寫讀書筆記（精選18篇）
認真品味一部名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀書筆記了。你想好怎么寫讀書筆記了嗎？以下是小編為大家整理的寫讀書筆記，希望對大家有所幫助。
寫讀書筆記 1
一個人的朝圣，一路走著，看著，回憶著，找回曾經生活的點滴，找回曾經錯過的沿途風景，努力追趕錯過的人和錯過的機會。找回已經失去自己的那一面，活出自己的不同面，成為一個自己可能會成為的人。只要肯邁出第一步，年齡不是問題，65歲也可以是一個人成長的開始。
這種境況讓他很感動：遇到一個陌生人，對他表現出不是自己的那一面，或者很久之前已經失去了的那一面，甚至是成為一個自己“可能會成為的人”——如果那些年前作的選擇不一樣的話。
這樣待在房里回憶和后悔著過去，實在是太沉重了。
過去那么多年他們都淡漠了語言的溝通，只要看一眼他，她就會被拉回到痛苦的過去，還是三言兩語的交流最為安全。他們都自覺和對方停留在最表面的交流，因為言語之下是深不可測、永不可能逾越的鴻溝。
小小年紀，承受了本不應該是這個年齡應該承受的一些東西。哈德羅回憶起自己6到7歲時候的事，回憶那一刻他覺得自己像這間房子那么高大，好像已經長大成人一樣。他也笑起來，一開始只是咧著嘴，后來漸漸笑得前仰后合。從此他開始努力尋找各種讓母親笑的方法：講笑話，扮鬼臉。有時奏效，有時沒什么用。有時他不小心打到旁邊的東西，她還不知道笑點在哪兒就笑出來了。
在孩子的成長中，出現一些問題讓他無法應對，他選擇逃避。當他在路途中遇到一個衣著拖沓獨自跳舞的老人，他想起了他兒子被嘲笑而自己無所適從跟著笑的經歷，面對跳舞的老人，作為唯一觀眾他，深知其中感受，他配合老人一同跳舞，做了一位忠實的觀眾。
埃克賽特讓哈羅德吃了一驚。這些日子以來他已經建立了一種內在的節奏，城市里的喧囂仿佛要將這種節奏打亂推翻。在開闊的天地間，哈羅德又舒服又安全，一切適得其所，他感覺自己成了某些偉大的東西的一部分，再不僅僅只是哈羅德。但是在城市，當視野變得如此淺窄，他又感覺什么都有可能發生，無論發生什么，他都還沒有準備好。
他低頭尋找大地的痕跡，找到的只是磚石和瀝青。一切都讓他不安：交通、高樓、擁擠的'人群、嘈雜的通話聲。他對路過的每張臉微笑，這么多陌生人，真讓他筋疲力盡。哈羅德浪費了整整一天，只是到處游蕩。每次他想離開，就看到了讓他分神的東西，然后一個小時就過去了。他看著那些他都沒意識到自己需要的東西，思索著要不要買下來。給莫琳寄雙新的園藝手套嗎？一個店員拿來五種不同的手套，一只只往他手上試，直至哈羅德想起莫琳已經丟下她那蔬菜園子好久了。他停下來吃飯，卻看到一長串可以選擇的三明治，最后忘了自己還餓著肚子就離開了。
這應該是他到達的第一個大一點的城市，城市的喧囂很容易擾亂自己的想法，在為人們提供方便的同時，時間在不知不覺中快速流失，很容易讓人們分神，忘記自己的初心。
遇見的銀發紳士，讓他感受到了他人的無助、孤獨。有時他們需要付出簡直不為人道的努力來扮演“正常”，每天都要裝，還要裝得稀松平常。那種不為人道的孤獨感。又感動又慚愧的哈羅德遞過去一張餐巾紙。
哈羅德的心像被什么咬了一下，但他沒有移開眼神。兩人就這樣對坐了一會兒，一言不發，直到哈羅德心中一亮，笑了起來。他明白了，在彌補自己錯誤的這段旅途中，他也在接受著陌生人的各種不可思議。站在一個過客的位置，不但腳下的土地，連其他一切也都是對他開放的。人們會暢所欲言，他可以盡情傾聽。一路走過去，他從每個人身上都吸收了一些東西。他曾經忽略了那么多的東西，他欠奎妮和過去的那一點點慷慨。
一路走過去，他是一個很會傾聽的過客，他在傾聽中替他人緩解生活中的孤獨，同時，也從每個人身上吸收一些東西。
寫讀書筆記 2
今天我終于讀完了這本《愛的教育》。
