過(guò)河二年級(jí)作文

過(guò)河二年級(jí)作文1

　　一天，小鴨請(qǐng)小雞出來(lái)玩。

　　小鴨帶著小雞來(lái)到樹(shù)叢旁邊，小鴨看見(jiàn)河對(duì)岸很熱鬧，就對(duì)小雞說(shuō)：“小雞妹妹，河對(duì)面很熱鬧，好像有小動(dòng)物在表演節(jié)目。”小雞連忙搖手說(shuō)：“不行不行，雖然前面有表演，我也很想看，但是我不會(huì)游泳，過(guò)不了河呀！”小鴨聽(tīng)了說(shuō)：“讓我想想辦法。”它手托著腮，想呀，想呀，想出了一個(gè)好辦法。他對(duì)小雞說(shuō)：“嗨，我想到辦法了！”小鴨急忙跑回家拿出一個(gè)大木盆，一起齊心協(xié)力把大木盆抬進(jìn)了水里。于是，小鴨子就對(duì)小雞說(shuō)：“小雞妹妹，你趕快坐進(jìn)去，我在后面推你過(guò)河，快進(jìn)去吧！”小雞聽(tīng)了小鴨的話(huà)，高興極了！一下跳進(jìn)了木盆里。小鴨邊推邊游，小雞也用翅膀在水里幫著劃。

　　小雞在小鴨的幫助下，順利地過(guò)了河。過(guò)了河之后，小雞和小鴨在對(duì)岸玩得可開(kāi)心了！

過(guò)河二年級(jí)作文2

　　一天，小兔子出去玩，來(lái)到了一條小河邊，它想到河對(duì)岸去，可是河上沒(méi)有橋，怎么過(guò)去呢？小兔子?xùn)|瞧瞧、西看看，發(fā)現(xiàn)小刺猬也在河對(duì)岸想辦法過(guò)河呢。

　　這時(shí)，小兔子看到大象來(lái)到河邊，就對(duì)大象說(shuō)：“大象伯伯，您好！您能幫我過(guò)河嗎？”大象說(shuō)：“好呀，我們來(lái)想想辦法吧。”而河對(duì)岸的小刺猬也正在請(qǐng)長(zhǎng)頸鹿阿姨幫助它想辦法過(guò)河呢。小兔子靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我有辦法了，用大象伯伯的長(zhǎng)鼻子和長(zhǎng)頸鹿阿姨的長(zhǎng)脖子一起搭個(gè)橋吧，好不好？”大家都說(shuō)：“好呀！好呀！”橋搭起來(lái)了，小兔子和小刺猬都高高興興的過(guò)了河。

　　這件事情告訴我們，遇到困難時(shí)，只要?jiǎng)幽X筋，想辦法，困難就一定會(huì)解決的。

過(guò)河二年級(jí)作文3

　　一天早上，小螞蟻早早地起來(lái)，準(zhǔn)備去朋友家玩。它走呀走，看見(jiàn)一條河擋住了自己的去路，小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，它找來(lái)一片樹(shù)葉和一根小木棍。只見(jiàn)它把樹(shù)葉放在河里，然后，拿著小木棍跳上了樹(shù)葉，最后用小木棍在水里劃呀劃……

　　正當(dāng)快要到河岸邊的時(shí)候，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，小螞蟻掉在了河里。小螞蟻閉上眼睛，以為自己會(huì)死了。一會(huì)兒，它感覺(jué)自己的身體往上浮，睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)自己卻坐在烏龜?shù)凝敋ど稀Ｐ∥浵伕兄x地說(shuō)：“謝謝烏龜伯伯救了我！”烏龜說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”烏龜把它托到了河岸邊，小螞蟻上了岸，和烏龜告了別，就一蹦一跳地去朋友家玩了。

過(guò)河二年級(jí)作文4

　　十只螞蟻兄弟出去玩。太陽(yáng)快下山了，該回家吃晚飯啦。他們來(lái)到一條小溪邊，發(fā)現(xiàn)繞到小橋上過(guò)去，很費(fèi)時(shí)，最好有小船幫他們渡河。

