快樂的淚水二年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的快樂的淚水二年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　天陰沉沉的，我不安的走到了學(xué)校，因?yàn)榻裉煲�發(fā)測(cè)試卷，要是考差了怎么辦？

　　進(jìn)了教室，我看見老師已經(jīng)站在了講臺(tái)上，手中一沓試卷，仿佛握有許多人的命運(yùn)。當(dāng)我坐在桌位上時(shí)，只見同桌愁眉苦臉，自言自語(yǔ)道：“唉！要是沒考好，那可就遭了，慘了！”

　　“好了，人既然到齊了，那我就發(fā)卷子了。”老師大聲地對(duì)我們說(shuō)。我望了望窗外——雨已經(jīng)停了，出現(xiàn)了一道彩虹。“鄭燚，95分，進(jìn)步不小嘛，快來(lái)領(lǐng)卷子。”這時(shí)，我就像一朵怒放的花朵，飛快地奔跑到講臺(tái)上，拿起卷子，又飛快地奔回到桌位上，心里真是有種說(shuō)不出的快樂。老師陸續(xù)念了許多人的分?jǐn)?shù)，但他們好像都是愁眉苦臉。

　　我同桌接到卷子后，一副死相，口中還念念有詞——一會(huì)兒說(shuō)真是不應(yīng)該貪玩的，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，一會(huì)兒又要上帝保佑他回去不挨打！

　　我望望周圍，發(fā)現(xiàn)能高興起來(lái)的真的`還沒有幾個(gè)，我頓時(shí)一個(gè)勁兒的歡喜，快樂的淚水從我的眼縫中流了下來(lái)。

　　下課了，走出教室，哇！天空真明朗啊，我的臉上洋溢著歡笑，快樂的淚水還掛在眼角。

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