這本書是由意大利的亞米契斯寫的，全書共有100篇。主要寫了主人公：恩利科，卡隆，潑來可西，校長他們身邊發生的各種各樣感人的故事以及10那么老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。
故事講的是恩利科四年級時發生的.事情。就是快放假的六月里，發生了一件誰也想不到也不希望發生的事情：曾經教過恩利科兩年的紅頭發老師去世了！當這個消息傳到他耳中時他做夢都沒想到那次放學回家在樓梯口碰到她，竟然是恩利科和她最后一次見面的時機。這是昨天早上校長把這件不幸的事告訴了我們。
因為潑來可西曾經也是這位老師的一名學生，所以，校長的話還沒說完他就已經伏在桌子上大哭了起來。
放學后，我們去老師家送葬。她曾經教過的學生也都去了。他們有的手里舉著蠟燭，有的舉著花圈，有的手捧鮮花花束。
柩車上已經放滿了鮮花，我們耐心地等著，不一會兒，棺材抬出來了，當放上柩車時，人們都放聲大哭起來……這一個溫順，敬業，和藹的老師將和他們永別了！
讀完了這本書讓我覺得：世界上處處都充滿著愛，無論是祖國，父母，師長，朋友的愛，只要真心地，真誠地去尋找自己所要的愛，那愛一定會出如今你的眼前，并有著感人肺腑的力量。
寫讀書筆記 3
在匆匆而過的暑假里，我拜讀了馬克·吐溫寫的《百萬英鎊》，這是一個幽默的故事。讀完之后，不禁讓人捧腹大笑，笑過后細想其中奧妙，又讓人回味無窮。
這本書是以第一人稱“我”來展開述說的，描寫了我在全然不知的情況下，被卷入一對富商兄弟暗中操縱賭局的故事。我在這盤賭局中被充當成“籌碼”，可笑的是我連說不的機會都沒有。在這一個月的賭期里，無奈之下我只好拿著作為賭博工具的`“百萬英鎊”硬著頭皮，在那個一切以“錢”為尊的社會中亂沖亂撞，不料因禍得福，這張“百萬英鎊”讓我一躍成為社會的上層人物，并娶了嬌媚的妻子。
馬克·吐溫用機智、詼諧的語言將那時資產階級上層人士無所事事，以戲弄他人為樂的惡俗趣味生活，描繪得淋漓盡致；同時也寫出了小人物在無親無故、遠離家鄉的環境下四處碰壁，苦苦掙扎的悲慘生活處境。
在這本書里，我看到了一個人內心的不安與矛盾。“白天我志得意滿，到處張揚，快活到癡狂、瘋癲的地步；每當夜晚來臨的時候，有一個聲音總在警告我、恐嚇我，讓我輾轉難眠。我在兩個極端里掙扎。”運用了夸張、對比、表達了我極端矛盾的心理狀態。
最后我名利雙收，時常感嘆“百萬英鎊”雖然只流通了一次，但是它是一張真正能帶來百萬財富的鈔票。這張百萬英鎊對故事中的“我”是一次重大的人生轉折點。
寫讀書筆記 4
朋友介紹《解憂雜貨店》給我的時候，我看到作者是東野圭吾就覺可能又是一本驚悚的懸疑小說了。耐著性子讀完后驚喜地發現，作者一改以往所寫的推理小說框架，推理情節貫徹全書，懸疑而不驚栗，內容緊湊卻又輕松，布局精妙。
各式各樣的煩惱人人都有，東野圭吾先生運用了小說撰寫技巧將人們心中深層的煩惱編寫成感人的故事。故事背景以日本的一家傳統雜貨店作為空間的.主軸，巧妙地運用了這家雜貨店，讓時空在此交匯成一個點。在雜貨店的前門讓書信穿越時空相互往來，串起整部書吸引人的內容。故事以三位孤兒院長大的孩子，由于某些動機搶奪錢財逃到了這家雜貨店而開始。小說最重要的主題——煩惱經由手寫的書信來往，絲絲入扣的情節牽引讀者的心隨之起伏。
如果問我這本書最想推介給哪些人閱讀，我想應該是給對自己缺乏信心的人。當我讀完時，思考與揣測作者想要傳達什么樣的人生觀給讀者？我個人解讀如下：人需要對自己有相當堅定的自信心，成功在于自信心而非在于選擇；命運是掌握在自己手中，無論身處什么樣的環境或是面對未知的未來，自己才是的控制者；每個人都需要誠實地面對環境給予的挑戰；煩惱來自自己無法控制的外在人、事、物，而我們卻如著魔似的想要控制無法控制的環境狀態。
寫讀書筆記 5
在寒假里我讀了《西游記》這本書，令我感觸很深。