　　螞蟻兄弟四下尋找，突然小十看到一片樹(shù)葉從上游漂了過(guò)來(lái)。他拉住哥哥小八和小九，快速跳到樹(shù)葉上。“哈哈，七位哥哥，我們來(lái)比賽誰(shuí)先到家吧，我們先走一步啦！”三只小螞蟻開(kāi)心地叫道。

　　“哎呀呀，他們居然捷足先登了！我們也快找找船，可不能被他們比下去了。”螞蟻哥哥們接受了挑戰(zhàn)。

　　“你們快看，那是半個(gè)西瓜皮！哈哈哈，太好了，我們有船啰！”小七開(kāi)心得手舞足蹈。

　　小七、小六、小五和小四趕緊爬進(jìn)西瓜皮里，也往下游漂去：“大哥、二哥、三哥，我們也出發(fā)啦，你們抓緊跟上呀！”

　　“這七個(gè)調(diào)皮鬼，把船都弄走了，我們?cè)趺崔k？”老三著急地問(wèn)。

　　“對(duì)呀，對(duì)呀，大哥快想想辦法。”老二也急得抓耳撓腮。

　　“越急越亂，我看看還有什么東西能幫忙。”老大不慌不忙地說(shuō)。他朝周?chē)�看了看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)透明的玻璃瓶。“有了！我們的.船來(lái)啦！”

　　他們一起把瓶子推入溪水中，然后爬了上去，還找了樹(shù)枝做槳，齊心協(xié)力劃了起來(lái)。雖然他們最晚出發(fā)，卻第一個(gè)到了家。其他小螞蟻都很佩服他們。小十還說(shuō)這就證明了一句話(huà)“姜還是老的辣”，把大家都逗樂(lè)了。

過(guò)河二年級(jí)作文5

　　有一天，小雞和小鴨一起去郊游玩。那天，天氣很晴朗，是個(gè)好天氣。

　　小雞和小鴨來(lái)到了河岸，小雞突然叫了起來(lái)。小鴨問(wèn)：“你怎么了？”小雞傷心地說(shuō)：“我不會(huì)游泳，這該怎么辦呢？”小鴨笑了笑說(shuō)：“我會(huì)游泳，可以背你。”說(shuō)完，小雞就上了小鴨的背上，小鴨背著小雞輕松地游過(guò)了小河。

　　過(guò)了小河。小鴨橫沖直撞，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)大坑。“砰”的一聲，小鴨便掉進(jìn)了這個(gè)坑里，它在那里急得大哭。小雞看到了，連忙找來(lái)一個(gè)小桶，然后跑到河邊去打水。就這樣，一桶一桶往坑里倒，水越來(lái)越高，小鴨終于給救了出來(lái)。

　　兩個(gè)小伙伴開(kāi)心地跳了起來(lái)，它們說(shuō)：“互相幫助，真好！”

過(guò)河二年級(jí)作文6

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小兔露露穿著漂亮的小裙子，提著一筐胡蘿卜去看望病重的外婆。

　　露露高高興興地走在路上，一會(huì)兒唱，一會(huì)兒跳。她來(lái)到了河邊，去外婆家露露必須要經(jīng)過(guò)這條河才能到達(dá)。

　　只見(jiàn)河水“嘩嘩”向前行，川流不息。露露東張西望，對(duì)著河水發(fā)愁，心想：這么急的水，我怎么過(guò)去呢？就在露露急得快要哭出來(lái)的時(shí)候，小馬甜甜正在河邊玩耍，看到了露露焦急的表情，“嗒嗒”地跑了過(guò)來(lái)。“親愛(ài)的露露，怎么了，是不是遇到困難了？”露露愁眉苦臉的說(shuō)：“我要給外婆送蘿卜去，可是我既不會(huì)游泳，又沒(méi)有小船，也不知道怎么辦。”甜甜聽(tīng)了連忙說(shuō)：“我正要去河對(duì)岸玩呢，你趕緊上來(lái)我?guī)�你過(guò)河。”露露馬上跳到了甜甜的背上。

