【熱門(mén)】二年級(jí)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
金秋十月，瓜果飄香，秋高氣爽，秋天是我最喜歡的季節(jié)！
我們先來(lái)嘗嘗秋天吧！果園里，一個(gè)個(gè)紅艷艷的柿子沉甸甸地掛滿樹(shù)梢，一串串晶瑩發(fā)亮的葡萄掛滿枝頭，紅彤彤的蘋(píng)果像燈籠，石榴破開(kāi)了肚皮像是小娃娃笑的咧不開(kāi)嘴。果園里的一切都那么美味……田野里，金黃的稻谷正等待農(nóng)民爺爺?shù)氖崭钅兀徊藞@里，綠油油的卷心菜葉上布滿了晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮，美麗極了。
再讓我們看看秋天吧！天空中，成群的大雁排著整齊的隊(duì)形飛向南方，準(zhǔn)備過(guò)冬，以潔白的云團(tuán)和碧藍(lán)的天空為背景，美麗壯觀。
公園里，晨練的人們已經(jīng)穿上了秋裝，還有的戴上了薄薄的圍巾呢，清晨的'公園空氣清新，令人心曠神怡。森林里，動(dòng)物們可忙碌啦，熊、蛇、刺猬，還有螞蟻，它們有的忙著找過(guò)冬的食物，有的在挖洞，還有的在搬家呢。
最后再讓我們一起聞聞秋天吧！公園里香氣撲鼻，那是桂花開(kāi)了；果園里瓜果飄香，讓人垂涎欲滴；剛收的麥子煮出的飯香讓人食欲大增……
美麗的秋天，瓜果飄香，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，你喜歡秋天嗎？
二年級(jí)作文 篇2
今天，是接通知書(shū)的日子，我心里其實(shí)蠻緊張的，因?yàn)樾睦餂](méi)有把握。
我剛走進(jìn)教室里，就發(fā)現(xiàn)許多的同學(xué)都在猜測(cè)自己能考多少分，能考到第幾名。終于等到老師把成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，一看我傻眼了，語(yǔ)文87分，數(shù)學(xué)91分，英詰71分，天啊，就一門(mén)功課上了90分，我怎么好意思回家把成績(jī)單給家人看呀，他們肯定對(duì)我失望至極了。看到成績(jī)的時(shí)候，我的眼淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，真的有點(diǎn)傷心，看到考試成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上綻開(kāi)的笑容，我更感到無(wú)地自容。老師開(kāi)始公布這個(gè)學(xué)期的新三好學(xué)生名單了，我想我這個(gè)成績(jī)肯定是沒(méi)份，沒(méi)想到老師竟然叫到了我的名字，我有點(diǎn)不相信，還以為是做夢(mèng)呢。原來(lái)，老師說(shuō)，新三好學(xué)生并不是成績(jī)好一方面才能得到的稱(chēng)號(hào)，只要平時(shí)表現(xiàn)好，熱愛(ài)班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也可以獲得新三好學(xué)生這個(gè)稱(chēng)號(hào)。我的心頓時(shí)得到了一些些的安慰。但我還是非常懊悔平時(shí)沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，以致沒(méi)有取得優(yōu)秀的成績(jī)。就如同媽媽批評(píng)我：平時(shí)的學(xué)習(xí)很放松，沒(méi)有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，太貪玩了，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺磿?huì)好呢。
我相信，在新的學(xué)期里，我一定要嚴(yán)格要求自己，努力上進(jìn)，爭(zhēng)取得到一個(gè)全面優(yōu)秀的“新三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。
二年級(jí)作文 篇3
我的同桌是張毅。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神。有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張紅嘟嘟的小嘴鑲在臉上，每天都帶著微笑。他是一名運(yùn)動(dòng)健將，他最擅長(zhǎng)跑步，每次我們
倆比賽跑步，他都比我跑得快。
張毅學(xué)習(xí)也挺好，他平常不愛(ài)說(shuō)話，但上課總想說(shuō)話，讓我感到很奇怪。
他很愛(ài)搞惡作劇，有一次我去判作業(yè)，他把我的椅子抽了出去，我回來(lái)以后，一坐給坐空了，他卻在一旁哈哈大笑。摔得我的腿到現(xiàn)在還疼呢。
他有個(gè)習(xí)慣，寫(xiě)不完作業(yè)就不出去玩，我把我的作業(yè)拿過(guò)去給他抄，他想都沒(méi)想就毫不猶豫得推開(kāi)了，我只好乖乖的在一旁等他，一直到他獨(dú)立完成作業(yè)，才一起出去玩。
我覺(jué)得他很“不聰明”，有現(xiàn)成的作業(yè)不抄，非要自己想。這也許就是它能考取好成績(jī)的原因，也是我喜歡和他做朋友的原因吧。
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