講的是：唐僧師徒四人去西天取經，經歷了九九八十一難、歷盡困難險阻，與妖魔鬼怪作斗，最中取得了真經。西游記描寫了四個鮮明的人物形象：唐僧誠心向佛、頑固執著，孫悟空正義大膽、本領高超是妖怪們的克星，豬八戒貪財好色，但不缺善心，沙僧心地善良任勞任怨。這四個人各有特點，各不相同，我最喜歡孫悟空神通廣闊、武藝高超，一路保護唐僧取得真經，他是我心目中的英雄，他勇敢頑強的精神令我十分佩服。我要向他們學習不怕困難、永不退縮的精神。干什么事都要有始有終、不能半途而廢。
西游記真的很好看，不愧是我國的四大名著之一。今天，我看了一本書非常有趣，它的名字叫《西游記》。這本書很棒，講的是唐僧帶著他的徒弟孫悟空、豬八戒、沙和尚去取經，經過了九九八十一難，才取得真經。他們中間孫悟空非常機靈，豬八戒如吃懶睡，沙僧，唐僧善良，我看了這本書覺得：以扣應該像機靈的`孫悟空學習，不該像懶惰的豬八戒學習，做事情不能退縮，要堅持下來，不怕困難，這樣才能取得勝利。
記得有一次，我做題的時候遇到了一道難題。左思右想，就是想不出答案，我想不做了，可后來一想，應該像唐僧取經一樣，只有堅持下來才能勝利，然后我慢慢地查資料，動腦筋才想出了答案，心里真快樂啊！
同學們，以后我們做事情一定要有唐僧取經的精神，就一定能成功！
寫讀書筆記 6
魯迅先生的記憶里，登記了早已逝去的童年。日記里寫下了童年時的點點滴滴，猶如在一條老街之中回首相望，在余暉之下找尋拉長的影子，在抬手之間，寫下了一本書，讓人浮想聯翩。
童年猶如一折戲，舞臺上的表演帶著作者回憶了那一段往昔。一句話，就是童年的梨花，黏著魯迅的衣裳，把作者帶回到過去。
從魯迅的淡漠眉間，瞥見離人時的悲喜霜雪，帶著一絲悲一絲喜，就算上帝讓人發笑但眉頭已結成了結。《朝花夕拾》有魯迅糾結萬分又悠長無限的留戀。
童年是悠長的，令人深思的。長長的，像是一位旅人爬過山淌過水，看過世間的美景，仰視過星空，經驗過電閃雷鳴中的烏云。誰的從前不是這樣，擁抱過藍天和白云，享受著與萬物同行。到了肯定的年歲，誰不是在懷念往昔。
你，可能會遇到變更你一生的人，有些人讓你印象深刻，有些人在記憶里沒留下半絲痕跡，也有些人讓你痛恨、慚愧、懊悔、挽留、紀念。正如《朝花夕拾》中《藤野先生》的`最終一段，寫出了魯迅先生當時的困難情感。而這些情感都是源自他一生遇到的重要的恩師——藤野先生。
魯迅的記憶好像被風吹散，又聚集在一起，其中的情感帶著他走過人生最重要的一段路。
一路上，霜雪化開，朵朵雪白，像童年的背影。
寫讀書筆記 7
開學了，我讀了一本趣味的書，書的名字叫《草房子》。
這本書主要寫了主人公桑桑刻骨銘心的小學6年級的生活。
故事中，有他的小伙伴陸鶴、紙月、杜小康等人的故事，有秦大奶奶的故事，還有蔣一輪教師和白雀姑娘的故事……這些故事是桑桑親親眼所見或是參與了一串串看似尋常但又催人淚下的.感人故事。
書中最讓我佩服的是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家，生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不離開自己的學校，和父親一起放鴨子，期望一次又一次的破滅。
但一向生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，毅然的挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅強。
五年級時，家都出去做操了，我在訂正數學回家作業，訂正完就飛奔了過去。
跑樓梯時，四級一跨，“嘭嘭嘭”不勝摔倒了。哇，疼啊！淚水已在眼眶中打著轉兒，呀，褲子都摔破了。但我仍然站了起來“哇，好疼！”淚水就這樣涌了出來，怎樣人也忍不住了，但我仍然一瘸一拐的走到操場上。
做好操回到教室里一看，呀！摔得可不輕啊！我又一瘸一拐的坐到老爸辦公室，訴說了這一切。
杜小康與厄運相拼時的悲愴與優雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷期望，微笑應對。