　　到了河對(duì)岸，“太感謝你了，甜甜姐姐。”露露說(shuō)：“要是沒(méi)有你，我還不知道怎么辦呢！”甜甜的臉上露出了笑容，笑瞇瞇地說(shuō)：“這點(diǎn)兒事算什么！因?yàn)槲覀兪呛门笥蜒剑　甭堵堵?tīng)完了甜甜的話(huà)，開(kāi)心的笑。

　　有了甜甜的幫助，露露快速地到達(dá)了外婆家。

過(guò)河二年級(jí)作文7

　　小兔過(guò)河作文（1）

　　看了小兔過(guò)河這篇故事，我覺(jué)得我要向大白鵝學(xué)習(xí)。大白鵝要不是不救小白兔的話(huà)小白兔就變成“落湯兔”，而且還回不了家。我要向大白鵝學(xué)習(xí)幫助別人的精神。

　　小兔過(guò)河作文（2）

　　一天，一只小兔想到河對(duì)岸去拔蘿卜。它蹦蹦跳跳地走到河邊，突然發(fā)現(xiàn)河上的小橋不見(jiàn)了。它著急地說(shuō)：“哎，如果能有一對(duì)翅膀那該有多好。”它難過(guò)地坐在了地上。

　　忽然，它看見(jiàn)一只大白鵝游過(guò)，它高興極了，高高舉起雙手，大叫：“白鵝阿姨！我想過(guò)河，您能背我過(guò)去嗎？”“可以啊。小兔，坐上來(lái)吧。”大白鵝游到河邊，小兔高高興興地跳了上去。為了不讓自己掉下去，還雙手緊緊抱住大白鵝的脖子。白鵝馱著小兔順利地過(guò)了河，游到了對(duì)岸。

　　小兔跳下大白鵝的背，高興地說(shuō)：“謝謝您，大白鵝阿姨！”“不用謝。”

　　小兔朝大白鵝揮了揮手，拔蘿卜去了。

　　小兔過(guò)河作文（3）

　　一個(gè)晴朗的天空，小兔想去河對(duì)岸看望生病的奶奶。

　　可是前幾天大雨把小橋淹沒(méi)了，小兔著急的喊：“誰(shuí)來(lái)幫幫我呀。”小烏龜聽(tīng)見(jiàn)了，游過(guò)來(lái)說(shuō)：“什么事，小兔哥哥？”小兔說(shuō)：“你可以把我馱到河對(duì)岸嗎？”小烏龜說(shuō)：“當(dāng)然啦，上來(lái)吧。”就這樣小烏龜把小兔安全地送到了河對(duì)岸。小兔說(shuō)：“謝謝你龜?shù)艿堋！?/p>

　　小烏龜說(shuō)：“不用謝，咱們是好朋友呀！”

　　小兔過(guò)河作文（4）

　　陽(yáng)光明媚的一天，小兔冬冬要去找好朋友小狗跳跳玩。跳跳家在河的對(duì)面。

　　冬冬來(lái)到了河邊正想著怎么過(guò)河，突然，一只小青蛙跳到了一個(gè)大荷葉上，問(wèn)：“你要過(guò)河嗎？”小兔摸著頭，不好意思的說(shuō)：“是呀！我正在想辦法，要怎么過(guò)河。”“你可以踩著荷葉過(guò)去呀！像我一樣。”小青蛙說(shuō)。“我這么大，踩上去肯定會(huì)沉下去的，你這么小，當(dāng)然可以踩上去了，我還是想想別的辦法吧！”冬冬四處看了一下，發(fā)現(xiàn)河邊有一堆干草，一塊木板，還有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，它想：我可以把這些東西做成一個(gè)船呀！就可以過(guò)河了。它把干草放在木板下面，讓它托住木板，然后把它推下河，冬冬拿著竹竿坐了上去，慢慢的劃了起來(lái)，劃向了河的對(duì)面。

