓住輪胎上面的繩子，腿伸直，身子放平之后媽媽把我輕輕的推下去，我滑出很遠很遠，一直滑出了坡底，媽媽夸我真勇敢，

　　滑的非常棒!我又滑了幾次，沒有像第一次那樣緊張，玩了好長時間，我還想滑，可是媽媽說：“該回家了，下次再帶你過來玩吧”。我說：“時間過得怎么這樣快呀”！我只好聽媽媽的話無耐的和她回家了。期待媽媽下一次能快點帶我過來滑冰。

二年級作文300字 篇4

　　一個烈日炎炎的中午，媽媽給我買了一個又大又圓的西瓜。

　　圓圓的西瓜的像一個大大的皮球，后面還有一條像小豬尾巴的小把。西瓜皮的顏色是綠和黑相間的，像黑黑的浪花涌上岸灘。我用手摸一摸，真光滑啊!又用鼻子聞了聞，有一股清香進入我的身體里，沁人心脾。

　　我小心翼翼地切開西瓜，有一些西瓜汁流到了我的手上，我真想舔一口。切開的西瓜，瓜瓤是鮮紅的，瓜籽像黑珍珠一樣鑲嵌在紅色的絨布上。我把它們切成小船形狀，趕緊拿起一塊，咬了一大口，又香又甜，真好吃呀!于是我就大口大口地吃了起來，不小心咬到了瓜皮，真難吃啊!我連忙吐了出來。

　　西瓜有很多作用，能夠解暑，利尿，西瓜皮還可以炒香噴噴的飯菜，西瓜放入冰箱里冷凍幾天就和冰淇淋差不多，可是比冰淇淋好吃多了。

　　明天，我還要讓媽媽給我買一個大西瓜，美美地吃上一頓。

二年級作文300字 篇5

　　很多人都希望能獲得別人的稱贊，我也不例外。那么你們有沒有被稱贊過呢？我就有被稱贊的難忘經歷。

　　還記得那次的語文課，老師在帶著我們學習第25課《玲玲的畫》，在這節課快要結束的時候，老師提出了一個問題：“讀了爸爸的話，你知道了什么？懂得了什么道理？”這時，教室里靜悄悄的，大家都在認真地思考，我一手托著下巴，一手握著筆，緊皺眉頭，大腦飛速運轉著，尋找著答案。這時，有幾個同學舉起手要發言，聽著別人的發言，我靈光一閃，想起了讀過的一本書上的一句話，我把這句話結合課文內容改了改，立馬高高地舉起了手，終于老師點了我來回答問題，我充滿自信地站了起來，用響亮的聲音說道：“人生就像一場戰役，如果不動腦筋，你就在這場戰役中不戰而敗了。”老師聽了我的發言，贊許地點了點頭，說：“這句話真有哲理！”說著還對我豎起了大拇指。我的心里樂開了花，要不是在課堂上，我一定會高興得一蹦三尺高！

　　經過了這次的事情，我懂得了課外閱讀的重要性。閱讀不僅豐富了我的知識，也開闊了我的視野，讓我在課堂能自信地發言，還能得到老師的表揚，閱讀的作用可真多啊！讓我們一起快樂閱讀，在知識的海洋里遨游吧！

二年級作文300字 篇6

　　我非常喜歡輪滑，我喜歡上了輪滑。想知道為什么嗎？想來知道輪滑時發生了一些什么事嗎？聽我說吧。

　　有一年暑假，我在市民廣場上看到有許多和我差不多年齡的小朋友們在輪滑，還滑得有模有樣的。我心里立刻產生了一個問題：為什么他們的鞋子只有一排輪子，卻不會摔跤呢/媽媽似乎看透了我的心思，對我說；“走，我們去買一雙輪滑鞋。”

　　第二天，我穿著輪滑鞋，跟媽媽練習去了。我原以為輪滑很容易，腳動一動就行了。可沒滑幾下，我就摔了一個“四腳朝天”。“這么難啊！媽媽，你把這雙鞋退回去吧。”我邊爬起來邊說。媽媽對我說：“人家也不是天生就會的，練出來的。只要練，就一定能成功。”我點了點頭，接著練了起來。

　　漸漸的，我學會了輪滑。有一次，我看見媽媽新買了一根繩子，連輪滑鞋都沒脫就拿來跳，一不留神，我絆倒在地上。我悶悶不樂地說：“這根繩子這么長，連我都被它絆倒了。”媽媽笑著說：“你看你，鞋都沒換。”我不好意思地笑了。

　　我越來越愛輪滑，滑得越來越好了，喜歡快速滑起來時風吹過的感覺。