【實(shí)用】龜兔賽跑二年級作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的龜兔賽跑二年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
龜兔賽跑二年級作文 篇1
小朋友們都知道龜兔賽跑的結(jié)果吧，可是，你們知道這場比賽之后又發(fā)生了什么故事嗎？我給你們接著講下去吧。
兔子輸了以后，心里很不服氣，說：“烏龜，我們再比一次吧。”烏龜說：“好吧。”于是，它們又一次比賽了。
它們請小鳥當(dāng)裁判，比賽開始了。
烏龜想：反正兔子還會睡覺的。兔子想：只要我不睡覺，我就不會輸了。烏龜慢吞吞地，開始半天了，它才跑了幾米，因?yàn)樗J(rèn)為兔子還會睡覺的。可是，兔子飛快地跑到了終點(diǎn)，這次兔子得到了獎杯。
烏龜很不服氣，提出再重新比賽，它知道兔子的'后腿長，就選擇從山坡上到山坡下比賽。
兔子答應(yīng)了，于是比賽又開始了。
兔子跑快時(shí)，就像要滾下去了，它只好放慢速度。烏*頭和爪子縮進(jìn)了殼里，飛快地滾了下去，一直到終點(diǎn)才停下。烏龜用智慧取得了勝利。
兔子也開動腦筋想贏烏龜，于是，比賽接著進(jìn)行……
烏龜和兔子已經(jīng)比賽好幾千年了，不信，你們?nèi)タ纯矗鼈儸F(xiàn)在還在比賽呢！
龜兔賽跑二年級作文 篇2
自從小白兔輸給了烏龜后，小白兔一直很不服氣，于是它去找大象裁判，說：“大象裁判，我要和烏龜再比一場。”大象裁判嚴(yán)肅地說：“在比賽中你太驕傲了，所以失敗。既然你不服氣，今天就讓你和烏龜再比一場，比賽規(guī)則是誰先跑到對面的山頂誰獲勝。”
比賽開始了，森林里的動物都來觀看龜兔再一次賽跑。一聲令下，小白兔如箭一般地沖了出去，而烏龜卻還在慢慢地爬動。可跑到半路，小白兔遇到了一條河，終點(diǎn)卻在河對岸，怎么辦呢，小白兔急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小白兔急得蹦來跳去，可還是沒想出好辦法。烏龜終于滿頭大汗氣喘吁吁地爬來了。小白兔眼前一亮，跑過去對烏龜說：“你能不能載我過河，我?guī)闳ソK點(diǎn)，好嗎？”烏龜一口答應(yīng)了，可一到河對岸，小白兔扔下烏龜飛快地沖向終點(diǎn)。
最后小白兔贏了，可發(fā)獎狀時(shí)大象裁判卻把獎狀發(fā)給烏龜。小白兔大聲嚷嚷：“喂，明明是我獲勝，干嘛把獎狀發(fā)給烏龜？”大象裁判說：“你誠實(shí)嘛？烏龜是誠心誠意地幫助你，可你卻騙了他，你不感到可恥嗎？”小白兔聽了，面紅耳赤地對烏龜說：“對不起，我不該欺騙你。”烏龜說：“沒關(guān)系，我們做好朋友吧。”
從此，小白兔和烏龜成了好朋友。
龜兔賽跑二年級作文 篇3
一天，烏龜和兔子見面了，兔子對烏龜說：”烏龜先生，我們明天在森林舉行一次賽跑，如果你輸了，就繞著森林跑十圈，如果我輸了，就繞森林跑十圈，怎樣？”烏龜說：“好啊！”
第二天，森林里的所有的動物都來了，兔子和烏龜也到了起點(diǎn)集中，兔子得意洋洋地說：“這回我贏定了！”只聽哨的一聲，兔子就像一支離弦的箭沖向起點(diǎn)，烏龜卻慢吞吞的走著。
過了一會兒，兔子爬到了半山腰，兔子心想：烏龜跑得這么慢，看它永遠(yuǎn)也跑不過我，還是先睡一覺吧！
當(dāng)天空夜幕降臨，兔子已經(jīng)醒了，兔子驕傲的說：“我想，烏龜還在后面慢悠悠的爬吧！”兔子本來要向終點(diǎn)沖去，但已經(jīng)玩了，烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了。
這個(gè)故事告訴我們：世上無難事，只要肯登攀。
龜兔賽跑二年級作文 篇4
一天，兔子打電話給烏龜約它出來比賽跑步。烏龜爽快地答應(yīng)了。
下午，烏龜請大象來當(dāng)裁判。兔子說：“誰跑到樹下，誰就贏了。”比賽開始了，只聽見砰的一聲，兔子飛快地跑起來。可烏龜是爬得這么慢呀！兔子想：烏龜爬得很慢，不如睡一覺再跑吧！它就躺在草地上睡著了。等兔子一覺醒來，小烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了。
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