書海拾貝讀書筆記
當仔細品讀一部作品后，大家心中一定有很多感想，這時候，最關鍵的讀書筆記怎么能落下！你想知道讀書筆記怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的書海拾貝讀書筆記，希望能夠幫助到大家。
書海拾貝讀書筆記 篇1
在金色的秋天，我們學校的“書香校園”讀書活動拉開了序幕。
手捧漂亮的《書海拾貝》，黃色的封面，我仿佛就是那個男孩在海邊津津有味地讀書。每當遇到優(yōu)美的語句，我就像收獲了寶貝一樣，便迫不及待地打開《書海拾貝》，將它記在上面。一次寫作文時，我根據(jù)摘抄的句子改寫了一段話寫在我的作文上，為此，張老師在班中讀了我的作文。我真沒想到摘抄會產(chǎn)生如此的效果，這讓我信心倍增。在讀書的過程中，逗人之處，我會捧腹大笑；難過之處，我會流下傷心的眼淚；動情之處，我會情不自禁地朗誦起來……書中介紹的人物長相、特征，讀著讀著，我的腦海中立刻就會浮現(xiàn)這樣的畫面，仿佛活生生的人物來到我的面前。有時，我還會跟著作者去那美妙的仙境免費旅游一番。
我要說，讀書是快樂的。
書海拾貝讀書筆記 篇2
從小到大，我讀過的書不計其數(shù)，它就像我的老師，教給我無數(shù)的知識。對于我來說，各種各樣的書又像那大海邊五顏六色的貝殼，哪一個既精致又漂亮，我就拾起哪一個。可是，總是有一些漂亮的“貝殼”會被我錯過，那是因為世界上沒有一個人可以把所有精致的“貝殼”都撿完。有時候我真想讓世界上所有的好書都搬到我的家里，讓我慢慢地閱讀。如果真的可以夢想成真，哪怕只是做夢，那也可以讓我做一個美好的夢；哪怕只能出現(xiàn)一分鐘，那也可以讓我撿到最精致最美麗的“貝殼”；哪怕只是一場幻覺，那也可以讓我在幻覺中享受生活在書海中的滋味。書啊，我是多么的喜歡你！每當將一本我最喜愛的書借給別人，我就會對它戀戀不舍，產(chǎn)生依依惜別的感情。
書——我最好的朋友，它一直陪伴著我，給我?guī)砹藷o窮的歡樂與知識。每當看到我喜歡的書，我就會情不自禁地想翻閱它；每當看到讓我感動的部分，我就會熱淚盈眶，甚至讓眼淚奪眶而出；每當看到讓我開心的部分，我又會突然開懷大笑。
這一切都是讓我沉浸在書海之中的理由；這一切都是讓我不由自主地愛上書的原因；這一切都是讓我日思夜想的愿望！
我喜歡讀書；我愛讀書；我想讀書；讀書是我最大的愿望！因為讀書可以為我?guī)砜鞓罚材転槲規(guī)頍o數(shù)的知識。難道讀書不能為你們帶來快樂嗎？
書海拾貝讀書筆記 篇3
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦能像一冊書籍，帶我遨游浩瀚的天地；沒有一把神奇的鑰匙能像一頁詩扉，帶我們開啟成功的大門……沐浴著書的陽光，呼吸著書的香味，使我獲得了最貴重的珍寶！
“書是人類的營養(yǎng)品。”沒有書的日子，世界將變得灰暗。是書，教會我識字，告訴我怎樣寫“媽媽”，怎樣讀“爸爸”。是書，令我不出門便可知天下事。告訴我海水為什么是咸的？樹木為什么是綠的？……從蹣跚學步一路伴我成長……
每天寫完作業(yè)，我總情不自禁的拿起一本書來看。讓身心融入到書海中，與故事里的主人公同行。當他快樂時，我替他高興：當他傷心時，我為他難過……就這樣，我看完一本又一本，貪婪的吮吸著知識的精華。
多少個迎接考試的日子，我緊握著筆瘋狂的`奔跑在題海中，做著了無生趣的試題。有多少次我想把筆狠狠摔在地上出去玩。可當想起《名人故事》中的愛迪生為了找到發(fā)光的燈絲而做了百次實驗，諾貝爾為了研制炸藥不惜失去了親人……我的全身又充滿力量：成功是需要永不放棄的精神！我的煩躁和疲憊立刻煙消云散，又拿起筆繼續(xù)寫呀寫……
坐擁書城，那份甜蜜與快樂總彌漫心間。我就像大地上的一粒種子，在書的滋潤下發(fā)芽、長大、開花、結果……
驀的回首，我感觸至深：哦，書使我快樂，書伴我飛翔。
書海拾貝讀書筆記 篇4
我愛運動，我愛旅游，我愛畫畫，我更愛看書，書籍讓我的生活慢慢充實，作文 —書海拾貝。莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧時沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”魯訊也曾經(jīng)說過：“讀書是吸收營養(yǎng)。”書讓我的人生增添智慧，生活沒有書籍，就好像沒有陽光，小學六年級作文《作文 —書海拾貝》。
真的，書籍讓我的生活里充滿了智慧。有一天，我在房間里練毛筆字，練著練著，我正要讓毛筆沾到墨水時，一不小心，把墨水時，一不小心，把墨水打翻，墨水濺到了我新買的衣服上，我焦急這中，想起《十萬個為什么》里解決被墨水沾到的衣服上的辦法：拿熱米飯在墨水濺到的地方搓一搓，再到水中漂一漂，就行了。我立刻拿到熱米飯，在被墨水濺到的搓一搓，漂一漂，果然有用，墨水印全沒了。
書籍像一張通向世界各地的機票，我讀著《桂林山水甲天下》的語句：“漓江的不真靜呀，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。”讀著讀著，桂林漓江的美景仿佛出現(xiàn)在我的眼前，我身監(jiān)其境，我也在桂林游覽。
讀書可以讓我認識許多英雄，可以讓我增加許多知識，可以勾起我許多想象……我愛讀書！
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