　　遇到困難，只要?jiǎng)幽X子就能解決問(wèn)題。

　　小兔過(guò)河作文（5）

　　有一天，天氣很晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。一只小兔蹦蹦跳跳地出去玩兒，它來(lái)到小河邊，看到河對(duì)岸的風(fēng)景很美，就想到河對(duì)岸去玩。可是，被一條水流很急的小河擋住了去路，小兔很著急。忽然，小兔看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一只大白鵝在小河里游。它靈機(jī)一動(dòng)，大聲喊：“喂，白鵝大哥。”它一邊喊一邊向大白鵝招手。大白鵝游過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你叫我有什么事嗎？”小兔說(shuō)：“能把我送到河對(duì)岸，好嗎？”大白鵝說(shuō)：“好啊！”說(shuō)著，小兔坐在大白鵝的背上，并抱著它的脖子。大白鵝游啊游，終于游到河對(duì)岸了。小兔說(shuō)：“謝謝你，白鵝大哥！”大白鵝說(shuō)：“不用謝，等你玩好，我再來(lái)接你回家。”

　　小兔在河對(duì)岸美美地玩了一下午，開(kāi)心極了！

過(guò)河二年級(jí)作文8

　　星期六，小貓給小猴打電話(huà)說(shuō)：“邀請(qǐng)上你的好朋友到我家玩吧。”小猴說(shuō)；“好的。”不一會(huì)兒小猴、小豬、小熊就都齊了，可是中間有一條河怎么過(guò)去呢？小猴說(shuō)：“砍一棵樹(shù)當(dāng)小船不就行了嗎。”小豬飛快的跑回家拿了一把斧子過(guò)來(lái)，小熊使勁的砍，不一會(huì)就砍好了。大家分了分，小猴先扛的木頭到了河里，把木頭當(dāng)成小船它開(kāi)心坐在上面。小豬緊跟著，小熊落了一大段。不過(guò)，一會(huì)兒他就趕上了。朋友都到齊了唱歌、做游戲真開(kāi)心。

過(guò)河二年級(jí)作文9

　　在一個(gè)樹(shù)木茂盛的森林里，小馬、小豬、小猴在綠油油的草地上跳繩。

　　小馬和小豬負(fù)責(zé)甩繩子，靈敏的猴子跑進(jìn)跳繩里，一下、兩下……。這時(shí)，小兔一蹦一跳地跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小馬它們跳繩，很想加入，可是，一條彎彎曲曲的河攔住了它。清澈的河水嘩啦啦地流，小兔看著它們，很傷心。

　　小豬看見(jiàn)小兔那么傷心，便問(wèn)道：“小兔，你想過(guò)來(lái)跟我們一起跳嗎？”小兔郁悶地說(shuō)：“可是我過(guò)不去。”

　　聽(tīng)到小兔的話(huà)，小馬它們停止了游戲，一起想辦法幫小兔過(guò)河。忽然，小猴發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一塊木板，它興奮地叫了起來(lái)：“我想到辦法了！”小馬和小豬順著小猴的目光一看，高興極了。小馬它們立刻跑過(guò)去把木板搬過(guò)來(lái)，小馬身子跳進(jìn)水里，對(duì)小兔說(shuō)：“現(xiàn)在你可以過(guò)來(lái)了。”小兔使勁地拍起手，說(shuō)：“謝謝你小馬。”

　　等小兔過(guò)來(lái)后，小馬它們對(duì)小兔說(shuō)：“我們一起跳繩吧！”

　　最后，小動(dòng)物們?cè)诓莸厣贤嫫鹆颂�繩。

過(guò)河二年級(jí)作文10

　　《小馬過(guò)河》這個(gè)故事講的是小馬的媽媽讓小馬馱著麥子到磨房去，被一條小河擋住了去路，松鼠說(shuō)水太深，老牛說(shuō)水很淺，小馬左右為難，回家聽(tīng)了媽媽的話(huà)，自己嘗試過(guò)河，水不深也不淺剛好能過(guò)去。

　　這個(gè)故事告訴我們，遇到事情要有自己的主見(jiàn)，也要開(kāi)動(dòng)腦筋，親自嘗試，學(xué)習(xí)也是如此。