- 二年級(jí)一起長大的玩具作文 推薦度：
- 校慶作文 推薦度：
- 天宮作文 推薦度：
- 游泳作文 推薦度：
- 依靠作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
二年級(jí)作文300字集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)作文300字 篇1
我有一個(gè)能干的媽媽，她有一雙靈巧的手，她的手本來很嫩，現(xiàn)在卻很粗糙了。
早上起來，我聞到了一股香味兒。啊，原來是媽媽在煮我愛吃的牛排，想著就流口水！我迅速地去刷牙洗臉。功夫不負(fù)有心人，果真我刷牙洗臉完，牛排就登場了，我聞到了牛排的香味，仿佛要飛起來一樣。我吃完了牛排，媽媽還要送我去上學(xué)。
中午，媽媽和奶奶在廚房做著午飯，她負(fù)責(zé)洗菜，奶奶負(fù)責(zé)做菜。我端著盤子拿給了媽媽，媽媽說：“謝謝你！”我說：“不用謝！”說完媽媽繼續(xù)辛苦地洗菜。過了一會(huì)兒，做好的飯菜端上桌了，我就狼吞虎咽地把飯吃了。
晚上，媽媽還要哄弟弟睡覺，還教手把手教我做作業(yè)。
就這樣，媽媽的手就變粗糙了�？晌疫�是喜歡那雙手，因?yàn)樗苣芨伞?/p>
二年級(jí)作文300字 篇2
在今天的作文課上，教室里舉行一場“吹氣球比賽”。陸老師講過比賽需要注意的事情之后，比賽馬上就要開始了！
陸老師從柜子里拿出一袋花花綠綠的氣球，一個(gè)一個(gè)發(fā)。當(dāng)我們做好準(zhǔn)備后，老師說了一聲：“現(xiàn)在比賽開始。”我們一齊把氣球的口放在嘴里吹。
我鼓足了氣往氣球里面吹，可是，我怎么也吹不起來，在看旁邊兩位同學(xué)，氣球都被她們吹成一個(gè)“胖娃娃”了。而我的，充其量是個(gè)花生。我再次下定決心，猛吸一口氣，仿佛全世界的空氣都被我吸到肚子里了，還是吹不起來。我看了看前面潘子陽，他的氣球都吹成一個(gè)大大的“青蘋果”了。哎呀，時(shí)間快要到了，我趕緊鎮(zhèn)定下來，再次努力�！�3、2、1，時(shí)間到�！崩蠋熣f。我仍舊沒有吹起來，心里想：這個(gè)該死的小氣球，要不是你的.口這么小，“皮”這么緊，我早就把你吹成“葫蘆”了。于是，我垂頭喪氣地趴在了桌子上。不過，我又開始興奮起來。因?yàn)椋�有決賽呢，我還能看好戲。
很快，決賽開始了。李抒婳和潘子陽比賽。比賽還未開始，兩人的臉都已經(jīng)鼓得像西紅柿一樣紅了。一分鐘之后，比賽結(jié)束了。最后，李抒婳略勝一籌，獲得了冠軍。
這次吹氣球比賽，我玩的真開心呀！雖然我沒有得名次，但我下次會(huì)努力地。
二年級(jí)作文300字 篇3
我有一個(gè)從小陪伴我長大的朋友，他是誰呢？沒錯(cuò)，他就是書。書是一把開啟智慧大門的金鑰匙，書是一片屬于我的知識(shí)海洋，書是讓我自由自在飛翔的藍(lán)天，書是一位不開口的老師，書是全世界的營養(yǎng)品，書是智慧的化身，書是迷茫者的啟明星，書還是我最信任的伙伴，總之，只只要我一天不看書，就跟著像是沒吃飯似的。
有一次，我正在家里看書，一邊看一邊及好詞好句，突然，媽媽給一位好朋友打電話，我媽媽平時(shí)說話聲音就很大，一打電話就更大了，就算躲到十萬八千里也能聽見，誒，我可憐的耳朵呀！算了，不管三七二十一我拿起書就往我的小天地（我的臥室）跑，到了那里，我又走到了書的王國，陶醉在書里，不一會(huì)兒，媽媽叫我吃飯，我就一邊拿書一邊吃飯，終于，這本書看完了。
二年級(jí)作文300字 篇4
寒假里里爸爸、媽媽沒有帶我去什么地方旅游，也沒有做什么有趣的事，但課外書給我增添了許多樂趣。
《世界未解之謎》這本書一共有八章，第八章的名字叫拿起放大鏡看人類，第八章我有六個(gè)喜歡的故事，它們是冰人之謎、巨人之謎、大腳怪之謎、毒人、蜥蜴人之謎，我先看的冰人之謎，里面說：“一九九一年，一對(duì)在意大利阿爾卑斯山度假的德國夫婦發(fā)現(xiàn)了一具冰尸。這具冰尸后來被取名為奧茨，這具冰尸已經(jīng)被凍成了木乃伊，專家們對(duì)這具尸體仔細(xì)檢查后發(fā)現(xiàn)這冰尸生存于早期青銅時(shí)代，”也就是說，這具冰尸已經(jīng)在這里待了四萬多年。
看了這個(gè)故事讓我心驚動(dòng)魄，好像真有一具冰尸出現(xiàn)在我面前，我喜歡世界未解之謎，世界有很金多謎題等著我們解答，我們要好好學(xué)習(xí)，長大后解開這些謎題。
二年級(jí)作文300字 篇5
林銳
火紅火紅的秋天到了，小動(dòng)物紛紛趕去上學(xué)，小狐貍也到了上學(xué)的年齡了，想去上學(xué)。但是，動(dòng)物學(xué)校的熊貓校長卻板著臉說：“你回去吧！動(dòng)物學(xué)校不收狐貍學(xué)生。”小狐貍傷心極了，一邊哭著一邊向小樹林跑去。
小狐貍傷心地跑回家，一不小心把一籃松果打翻了，它想反正沒人看到，我趕緊跑回家吧。跑了一段時(shí)間后，小狐貍想起了熊貓校長的話，又撒腳地跑回去，小狐貍看到松鼠媽媽在撿松果，小狐貍不好意思地說：“松鼠媽媽是我把松果打翻的，讓我來收拾吧！”說完，小狐貍彎下腰，把七零八落的松果一個(gè)一個(gè)的放進(jìn)籃子里。松鼠媽媽沒有責(zé)怪它還夸它，是個(gè)誠實(shí)的孩子。
收拾完松果，小狐貍聽到“嘰嘰”“嘰員”的聲音，它跑過去，看見是只小雞它說：“雞妹妹我?guī)湍闳フ覌寢尠��！毙‰u說：“不要過來，你是大壞蛋�！毙『傉\懇地說：“雞妹妹我真的會(huì)幫你找到媽媽的�！毙‰u勉強(qiáng)答應(yīng)了，小狐貍幫助小雞送到了雞媽媽懷中，小雞說：“媽媽，是這只狐貍送我回來的。
熊貓校長知道小狐貍做了許多好事，就跟小狐貍說：“你被錄取了，明天來上學(xué)�！�
第二天小狐貍高興地背上書包開開心心的上學(xué)去了。
【二年級(jí)作文300字集合5篇】相關(guān)文章：
植樹二年級(jí)作文(集合15篇)04-08
二年級(jí)作文集合9篇04-01
二年級(jí)作文300字集合7篇05-15
二年級(jí)作文300字集合6篇05-08
精選二年級(jí)作文300字集合6篇05-16