關于雪二年級作文匯總7篇

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的雪二年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雪二年級作文 篇1

　　“下雪了，下雪了”。我隨著歡呼聲向外望去，你看，雪花在空中偏偏起舞，像鵝毛一般，它潔白無暇，像天空中仙女撒下的碎玉，是天空中桂花樹的種子。

　　雪停了，冬爺爺好象給大地蓋上了一層厚厚的白襯衣，路旁邊的樹都換了一件衣服，在看看馬路上來來往往的車輛，和屋沿下粼瓏的花邊，這些美麗的景象給大地增添了一份活力。

　　我和朋友們玩堆雪人、打雪仗等，玩的可開心了，每當看到雪我就想起一首贊美雪的一首歌，“雪啊，雪啊，它輕輕地飄，給人們帶來了歡樂``````”

　　雪下完了，天也熱了一些，雪化成小雪粒，在陽光下閃爍著點點金光，跟金色的沙子一樣。

　　雪停了一會，又開始下了。這次可不一樣了，雪越下越大。幾呼跟膝蓋一樣高了。工人叔叔忙著鏟雪。

　　雪有時會給人們帶來壞處，有時會給人們帶來好處。

雪二年級作文 篇2

　　“下雪了！下雪了！”小朋友們歡呼著、跳躍著，紛紛跑出了家門來迎接小雪花。

　　從天上飄落的小雪花看到大家這么喜歡自己，也高興起來，一會垂直下落，一會上下翻飛，一會又斜著飄舞，象是在和小朋友們捉迷藏，又象是在說：“來抓我呀！看你們怎么抓得到我！”

　　小雪花飄累了，就在房頂上停了下來，不一會功夫，房頂就變成了銀白色，刺著小朋友的眼睛。停夠了，它又跑到了大樹爺爺的身上，給大樹爺爺披上的白色的棉襖，象是在說：“樹爺爺，有了這個白色的棉襖，您就不會冷了”。等樹爺爺暖暖和和了，小雪花又開始了它的旅行。它來到小朋友們中間，一會摸摸小朋友的.頭，一會又輕輕地撫摸一下小朋友的臉，逗得小朋友們戴上了帽子。在看到小朋友的衣領時，小雪花又有了想法，它嗖地一下鉆進了小朋友的衣領里，只見小朋友個個縮起了脖子，它卻又飛快地探出了身子，在半空中哈哈大笑。 玩累了，笑累了，小雪花徐徐降落到大地上，睡著了。“刷刷刷”、“看我的”、“你中彈了”……“是誰呀？吵了我的好夢。”小雪花有些生氣地說。它抬起了頭一看，原來是小朋友們在玩打雪仗游戲，到處充滿著笑聲。小雪花也忍不住了，它也要去玩玩了。在看到一個小男孩正準備用手里的雪球朝一個小女孩扔去，小雪花忽地飄了過去，瞅準機會遮住了小男孩的眼，小男孩一不小心，腳下一滑，摔了一個大跟頭。

　　“哈哈哈……”小雪花笑著朝前跑去，它還要和更多的小朋友們去玩呢！

雪二年級作文 篇3

　　寒假過去了，給我留下了一串美麗的回憶。在這個假日里，讓我最難忘的是那次滑雪的經歷。放假之前大姨就說要帶我和哥哥去滑雪，我在心里盼望了很久很久。

　　這一天終于來到了，大年初七的上午，大姨開車帶著我和媽媽，還有哥哥來帶了秦皇古道滑雪場。一下車，眼前是一片銀色的世界，前方不遠的地方有三條白色的帶子斜掛在山坡上，在陽光下閃閃發亮，那是三條滑雪道。

　　滑雪場里已經有很多人了，我們很快換上了滑雪鞋，拿著滑雪杖來帶了雪地里。一開始，我覺得自己的兩條腿就像綁上了大石頭一樣沉，費了很大的勁兒，可就是原地不動。后來教練教了我們滑雪的竅門，我和哥哥試著滑，很快就學會了，可真是“難者不會，會者不難”啊！踏著滑雪板飛馳在雪地上，就像魚兒在水里游，鳥兒在天上飛一樣快活和自由。當然也少不了摔上幾跤，可我們一點兒也不怕，爬起來接著滑，很快，我們就向斜坡上的雪道發起了“沖鋒”。我們乘坐輸送帶來到滑雪道的高處，滑雪板載著我從山坡上飛快的滑下來，風聲在耳邊呼呼響，別提有多刺激了！

　　回家的路上，大姨問我們累不累，我和哥哥異口同聲的回答：“不累”。媽媽接著問我們摔倒了怕不怕，我說：“怕什么，我們要向冬奧會上的運動員學習，將來為祖國爭光。”這次滑雪的經歷讓我學會了勇敢。

雪二年級作文 篇4

　　今天早上我只穿了睡衣就沖到陽臺去看看雪兒，雪兒還在抱著自己的頭呼呼大睡。我把她叫醒后，媽媽叫我回去先把衣服穿好，我刷牙洗臉后，爸爸也起床了，爸爸在煮豆漿，我就給雪兒清理糞便，我發現她把尿撒到籠子外面去了，我拿了拖把把尿拖干凈，換了水，加了飼料。媽媽叫我切一片胡蘿卜給雪兒吃，我沒切，直接把一根胡蘿卜拿到陽臺喂雪兒。雪兒開始吃了，她用她的兩個前爪拿住蘿卜，用她的兩個門牙啃起了蘿卜，我覺得手很酸，就把胡蘿卜放到籠子里面讓雪兒吃了。雪兒吃蘿卜的樣子很可愛，她先跑到蘿卜尖的一端，低著頭慢慢地吃著蘿卜，后來又用她兩個前爪抱著蘿卜啃了起來，我開始笑了起來。媽媽叫我和她去買面包，我就和雪兒說再見了。

