二年級作文匯總六篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
靜靜的忘著天空，一只手拖著腮，嘴巴里咬著筆，另一只手轉著書，不知自己又在想些什么，只是發呆而已吧……不經意間一滴雨，落在了我的額頭上，冰冰的，冷冷的說不出究竟是什么感覺……
雨輕輕的飄著，像羽毛一般輕輕的柔柔的，讓人覺得總有那分美感，但不免有那么一些的感傷。雨下漸漸的下大了，“滴滴答答……”好像那憂傷的鋼琴曲。周圍一片沉寂，只聽見雨在敲打著琴鍵，美美的、傷心的……
雨，好象一個被拋棄的小孩，只能無力的哭喊著，但無人能聽見，它落在地上，出現了一圈圈的水紋，那是它在用自己的舞步，跳著那只屬于它自己的舞……一次次的旋轉著，只希望在舞臺上發光發亮……但是，它總是那么的渺小，總是那么的容易被遺忘……無奈它只能繼續獨自努力著……
不知為何，我覺得似乎能明白雨的哭聲，似乎能看的懂，它那“華麗”的舞步。不知為何，我也禁不住感傷。我趴在陽臺上，看著那傷心的雨水，落著……我不禁伸出雙手，試圖給它一點溫暖，但為什么，我的心也是那么的涼？
雨繼續落著，不知不覺的，它落在了我的臉上，順著我的淚水滑落到我的嘴角，為何我感到一絲酸楚……？是眼淚嗎？我不知不覺的伸出手指，擦了擦眼角……為什么會流眼淚呢？想到什么了嗎？或者……
雨，越下越大，它繼續演奏著他的樂章，盡管沒什么人會去欣賞，但他始終是堅持著！他相信他能找到他的伯樂！聽著雨聲，我想：為什么要感傷呢？快樂不是更美好嗎？記得有人和我說過：“笑著的人一輩子都會好的
傷感不會使一個人變得更智慧，只會讓那個人一直墮落 ”
對啊！我們要快樂起來！“真正自信的人不會在乎結果的成敗”這句話是真理！就像雨一樣盡管伯樂還未出現但它不在乎他的演奏是否會有人欣賞，但至少他努力了！至少他是自信的！他是勇者！
生活中，快樂與悲傷其實是共存的，沒有悲傷我們怎知道快樂的甜，沒有快樂我們又如何明白悲傷的酸。把眼光放的遠一點吧！不必傷感！只要自信！每個人都會是最美麗的！有時只要換個角度起想，或許就可以擺脫傷感~讓自己變的快樂起來！
二年級作文 篇2
今天我領了一個又香又大又圓的橙子，是從學校帶回家里的。
它像一個橙色的圓皮球，又像一個大大的氣球。不剝開聞一聞香噴噴，剝開聞一聞也香香的，張大嘴巴咬一口酸酸的，甜甜的好吃極了!我想好吃的東西不能自己吃，要和大家一起分享，我給了媽媽和姑姑，可爸爸沒有吃到，看來我下一次吃橙子要多留點給爸爸啊!
二年級作文 篇3
老師，你別看我整天說說笑笑，其實我心里還真有一件事，讓我整天坐立不安、難以釋懷。
那是在一個午自修下課，同學告訴我有人在說我壞話。我本來就心情不好，一聽更是火冒三丈。便不去理會，管自己去上體育課了。她似乎也察覺到了我的反應。
她把我牽到陽臺上，向我道歉，對我說盡了好話。而我卻當作耳旁風一樣，左耳進右耳出。也許她真地很想挽回自己的過失，便開始哭著求我，我終于開口了。但我也哭了，真得很想接受她的.請求。可為了顧及面子，我只有硬撐著了。
她終于放棄了這段友誼。風已經把她的淚吹干了，留下的是兩條淚痕，她頭也不回地走了，也把這段曾經刻骨銘心的友情帶走了。只留下我一個人，獨自在看臺上哭泣……
時間過得好快，一轉眼，這件事已經過去了一個星期。而我和她就像擦肩而過的陌生人，誰也不理誰。
老師，說真的，我真想再回到那節體育課。如果她還能握手言和，我一定會同意的。可一切都因為我的矜持而失去了……晚了……
記得有位名人說過：如果別人傷害了你，你就要忘掉它；如果你傷害了別人，你就要永遠記住它。我開始后悔自己的小心眼了，后悔自己當時為什么不給她機會？實際上自己卻失去了很重要的東西。
友誼，你還會回到我身邊么？朋友，您還屬于我么？
二年級作文 篇4
今天一大早，我的爸爸就起了床，這可是一點都不像他平日里在周末的習慣啊，平時周末的時候，他都是要睡到十點多才肯起來，怎么今天爸爸卻這么早的起來了呢？爸爸起得早就一定有古怪。爸爸一定是有什么事情要做而沒有跟我說的。
于是我就問爸爸“爸爸你這么早起來是要去哪里啊？”爸爸回答我說“爸爸今天早上要去防疫站獻血啊！今天那里有一個無償的愛心獻血的活動呀。”聽了爸爸說的話以后，我感覺到非常的興奮，于是我就對著爸爸說“爸爸，我也想要跟你一起去看一看，可以嗎？”爸爸點了點頭說“當然可以啊。”于是我們兩個人就出發了。
到了獻血的地方的時候，我們看到了好多人都來到這里獻血。經過了漫長的等待了以后，終于輪到我分爸爸獻血了。醫生這次準備抽取爸爸300CC的血量，我看見一根細針插入到爸爸的手腕上然后就開始慢慢的把血給抽了出來，我問爸爸痛不痛，爸爸回答我說還可以，爸爸真是勇敢。如果換成是我肯定痛得叫了起來。獻血完以后，他們給了爸爸一本獻血證還有一個巧克力和一盒牛奶。之后我們就回家去了。
二年級作文 篇5
今天，我和媽媽坐公交車出去玩。我們上了公交車，正好有兩個座位，好像是為我們準備的。我和媽媽趕緊坐了下來。
“今天真巧啊！居然有位子坐。”媽媽邊看風景邊說。“是啊！”我說，“要是沒位子站著到多累啊！”這時車開到下一站，有位老奶奶上了車，正因為沒有座位而發愁呢。
“奶奶，你坐這兒吧.”我站起來說。
“不用了，小朋友，你坐下吧”老奶奶關切地說。
“你坐吧奶奶，我不累。”
“謝謝你，小朋友。你真是個懂事的孩子”說完，老奶奶就坐了下了。
這時媽媽對我說：“熙熙，我的位子給你座。”我說：“不用了，媽媽你座吧。”媽媽說我長大了。聽到媽媽的話心里美滋滋的。
今天，我給奶奶讓座，我真開心。
二年級作文 篇6
放暑假了，我和朋友們一起去看大海。
大海真美呀！藍藍的海面上，有一只只漁船，小魚在快樂地游泳，海灘像鋪上了一地的金子，浪花姐姐正唱著歌呢。
我們迫不及待的脫掉鞋子踩上去，真舒服，我們的腳印像沙灘的項鏈。海灘上有許多美麗的貝殼，有粉的，有紅的，有白的，還有紫的。五顏六色的貝殼在陽光下閃閃發亮，有的像星星，還有的像扇子。
我們連忙伸出手撿貝殼，一個，兩個，一會兒就撿了好幾個，想把它串成手鏈送給媽媽。
大海真美！沙灘真美！
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