寫讀書筆記 8
主人公圣地亞哥是一名普通到不能再普通的老漁夫，他家境貧寒，唯有一艘破爛不堪的小船，卻有一個十分關愛他的孩子，但就是這么一個窮困潦倒，厄運連連的老人，在作者海明威筆下，是那么堅韌不拔，勇敢頑強。
在“飛鳥與魚”這一章里，他把海鷗當做自己的朋友，把大海當做自己的家人，在他出海時，關愛她的孩子給了他兩條金槍魚，他為了捕魚出海，他為了捕魚遠航，他為了捕魚在海中度過漫長而孤獨的黑夜，當它捕到魚的.時候，她像個活潑亂跳的孩子一般開懷大笑。
在第11章戰斗時，碰到了加拉諾鯊，他崩潰，卻無濟于事，他決定與命運作，老人把刀子綁在船槳上，狠狠地朝鯊魚刺去，結果刀斷了，但他沒有放棄，這是我從他身上看到了英勇斗爭的精神，一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他，雖然他的大魚身上的魚肉已經被咬去大半，但他沒有選擇放棄那條大魚，他堅持不懈，最后打敗大海里的生物。
他成功帶回了那條大馬林魚，雖然道路很艱辛，但她堅持下來了，她身上強悍的精神讓“人可以被毀了，卻不可能被戰勝。”
作者海明威，僅僅只用了幾個名詞和動詞，就把簡簡單單的一句話寫得驚心動魄，圣地亞哥，在海明威的寫作下，寫出了他堅定的意志，頑強的精神。
寫讀書筆記 9
這兩天讀了《建設幸福中國》這本書，我對幸福有了更深刻的理解。幸福是樸實的，是瑣碎的，但它卻看得見，摸得著，我為生活在中國而感到幸福。
祖國，是無數孩子的媽媽，每個人都在祖國媽媽的懷抱中幸福成長。
現在，我生活在一個幸福的家庭里，在一個環境特好的學校里學習。這一切，又是誰給我們的呀？是的，是我們的祖國——中國。
一個幸福的家庭，每一天都充滿著歡笑，沒有爭吵，沒有憂愁。祖國給了我一個幸福和快樂的家，我在家過得非常開心。
在節假日時，爸爸媽媽總會帶著我和弟弟到外邊玩耍：到美麗的環城湖邊散步、到游樂園玩游戲、到公園里那寬闊的草坪上放風箏、到超市買各種食品、文具等等。
每周星期一到星期五，我都在美麗的校園里渡過，那是多么快樂的日子！在學校能學到豐富的知識，能交到知心的朋友，能與小伙伴快樂游戲。不必為學雜費發愁，不必因繁重的作業而苦惱；寒冷的冬天，炎熱的夏季有空調為伴，多媒體教室里我們可以享受現代化教學的美感，圖書室眾多圖書讓我們盡情地在知識海洋里遨游……
是的`，與賣火柴的小女孩比，我多么幸運！因為，我生活在一個偉大的祖國里，祖國帶給我一個幸福的家，一個歡樂無比的學校，每天都過著高興、愉快的日子。我就是在如此偉大祖國的懷抱里健康、幸福、茁壯地成長！我更愿意與中華兒女一起建設更加幸福的中國。
寫讀書筆記 10
雖然這個馬童不會說話，但是這個馬童阿格巴給馬“閃”表現了“閃”的實力，最終，它成為了世界上最快的一匹馬，他的兒子都獲得了全世界冠軍。阿格巴心想：“閃”，從今以后我是你的爸爸，我向你保證，你以后肯定會成為風之王，大家都會像你鞠躬。阿格巴像父親一樣照看他，愛撫著他，阿格巴在“閃”的眼中，他健壯成長起來，最終，他們最終等到了那最輝煌的一刻。
在這里面我最喜愛“閃”這匹馬，由于他是全世界跑的最快的馬兒，在這故事之中，他還戰勝了一匹強壯但笨拙的馬“惡魔”。
我還喜愛阿格巴，雖然他是一個啞巴馬童，但是他始終喜愛這匹阿拉伯馬，他不顧自己的生命，只顧這匹馬兒的生命，這匹馬兒一生會很不幸，無論他在那里，就算馬被別人賣了，他的心中還是有這匹和善的'馬兒。
我最不喜愛伊斯梅爾國王，他很可惡，就為了試一把劍把全部士兵幾乎殺光他也不怎么在乎，就為了試一把槍把村子里的男女老少打光他也覺得無所謂，我感覺這太殘忍了，要是換成我的話，我肯定會阻擋這樣做，干脆拿個樹用槍打起來就知道槍的威力大不大，我就是不明白他為什么這樣做。
這本書讓我很感動。就一個馬童讓“閃”等到了最輝煌的時刻，這本書有些故事讓我覺得是歡樂無比的，有些是哀痛的，有些是生氣的。