　　媽媽買了一個很大的花椰菜，我問媽媽是不是要給雪兒吃的，她怎么吃得完，媽媽說不是的，是我們要吃的。吃完早飯，我和爸爸媽媽到外婆家，中午我們在外面吃，我卻很擔心雪兒會在陽臺中暑，吃完飯回家，我在樓下趕緊拿著鑰匙先上樓，到了家我看了看雪兒，還好她沒事，這時我驚訝地發現她快要把胡蘿卜吃成一支筆了。

　　晚上，我發現雪兒無精打采的，我把蘿卜放到籠子里，雪兒還是不吃，后來勉強吃下一些。今天我覺得照顧雪兒很累，因為她不斷地拉屎拉尿，但是雪兒已經成了我的一個小伙伴了。

雪二年級作文 篇5

　　星期六的上午，小明和小紅高高興興地來到了公園，公園中的雪景真是太美了！他們已被眼前的景色迷住了，仿佛進入了冰雪王國。

　　小明和小紅在公園里一邊打雪仗一邊唱著動聽的歌謠，他們玩得非常開心！而他們的歌聲和歡笑中也讓不畏寒冷的臘梅花露出了甜甜的笑容。為了讓臘梅花不再孤單，小明就從家里拿了一把鐵鍬，再和小紅一起堆了一個可愛的雪娃娃，他們還給雪娃娃帶了一頂帽子、一條圍巾，這樣雪娃娃就不會感到寒冷。小明和小紅圍著雪娃娃跳起了歡快的舞蹈，雪娃娃笑了，小明和小紅也笑了，臘梅花綻放得更美了！

　　冬天雖然是寒冷的，但是冬天的雪景卻是迷人的，令人向往的。在堆雪人、在打雪仗中人們尋找到了歡樂。

雪二年級作文 篇6

　　下雪了！下雪了！下雪了！白茫茫的雪從天而降，我們興奮地大叫！

　　下雪，人們當然會想到堆雪人、打雪仗、滾雪球，小朋友們也不例外。回到家里我急急忙忙脫下書包，拿著鏟子就出了門。我爸爸拿著巨大的掃把，把雪掃到了一邊，這可是幫了我大忙。我把掃來的積雪堆成一座“小山”，當雪人的身體，又好不容易滾了一個雪球當雪人的腦袋。

　　堆雪人的身子時，我可是費了九牛二虎之力哦！一開始是一個好像字典一樣高的“小山”，我又往上堆，越堆越高，越堆越大，最后已經到了我的腰間了。我邊想邊堆，想著想著雪人的樣子就出現在了我的腦海里，胖胖的雪人兒可愛極了！

　　滾雪球時，我彎著腰在雪地里滾來滾去，我有點兒累了，可是雪球一點兒也沒變大，我就在一個地方滾，還是不大。沒辦法，我就拿一個盆，里面裝滿雪再往雪人身體上倒扣下來，然后把它修成圓形，雪人兒的頭做好啦！真的和我想象中的一模一樣！

　　最后我就要想辦法把眼睛、嘴巴和鼻子都安上了，因為材料不足，家里只有小橘子，那就地取材吧。你別說，這雪人還真的很可愛！

　　我這次堆的雪人兒是最可愛、最美麗的雪人。

雪二年級作文 篇7

　　昨晚呼呼的北風吹了一夜，今早拉開窗簾一看，哇，好大的雪啊！

　　清早來到學校，往日充滿瑯瑯書聲的教室今天卻有些躁動。同學們一邊拿著書心不在焉地讀，一邊不時偷偷瞄向窗外，好希望快點下課啊。

　　“叮鈴鈴”下課鈴不負眾望地響起，老師的話聲剛落，我們就一窩蜂地跑了出去。

　　雪還在不停地下著，像撕碎的羽毛一樣從天空紛紛揚揚地落下來，操場已經全被白雪覆蓋了，像一層厚厚的毯子。遠處原本灰撲撲的房頂也都落滿了雪，變成了童話里的冰雪小屋。校園里的大樹也穿上了毛茸茸、軟綿綿的白大衣，看起來漂亮極了！

　　我正看得入神，突然后脖頸一涼，原來是一團雪飛了進來，回頭一看，朱宇翔拍著手邊笑邊沖我扮鬼臉。“別跑，看招！”我大喊一聲，抓起一團雪捏成雪球扔過去，他扭頭就跑，邊跑邊用雪球向我“還擊”。在我們追逐的時候，其他小伙伴們也加入進來，大家分成兩個陣營，有人負責進攻，有人負責防守，還有人專門捏雪球。大家你來我往，玩得好不熱鬧，操場上不時響起陣陣歡樂的笑聲。

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我們依依不舍地回到教室去，坐在座位上，我和小伙伴你看看我，我看看你，會心一笑，那是我們在約定：等到下課了，再大戰三百回合！

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