小學(xué)二年級(jí)關(guān)于春雨綿綿的作文
第一篇
春天不知什么時(shí)候悄悄來(lái)到了人間，緊隨其后的便是綿綿的春雨。那春雨像一支纏綿的歌曲。
春雨太美了，雨水在空中劃過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線(xiàn)，落在地上，彈奏出美妙的音樂(lè)。春雨太神奇了，一來(lái)到地面，小草小花突然冒了出來(lái)。草兒是那么嫩綠，花兒是那么燦爛。公園里突然熱鬧起來(lái)了，來(lái)來(lái)往往的人們?cè)诖河甑南礈煜拢@得那么精神那么快樂(lè)。
春雨讓河水流動(dòng)起來(lái)，小魚(yú)慢慢地圍攏過(guò)來(lái)，它們?cè)谝黄疰覒颍黄鹫沂场４河曜屝▲B(niǎo)們回來(lái)了：看，他們?cè)隰骠嫫鹞瑁诔瑁诿β怠４河曜尪阍诘氐椎男?dòng)物都鉆出來(lái)了：青蛙在唱歌，蝸牛在造房子，害羞的蚯蚓姑娘也偶爾出來(lái)透透氣。
有了春雨，才能春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。春雨綿綿，我愛(ài)你!
第二篇
冬日過(guò)后，迎來(lái)了第一場(chǎng)春雨，他悄無(wú)聲息的落在祖國(guó)的懷抱。
默默地，沙沙溪溪，催醒了萬(wàn)物，滋潤(rùn)著大地。
聽(tīng)啊!它那美妙的樂(lè)曲，淅淅瀝瀝，好似無(wú)數(shù)的繡花針落地，釘叮叮叮，它是春天敲響的樂(lè)曲，雨漸漸大了，細(xì)細(xì)綿綿的感覺(jué)不見(jiàn)了，它沙沙溪溪，萬(wàn)物在它的聲音中蘇醒。
看呀!它那動(dòng)人的藝術(shù)品，細(xì)如發(fā)絲，飄飄灑灑，給大地披上了一件美麗的紗衣，它落在我的窗戶(hù)上，絲絲細(xì)細(xì)，我，陶醉在它那纖細(xì)的雨簾里。
繪吧!它那優(yōu)雅的作品，淡淡的悄悄的描著黑白色的大地。春雨落到草地上，給它涂上初生的新綠，小草微笑著，感謝春雨的好意;春雨落在柳枝上，給它描上活潑的暗綠，柳條舞動(dòng)著，感激春雨的盛情;春雨落到花苞上，給它染上溫暖的火紅，桃花綻放著，表達(dá)春雨的熱情;春雨落到小河里，給它涂上優(yōu)雅的淡藍(lán)，小河蕩漾著，傳送春雨的款待。
品哪!我，無(wú)法感覺(jué)。
春雨是什么味道?小草知道，它說(shuō)春雨是甘甜的，是春雨灑下的蜂蜜。
春雨是什么味道?柳條知道，它說(shuō)春雨是咸咸的，是春天滾下的淚珠。
春雨是什么味道?花兒知道，它說(shuō)春雨是酸酸的，是春天打翻的檸檬汁。
春雨是什么味道?小溪知道，它說(shuō)春雨是苦澀的，是春天落下的營(yíng)養(yǎng)水。
春雨是什么味道?我知道，它是無(wú)色無(wú)味的，就像老師在自己的崗位上默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，澆灌我們這些祖國(guó)的花朵，讓我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)。
春雨是母親，也是老師，它伴著太陽(yáng)的升起而停了。
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