寫讀書筆記 11
最近，我讀了一本富有情趣，曲折感人的一本童話故事書。我把這本書推薦給大家——《月光下的肚肚狼》。
‘可憐可憐肚肚狼吧’這是它一生中說過最多的一句話，它是一只神奇而又平凡的乞丐狼，它有一個秘密，就是能在月圓之夜變成王子，唱出動聽的歌，它叫肚肚狼。
肚肚狼有位好朋友‘玉碎先生’，玉碎先生是倉鼠中的貴族，因家族沒落，所以想讓肚肚狼變成王子的壯舉來讓家族再次輝煌起來，玉碎先生和肚肚狼用盡各種辦法積攢黑寶石，填滿，鋪滿，從而來讓變身時間更長一些，玉碎先生是個狡猾的倉鼠，而肚肚狼是只不貪財，老實的狼。
肚肚狼與小紅鞋的友情是肚肚狼最為珍惜的一件事，為了讓小紅鞋治病，肚肚狼不惜從玉碎那里拿出所有的寶石，給小紅鞋來治病。還有一次，肚肚狼遇到一處窖井蓋被小偷偷去了，它就一直守在那里，防止人們掉下去，隨后還配合警察抓住小偷，二肚肚狼不要兩千元的獎勵，而是要了一個漂亮的模型窖井蓋作為紀念。在我們看來不應該諷刺它很笨，而是應為它的善良而感動！肚肚狼最終用它的歌聲治好了小紅鞋的病，在故事的`結尾，出現了個意外——月全食，因此，肚肚狼沒能變成王子。但肚肚狼依然用動人的歌聲治好了所有生病的人，它的善良贏得了別人的尊重！從這個故事中我知道了：一個人的身份與地位其實并不重要，只要你懷著一顆善良的心，在別人的心里，你就是王子！
寫讀書筆記 12
讀《三國演義》的時候，我覺得里面的人物生動，形象，鮮明。而且我也有許多喜歡的人物，如：袁術，袁紹，劉備，關羽……但在眾人里面我最喜歡的就要數諸葛亮了！
諸葛亮被稱為儒家倫理型的理想人物，它的“才”“學”“識”都被注入了“仁政”的道德內容，他有獨特的人格，擇梧而棲，擇主而事；他盡忠于劉備，也盡忠于蜀漢，為劉備出謀獻計，能做到運籌帷幄，決勝千里，立下不少戰功！最后又獻身于統一大業中。“受任敗軍之際，奉命于危難之間”，隨著蜀漢的衰亡他也成為了悲劇人物。但他卻創造了木牛流馬等許多至今人們也沒有解開的偉大創造！
《三國演義》確實是一本好書大家一定要細細品味里面的內容一定會讓你受益匪淺的！
悠悠五千年的歷史，也正是這五千年的.歷史，它就像一座璀璨的文化寶庫，給后人提供了無窮的力量和智慧。
《三國演義》產生于元末明初，是中國古代成就最高的歷史演義即長篇小說。表達了上百年的歷史，組織了眾多的人物和紛繁復雜的事件。其流傳極廣，影響很大，雖取于歷史，但不被歷史所局限，塑造出具有一定意義和藝術價值的人物。真本書引人九勝的故事情節，惟妙惟肖的人物刻畫，取舍精當的選材構思無不影響后代的文學藝術，在亞洲和世界其他國家亡為流傳，即使在現在。它出色的成就也是值得肯定的哦。聽完了我的介語，是不是也想買呀，那就趕快行動吧。
寫讀書筆記 13
《水滸傳》又名《忠義水滸傳》，簡稱《水滸》，作者施耐庵，作于元末明初，而至晚于明朝中晚期成書，是中國歷史上第一部用白話文寫成的長篇小說，開創了白話章節小說的先河，是中國四大名著之一，也是漢語文學中最具備史詩特征的作品之一。版本眾多，流傳極廣，膾炙人口。對《水滸傳》及相關文化的研究被稱為水滸學，簡稱水學。
《水滸傳》曲折動人的情節，尖銳激烈的矛盾沖突，往往通過一個個場面展開、一個個細節描寫、一步步地推向高潮。第23回寫武松打虎的情節就是如此。第一個場面，寫他在景陽岡下酒店一連喝了十幾碗酒。接著第二個場面，寫他走出酒店被店家喊住說：有大蟲傷人和三碗不過岡。武松懷疑店家用心不良，決計過岡。第三個場面寫他行數里，看見剝皮樹干上寫著有大蟲傷人等兩行字，武松將信將疑地仍繼續上岡。第四個場面寫他來到景陽岡上，看到山神廟前的印信榜文確信有虎。接著第五個場面才寫他在岡上遇虎、打虎。在打虎這個場面中，老虎的一撲、一掀、一剪，武松一一躲過，以及武松的'哨棒打在樹上被折斷，他就勢按住老虎拳打腳踢，老虎以利爪刨出土坑等等這本書讓我了解了中國的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會的腐敗的一面，是一本耐人尋味的書。
