【精選】二年級作文錦集8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文 篇1

　　今天，我聽爸爸說我們買的辣椒里面的籽竟然是綠色的。我也覺得很奇怪，于是我又找出幾個紅色的辣椒籽，把他們放到水里。發(fā)現(xiàn)紅的辣椒籽有的往上浮著，有的往下沉著。又把綠色的辣椒籽放進(jìn)去也是一樣。

　　我問爸爸這兩種有什么區(qū)別呢？爸爸也說不知道，他以為綠色的辣椒籽是人們腌辣椒的時候里面不知道放了什么顏料。

　　這些都是我不明白的，我要多看書多了解大自然的秘密！

二年級作文 篇2

　　從此，農(nóng)夫的田里長滿了雜草，他每天都在那只兔子撞的那棵樹下等啊等啊。等了一天又一天，連一只兔子的影子也沒看見。

　　開始一些日子里，他的妻子和老母、小兒子都還來勸他，可是，農(nóng)夫一點(diǎn)也聽不進(jìn)去。過了一段時間，他瘦得骨頭都快露出來了，走起路來暈頭轉(zhuǎn)向。到了晚上，一群群的蚊子飛來叮他。有時受不了了，還不時罵出聲來。

　　一個明朗的日子里，農(nóng)夫?qū)嵲跊]辦法了，仰著頭，嘆著氣說：“上天呀，快叫兔子來吧！”接著就昏昏沉沉地倒下了。

　　在昏睡中夢見了一位仙人，仙人對他說：“在一座高高的山峰上，有一個恐怖的山洞里，有一只金獅子，只要你勇于去探索，你就能得到那只金獅子。”他高興得從昏睡中一下子蹦起來，找了些野草充饑，就上路了。農(nóng)夫翻過一座山又一座，整整爬了三天三夜，終于爬上了仙人指定的那座山上。他興奮得跑了進(jìn)去，那里面陰森森的，嚇得他渾身發(fā)抖。突然，農(nóng)夫看見前方一道道金光閃爍，早把害怕拋到了九霄云外。農(nóng)夫像一陣風(fēng)似地跑了過去。他被眼前的景象嚇呆了，原來就是那只金獅子。農(nóng)夫跑了過去，抱起金獅子就跑。奇怪的是，那只金獅子居然飛了起來，帶著他回家了，這下農(nóng)夫可發(fā)大財。

　　農(nóng)夫高高興興地走進(jìn)家門，只見他的妻子、老母和小兒子說：“你還敢回來！”農(nóng)夫說：“你們別著急，我們可是發(fā)大財了。”

二年級作文 篇3

　　這天，小兔、小鹿、小猴、小松鼠在森林里捉迷藏，大家玩得很開心。

　　小刺猬來了說：“我也來參加好嗎？”小兔說：“行，快來吧！”

　　小猴擺著手說：“不行，小刺猬跑不快，笨頭笨腦的，我不跟他玩！”

　　小刺猬見小猴不歡迎他，只好縮起圓圓的身子，退到草叢中去了。

　　捉迷藏又開始了，小兔鉆進(jìn)一個小土洞里，洞里正躲著一條大花蛇。

　　大花蛇發(fā)現(xiàn)了小白兔，吐著紅紅的信子朝小兔竄來，小兔嚇得連滾帶跳的逃跑著。

　　眼看大花蛇就要咬住小兔了，小猴、小鹿也嚇得逃跑了。

　　這時，只見小刺猬一下子咬住了大花蛇的尾巴，再把身體縮成一團(tuán)。

　　大花蛇回頭咬小刺猬，小刺猬豎起渾身硬刺，把大花蛇刺死了。

　　小猴、小鹿都回來了，小猴紅著臉說：“小刺猬，真對不起你，我們一起玩吧！”

二年級作文 篇4

　　一天，比比去森林玩。突然，天空烏云密布、電閃雷鳴，不一會兒，就下起了傾盆大雨。比比用手擋著頭，心里想：我要趕緊跑回家了。比比加快腳步往家里跑。忽然，比比看見一棵大樹下有三朵帶著黑白斑點(diǎn)的蘑菇，比比就順手采了一朵當(dāng)雨傘。這時，雷聲又響了，比比撐著雨傘，繼續(xù)往家跑。

　　回到家，媽媽好奇地問比比：這么大的雨，你是怎么回來的？比比拿出蘑菇，說：他就是我擋雨的工具。媽媽豎起大拇指，說：你真聰明！ 所以，我們應(yīng)該多觀察身邊的事物，才會有與眾不同的力量。

二年級作文 篇5

　　我家有一個小搗蛋鬼，這個小搗蛋鬼就是我的妹妹。隨著妹妹一天一天的長大，現(xiàn)在越來越會搗亂了。

　　今天我在家里拼樂高。我剛把花園的路燈插在花園里。妹妹看見了一把就把我的路燈拔起來，撅著小嘴說“：這個是要插在房頂上的”。然后用手指著房頂?shù)奈恢米屛医o插上。一開始我有點(diǎn)生氣，不過看著她那可愛的樣子，我就按照妹妹的想法把路燈插房頂上了。

