二年級作文

時間：2021-03-23 15:25:55 二年級作文我要投稿

有關二年級作文5篇

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的二年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

有關二年級作文5篇

二年級作文篇1

　　秋天，菜園里的南瓜成熟了。

　　兔媽媽叫小兔去摘一個南瓜。小兔興高采烈地來到那里，看見一個個大南瓜金黃金黃的，就像一個個胖娃娃，饞得口水直流。他選了一個又大又圓的。可是南瓜太重了，他用盡全力也拿它沒辦法。怎么辦呢？小兔急得抓耳撓腮，上躥下跳。

　　就在這時，好朋友小熊騎著電動車來了。小兔發現車的輪胎是圓的，頓時恍然大悟。他使出九牛二虎之力，好不容易才把南瓜立了起來。再輕輕一推，南瓜就“咕嚕嚕，咕嚕嚕”地滾了起來，不費吹灰之力，就把南瓜推回了家。

　　兔媽媽感到非常好奇，問：“這么大的南瓜，你是怎么運回家的？”小兔一五一十地告訴了媽媽。媽媽直夸小兔聰明。她切下一塊南瓜做成金牌，掛在小兔的脖子上，還做了一頓南瓜大餐讓他大飽口福。

二年級作文篇2

　　這次春游，我可以用四個字來表達出來--酸甜苦辣，一用俱全，無可質疑！

　　所謂“酸”就是我的腳酸唄，累的我晚上是四肢無力，腰酸背痛啊！

　　所謂“甜”，就是我們全班同學一起游覽了千乘湖，還有我們即將踏進的雙語學校。在那里我們看到了春的美景，體會了春天的快樂，還有就是我爸爸帶領的我們組做了好吃的飯菜，讓我和同學們一起美餐了一頓……

　　苦辣，就是太陽的毒辣，在行走的過程中炎炎烈日，除了我們高興的心情，還有被太陽的曬得無可奈何的`樣子，一個個滿臉紅彤彤的，還冒著汗……

　　春天在公園綻放了，看那“野火燒不盡，春風吹又生。”的小草生機勃勃，姿態萬千！看那春中舞者在風中滋潤著嫩芽！在無聲的春雨中，小草悄悄的長大了！小花也在含苞欲放，柳樹上的柳枝也像愛美的小姑娘一樣梳理著自己的長發，春風一吹還像在翩翩起舞，讓地上的螞蟻看的如癡如醉。看，那里飛來了一只蝴蝶，在空中飛來飛去，好像在告訴大家，春天來了。

　　今天過的好快啊，野炊很快結束了，我們的春游也隨之結束了，留在我們心中的是一個美麗的春天!

二年級作文篇3

　　假若你問我你要克隆什么，我會回答：“我要克隆……”

　　在當今社會上，克隆不在是一件很難的事了，現在世界上已經有了克隆羊、克隆牛、……假如有了克隆人，我想那也沒有什么不可思議了。

　　克隆技術既有益處，也有害處。

　　益處是：可以把一些珍稀動物如大熊貓、紅狼、考艾鳥、新西蘭鸚鵡……等的基因、細胞提取出來，再往克隆。這樣，我們人類又可以再一次看到這些珍稀的動物了。

　　害處是：假如用克隆技術生養繁衍，勢必造成動物和人類生殖器官的廢用和退化……而且，據科學家們透露：“在實際操縱過程中還存在著不穩定的因素，而且克隆成功率也低、早衰、壽命也非常短。”盡管克隆技術存在著種種題目，但是，我還是十分向往著盡快地學會克隆技術。

　　假如我會克隆，我要把人體的器官克隆下來。由于現在有很多人因身體某一個器官壞死而導致死亡，他們有的是科學家、有的是年輕人、還有的是剛剛出生的嬰兒，他們都不想失往自己寶貴的生命，但事實給了他們一個沉重的打擊。所以我要克隆出對人體有用的器官，在他們身體出現危險時給他們換上新的克隆器官，為痛不欲生的病人解除痛苦，讓他們重新擁有生命，朝陽光燦爛的道路走往。

　　克隆既有益處，也有害處，我們大家是不可以亂用克隆技術的，我們要把克隆技術用到好的方面，千萬不要用在壞的地方。只要我們現在好好學習，長大了就一定會學到克隆技術，要把克隆技術用好，用在人們須要的地方上往！

二年級作文篇4

　　心中期待已久的全校運動會終于熱熱鬧鬧地展開了，我參加二年級組四十米的跑步比賽，我們這一組共有六位選手，個個選手都對金牌虎視眈眈、摩拳擦掌準備一展身手。

　　在比賽之前，老師要我們先做暖身運動，以避免運動傷害，大家一致隨著老師的動作并大聲喊：“一、二、三、四，二、二、三、四……”，看著大家臉上認真的表情與動作，我也絲毫都不敢大意。

　　比賽正式開始了，選手們一一就定位并做好起跑姿勢，裁判老師的鳴槍聲一響，所有選手便奮力往前沖，一開始有位選手暫時領先，這時我心中浮現一定要贏的念頭，我就更加賣力地往前沖，聽到旁邊同學大聲喊：“勻寬！加油！”，頓時我的信心大增，很快地就取得領先的位置，距離終點愈來愈近了，我的心情既興奮又緊張，當我通過終點線的時候，大家一擁而上幫我歡呼，我簡直不敢相信自己的眼睛——我得到金牌了，這種感覺真是太棒了。

　　這次的比賽我雖然得到金牌，但是我知道強中自有強中手，一山還有一山高，我一定要持續不斷地鍛煉自己，希望能在下一次的比賽中獲得更優異的成績。