寫讀書筆記 14
寒假里，我讀了一本非常有趣的書——《西游記》，這是一部充滿奇幻和冒險的古典小說。書中主要講述了唐僧師徒四人去西天取經的故事，他們一路上歷經九九八十一難，最終取得了真經。
在這個故事中，我最喜歡的人物是孫悟空，因為他不僅武藝高強，而且機智勇敢。每次遇到妖怪，他都能想出辦法來保護師傅和兄弟們。他的金箍棒和七十二變讓我感到非常神奇，我也希望自己能有像他一樣的本領。
除了孫悟空，豬八戒和沙僧也很有特點。豬八戒雖然有時候懶惰、貪吃，但他心地善良，經常給大家帶來歡笑。沙僧則是個勤勞穩重的好幫手，總是默默地承擔著重擔。而唐僧雖然沒有什么武功，但他的慈悲心腸和堅定信念也是取經成功的關鍵。
讀《西游記》不僅讓我感受到了精彩的故事情節，還教會了我許多道理。比如，無論遇到多大的困難，只要我們堅持不懈，就一定能夠克服；團隊合作也非常重要，一個人的力量是有限的'，大家齊心協力才能完成看似不可能的任務。
這本書的語言雖然有點古老，但故事內容真的很吸引人。我希望以后還能讀到更多像這樣有趣又有教育意義的書。我相信，《西游記》會一直受到小朋友們的喜愛，因為它不僅是一個關于旅行和冒險的故事，更是一部充滿了智慧和勇氣的傳奇。
寫讀書筆記 15
《史記》這本書的作者司馬遷忍辱負重，真實地記錄了中國朝代的興替，恰當地評論了歷史人物的功過是非。仿佛再現了歷史社會畫面。書中有許多我們認識的人物，如孔子、晏子、廉頗、藺相如、屈原等，記敘了黃帝以來的傳說、商周的史跡、春秋戰國時期的動蕩、秦的興衰、漢的建立和鞏固，時間跨越了三千多年。
讀了這部偉大的史學巨著，我想到了很多。我的見解不可能和專業人員相比，可是我的真實體會。我的體會有兩點，第一點是古代的君王分兩種，一種是一心為民的君王，一種是貪圖利益、沉迷于酒色之中的君王。而最終的結果就是一心為民的`君王，受到百姓的熱愛和后人的贊揚，而后者則讓百姓唾棄，最終致使國家滅亡。雖然經歷了幾千年，但道理是一樣的，我們常在電視上看的那些貪贓受賄的官都會受到法律的制裁。
我的第二點感受是在春秋戰國時期，老百姓不能過上安穩的生活，每一天都有戰爭。各國諸侯你掙我搶，都想一統天下，而不顧及百姓死活。沒了錢，就加大稅款；沒了糧，就逼迫百姓交糧食；沒了打仗的人，就到各家各戶去找年輕力壯的人。弄得百姓妻離子散、民不聊生。
然而，我們現在的生活多么完美。不用擔心發生戰爭，不用怕吃不飽穿不暖。在這種環境中，我們更要努力學習。
這就是我讀《史記》的感受，期望大家也看一看這本史學巨著。
寫讀書筆記 16
其中一篇題為《從百草園到三味書屋》的《三味書》，指的是流傳的叫百草園，百草園里有很多草，所以叫百草園！
光潔的石井欄也有一些美麗大方的草，比如高大的皂莢樹。
百草園里的氣體特別清爽，還有許多不知名的小生物。
百草園和三味書店都很有意思。百草園很有意思！因為里面有很多生物，三味書店也很有意思。因為里面有學館，雖然叫三味書店，但是是是學館。
百草園是魯迅先生家后面的一個大公園，名叫百草園。
我還記得也有一篇文章叫做五猖獗的會議！好像是這樣。五次猖獗的會議意味著死東風俗習慣。每年農歷四月十五是五次猖獗的會議期間，五次猖獗的會議也被稱為五神。因此，據說江南民間奉獻的惡鬼是五兄弟。
五猖獗的會議是一個節日，也是所有孩子都希望的節日。在五猖獗的`會議上，我不能參加五猖獗的會議，因為我必須記住簡單的記憶。我必須記住它，然后我才能去那個時候，減少它比數千字和數百個姓氏更有效。
起初，我真的很想參加五猖獗的會議，然后我必須背誦書才能去我的進度背誦一個字。
我對參加五猖獗會議沒有興趣和愛好。
之后，我選擇了去原來的五猖獗會很繁華，玩得很開心，但我覺得沒什么意思，一點也不開心。
這就是朝花夕拾中的幾篇文章，很有意思，也很有道理。