　　有一次我畫畫的時候。我拿起拿來筆和紙正要開始畫。妹妹趕緊跑過來說：姐姐我也要畫。”說完妹妹找了一支筆就在我的本子上開始亂畫了。我只好把這張紙給她，我自己重新找一張紙來畫。

　　雖然我的妹妹有點(diǎn)小搗蛋，不過我還是很喜歡她。

二年級作文 篇6

　　上幼兒園我們有一書包它是小狗的樣子，里面裝滿了許多零食、漫畫書一起伴我玩耍。

　　初上小學(xué)的我有了一個大大的書包，里面裝滿了許多的課本和各類鋪導(dǎo)書伴我一起讀書。

　　上六年級的我有了各種各樣的書包，黃色的是奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班的，藍(lán)色的是作文補(bǔ)習(xí)班的。

　　我多么希望我們不用背書包回家啊，即使一定要背書包那書包可以讓我們輕輕的放下，又能輕輕的背起。

二年級作文 篇7

　　時間過的真快呀!一轉(zhuǎn)眼，快樂的暑假便過去了，在這個快樂的暑假里，發(fā)生了許許多多的快樂、有趣的事。下面，我就和大家一起分享一下這些事情吧，這件事情就是我和小朋友一起去小河里捉魚、捉蝦、捉青蛙。

　　早上，我一起來。忽然，鄰居家的'一個小孩來到我面前，讓我看了看他手里拿的小蝦，驕傲地說:“你瞧，你有嗎?沒有吧，我猜就沒有，像你這樣的膽小鬼，怎么可能有呢。”我聽了，憤怒極了，真想給他一巴掌，但是我假裝無聊的說:“這種東西，沒意思。”“你有種給我弄一個看看。”他又驕傲地說，這時，我憤怒達(dá)到了極點(diǎn)，生氣地說:“弄就弄，誰怕誰呀!”于是，我和我的好朋友曹文彬，陳文豪一起去小河邊捉魚去了。首先，我們來到了水比較淺的河，因為這里的水清，容易看見魚，而且掉進(jìn)里面也沒事。然后，曹文彬告訴我們捉魚時要看準(zhǔn)魚，速度要快。這時，我這里游來了一個長10厘米的泥鰍，我趕緊下手去捉，可是怎么也捉不住，眼看泥鰍就要游走了，我想起了曹文彬?qū)ξ艺f的話，于是我迅速把手伸進(jìn)河里，終于捉住了這條泥鰍，飛快地把泥鰍拿上岸放入瓶里。就這樣，陳文豪捉了兩只蝦，曹文彬捉了3條魚，正當(dāng)我們準(zhǔn)備滿載而歸時，突然游來一只長約25厘米的黃鱔，曹文彬立刻對我說:“你負(fù)責(zé)捉黃鱔的尾部。”對陳文豪說:“你負(fù)責(zé)捉身體部分。”就這們，那條黃鱔游到了我們面前，我們?nèi)齻�一起下手，但是它還是逃走了，我們?nèi)齻�只好拿著剩余的“戰(zhàn)利品”回家了。

　　這就是我暑假最有趣的事，它不僅讓我學(xué)會了捉魚，還讓我享受了童年的快樂。

二年級作文 篇8

　　我喜歡傾聽竹的低唱,因為它有灑脫的風(fēng)度,剛直的氣節(jié);我喜歡欣賞菊的風(fēng)雅,因為它有清秀的姿態(tài),凌霜的傲骨……然而最讓我神魂顛倒的卻是月季.

　　月季是我國十大名花之一.它種類繁多,顏色五彩繽紛.有象征愛情和真摯純潔的愛的紅月季,有寓意尊敬和崇高的白月季,有表示初戀的粉紅月季,珍稀的藍(lán)紫色月季,還有黃色,橙黃色,綠白色,雙色,三色月季……月季還有表示興旺發(fā)達(dá)的含意呢!

　　這么多的月季花就像一道道電腦程序,我的鼠標(biāo)停在了粉紅月季的顯示屏上,走不動了.

　　或曰月季太嬌貴,或曰月季太庸俗.我不以為然.月季雖然沒有梅花傲立風(fēng)雪的勁頭,也沒有荷花般圣潔,自然也無雪蓮般珍貴.她的外表是嬌艷欲滴,非常可人,但它不是空虛的,她是外柔內(nèi)剛.她向竹子學(xué)習(xí)"咬定青山不放松",戰(zhàn)勝了風(fēng)風(fēng)雨雨,盛開在你眼前.她何嘗不是"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 "當(dāng)"夜闌臥聽風(fēng)吹雨",誰知月季"花落知多少 "但她依然月月傲放枝頭.

　　朋友,你一定見過月季花花柄上的一個個針,非常扎頭.我便曾經(jīng)因為去摘而割破手指.每當(dāng)我被眼前美好的事物迷住時,告訴我:美好的事物往往是個誘餌,它時常伴隨著一些災(zāi)難,一些陷阱,提醒我不要縱身跳下去.

　　我愛月季的花容月貌,我更愛她獨(dú)特的品質(zhì)!

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