閑時(shí)以書(shū)為伴二年級(jí)作文

　　一盞香茗，一本好書(shū)，同邂逅在初夏的黎明。伴著微風(fēng)，任目光輕撫書(shū)頁(yè)，這將是何等的精神盛宴？——題記

　　自從步入中學(xué)，我愛(ài)上了讀《論語(yǔ)》，讀偉人孔子！《論語(yǔ)》是儒家思想的千年經(jīng)典絕學(xué)，是一部記載孔子及其弟子言行的一部經(jīng)典著作，一直被后人所傳誦。孔子，“吾十有五而至于學(xué)”十五歲立志求學(xué)，并終其一生孜孜以求，奮斗不息！感悟《論語(yǔ)》，感悟“仁、愛(ài)”思想，凈化心靈，體會(huì)人生的真諦！

　　不知從何時(shí)起，我開(kāi)始讀《莊子》。莊子的語(yǔ)言氣勢(shì)磅礴，耐人深省，借助著于丹老師的《莊子心得》，我終于讀完了《莊子》。莊子用了許多寓言告訴我們：一個(gè)人思想境界的大小決定了對(duì)世間萬(wàn)物的判斷，也可以完全改變一個(gè)人的'命運(yùn)！如果我們站在大視角上看，那么無(wú)論什么方向，都會(huì)看出：天生我材必有用。反之，如果站在小視角上看，就只會(huì)看到：繁繁忙忙，碌碌無(wú)為的一生！

　　莊子，就是教我們悟出大境界，要以大境界看人生。他甘愿“曳尾于途”，為的是守護(hù)心靈的那份凈土！

　　閑暇之余，自己在書(shū)店買(mǎi)了一本名為《立志要趁早》的書(shū)，利用五個(gè)晚上的時(shí)間，讀完了這本書(shū)，這本書(shū)講述了十位國(guó)內(nèi)最頂尖卓越的優(yōu)等生的學(xué)習(xí)之路。趙一偉說(shuō)：每個(gè)人通向成功大門(mén)的道路都是不一樣的，可以借鑒，但絕不能復(fù)制！那我們就借鑒擇優(yōu)，古人云：“三人行，必有我?guī)熝伞保�總有一種方法適合你！

　　張校長(zhǎng)的《這人，這事，這地方》我整整看了四遍，每一遍都會(huì)悟出不一樣的哲理，可謂是：溫故而知新，可以為師矣！每一次閱讀張校的文章，都能夠從不同的視角打開(kāi)不同的思維，深深地體會(huì)到“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”！

　　張校的文章有很多值得我們借鑒的地方，他的文章幽默、風(fēng)趣、簡(jiǎn)練，沒(méi)有世俗的參與，自然是令人敬佩的佳作了！對(duì)于一向愛(ài)好寫(xiě)作的我來(lái)說(shuō)，這也是范文啊！

　　《海倫·凱勒》《海底兩萬(wàn)里》《名人傳》……這些都是中學(xué)生必讀數(shù)目，所以我更愛(ài)讀這些書(shū)！

　　比如：《海倫·凱勒》中，海倫面對(duì)命運(yùn)的不公，毅然選擇了頑強(qiáng)不息，最終考取了理想的學(xué)位。海倫的經(jīng)歷，告訴我們：我們改變不了生命的本質(zhì)，卻能重塑生命的價(jià)值，這樣的人生，更具風(fēng)采！

　　其實(shí)，我們不一定每時(shí)每刻都要抱著那幾本限定的教科書(shū)！悠閑的時(shí)候，偶爾讀一讀課外書(shū)物，我們會(huì)收獲更多的東西。陶冶心境，在書(shū)香中改變自己，改變?nèi)松�的價(jià)值！

　　閑哉，以書(shū)為伴，樂(lè)在其中矣！