寫讀書筆記 17
世界上有很多國家，每個國家都有一些偉大的人，美國就有一位偉大的盲聾女作家——海倫·凱勒。今天我就來談一談她的自傳小說《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，在她的世界只有無聲無光無語的孤獨和絕望的日子。在書中，作者這樣寫到：假如給我三天光明——第一天：我要通過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們；第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽也喚醒了沉睡的大地；第三天，我將在當前的日常世界中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方，去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。
在書中她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的我們應該珍惜生命！她的`名字已經成為堅韌不拔意志的象征！她勤奮勇敢、積極樂觀、熱愛生活，激勵了一代又一代的人，她讓我們知道生命多么可貴！
書中這句話讓我感觸頗深：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到有史以來人類的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”是的，正如海倫·凱勒所說的那樣，知識的力量是無窮的，它甚至神奇到可以創造人間的奇跡。而我們當代青少年要珍惜當下，不斷學習，讓生命變得更有意義，更有價值！
寫讀書筆記 18
寒假期間，我讀了一本由美國作家喬治·塞爾登編寫的《時代廣場的蟋蟀》，這本書把我帶進了童話王國，使我感受到了悅耳的音樂，受益匪淺。
《時代廣場的蟋蟀》講述了這樣一個故事：在大草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進了一個野餐籃子里，被帶到人情冷漠的紐約。它幸運的是遇到了愛它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有忠誠的亨利貓。瑪利歐的家庭是一個不太富有的家庭，有的時候連兩美元都很難掙到。有一次，蟋蟀柴斯特不細心把兩美元的紙幣吃掉了，紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以割舍的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特，讓瑪利歐家不損失兩美元。柴斯特是一只十分有音樂天賦的蟋蟀，它不僅僅能學會經典的音樂作品，并且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲，成為震驚整個紐約的`音樂家。
讀了這個故事以后，合上書本，我揉了揉疲勞的雙眼。讀完以后，我浮想聯翩。我必須要學習蟋蟀柴斯特堅持不懈的精神！因為我的愛好和它的愛好一模一樣，可是學習其他課程也要有特堅持不懈的精神。為一個助人為樂的好市民！讀完以后，我浮想聯翩。我必須要學習蟋蟀柴斯特堅持不懈的精神！我要吧這種精神發揚到生活中的點點滴滴，成為一個助人為樂的好親愛的同學們，讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書后，這本書我一個小道理：懂得了我們每個人，每個同學都應當愛惜友誼，都有一個寬容的心，學會互相關愛，互相幫忙。那么人間將會充滿愛，充滿歡聲笑語的樂園。
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