描寫初中珍惜時間讀書筆記
當(dāng)品味完一本著作后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了。那么我們?nèi)绾稳懽x書筆記呢？下面是小編幫大家整理的描寫初中珍惜時間讀書筆記，歡迎閱讀與收藏。
描寫初中珍惜時間讀書筆記1
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我沉浸在朱自清《匆匆》的感傷韻律時，孰不知時間早已悄悄溜走了。
時間是天空中的雄鷹，曾丈量蒼穹，卻不留痕跡；時間是草原上的駿馬，曾盡力馳騁，卻只留背影；時間是山間的清泉，曾領(lǐng)略江南的平沙落雁，亦見識過西北的懸崖峭壁，曾想停留，卻只能一路向東。年少的我們總以為時間是用之不竭的，一晃十三年過去了，多少的日子從我的手上溜走，我卻從未想過珍惜。
清晨，明亮的陽光照進教室，老師正在講臺上講解習(xí)題，我卻還在座位上發(fā)呆，于是，時間便從我發(fā)呆的目光中溜走了。等我回過神來，習(xí)題早已講到下一頁，時間在我的習(xí)題簿上留下了一張蒼白的臉。
正午，溫暖的太陽灑在身上，同學(xué)們都在教室安靜的自習(xí)，我卻趴在桌子上睡著了，于是，時間便從我虛幻的夢境中溜走了。等我從夢中醒來，新的一課早已開始，時間在我的作業(yè)本上留下了一聲沉重的嘆息。
傍晚，夕陽斂上最后一絲余暉，同學(xué)們都忙著預(yù)習(xí)新課，迎接新的明天，我卻在座位上抱怨：這個題怎么這么難！作業(yè)怎么這么多！時間怎么過的這么快！于是。時間便從我的抱怨聲中溜走了。等我從抱怨中掙脫出來，明月早已高掛，時間在我的“今天”上留下了一個大大的句號。
放假了，我暗暗發(fā)誓一定要抓住時間的尾巴，找回被時間虐的體無完膚的尊嚴(yán)�？墒牵瑒偞蜷_作業(yè)本，一縷清風(fēng)卻調(diào)皮的合上了我的書。我氣得砰地一聲關(guān)上窗子，窗外“啾啾”的鳥叫聲卻又來扣我的窗扉了。我捂住耳朵，憤怒的說：“走開！走開！”可是心卻唱起了反調(diào)：那棵香椿樹上的鳥蛋今天是不是孵出小鳥啦？天氣真好，小伙伴們一定在河里抓魚吧？《神犬小七》更新到哪一集了于是，我又一次向時間繳械投降了，時間在我的“假期”上留下了一聲睥睨的嘲笑。
聰明的，你告訴我，我該怎么抓住調(diào)皮的時間呢？
描寫初中珍惜時間讀書筆記2
時間都去哪了，那些曾經(jīng)陪伴我們走過人生一程又一程的人們，都去哪里了，我們是否還能遇到？
街道為什么如此的寂靜，什么時候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了？就在我不經(jīng)意間，它們都走了嗎。
音韻的旋律，是什么時候帶了淡淡的憂傷？是什么時候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼？時間都去哪兒了，我為什么不知道？那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在，那是否可以讓時間把我的親人也留住？
時間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發(fā)，什么時候變得斑白，那年輕的父母，什么時候有了皺紋？時間都在我的每個動作間溜走了，都走了只留下我一個孤獨的人，徘徊在自己的世界里。
在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來了？踏上從前走過的路，那些野薔薇，怎么也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎么也只成了我對從前的回憶？
時間去哪里了呀，為什么朋友之間的笑容，是那么無奈？我的臉上，又掛上了離別的淚痕長大了，我已經(jīng)長大了，那些親人們，用自己的青春年華，換來了我慢慢的長大。
我們一直在使勁的往前走，是為了實現(xiàn)自己的夢想。到達了終點，在路旁跟隨你的美好，不知什么時候消失了。用理想換走了親人，什么都沒有了，只剩下，自己和那重要的名利。
如果我們在路上能停下來，享受那路邊的風(fēng)景，親情，友情，會陪你走過一生，這時你會發(fā)現(xiàn)，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。
時間都去哪了，在我還沒反應(yīng)過來的時候，為什么那么匆忙就過去了！
描寫初中珍惜時間讀書筆記3
“嘀答─嘀答─”，時間，總是不留人。古人們總會用“一眨眼”來代表時間速度之快。雖然時間過得很快，悄悄就流失了，但給人們的時間都是一樣的，有人可以成為有用的人，有人卻成為無所事事的人，而這兩者之間的差異就是會不會“善用時間”。
世界瑰寶——詩劇“浮士德”，長達一萬二千一百一十一行，作者歌德為什么會有這樣如此驚人的成績？原因之一就在于他非常珍惜時間，把時間看成自己的最大財產(chǎn)。他在一首詩中寫道：“我的產(chǎn)業(yè)多么美，多么廣，多么寬！時間是我的財產(chǎn)，我的`田地是時間。”歌德是這樣說的，也是這樣做。他把一生中的一鐘頭當(dāng)六十分鐘用，從不浪費一分一秒，直到一八三三年二月二十日，這位近八十四歲的老人在臨死前還伏在桌上專心致志的寫作。
著名的科普作家凡爾納每天早上五點鐘起床，一直伏筆寫到晚上八點鐘。在這十五個小時中，他只要在吃飯時休息片刻。當(dāng)他的妻子來送飯時，他搓搓酸脹的手，拿起刀叉，很快填飽肚子，抹抹嘴，又拿起了筆。他的妻子關(guān)切的說：“你寫的書已不少了，為什么時間還抓得那么緊？”
凡爾納笑著說：“你聽過莎士比亞的名言嗎？放棄時間的人，時間也會放棄他�！痹诜矤柤{的一生中，他寫的科幻小說加起來足足有七百多萬個字，是一個多么驚人的數(shù)字！一些感到驚訝的人就悄悄地詢問凡爾納的妻子，想打聽凡爾納取得如此驚人成就的秘訣。凡爾納的妻子坦然地說：“秘密嗎？就是他從不放棄時間�！�
翻開歷史記錄簿，從古至今的偉人不都是這樣？懂得善用時間，實力慢慢超越他人，成為留名千史的偉人。所以，善用時間吧！它會在那短暫的人生中，綻放出最亮麗的光澤，不是嗎？
描寫初中珍惜時間讀書筆記4
時間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時候，桃花謝了有再開的時候，楊柳枯了有再青的時候……”但時間去了永遠(yuǎn)也回不來了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時間一去不復(fù)返，看著真有一些心痛。想起吃飯時候，時間從我的飯碗中過去溜走；洗臉的時候，時間從流水中飛去；休息睡覺時候，它便大步大步的從你身上跨過，從你腳邊飛去。
時間是消無聲息的，人世間沒有人不走過風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭和時間賽跑。用最短的時間把一件事做好，這樣不是又節(jié)省了時間又高興又興奮，多么好！而在困難中為了更好更快的做好它一定要認(rèn)真思考用最短的時間完成它。
記得每一次上學(xué)的時間，我總和時間賽跑，5秒鐘到達一個地方，5秒鐘到達一個地方……用最快速度花最少的時間。浪費時間就是浪費自己的生命，一天只有24小時，等你再和月亮告別的時候，等你和陽光再見面的時候，這又算溜走了一日。但時間卻是一個很古怪的東西。也許你珍惜它，卻不能留住它；也許你合理安排它，但它依然飛之而去。
記得魯迅先生說過：“時間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的。”是��！只要愿意把時間擠出來，時間是有的，但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事做完了就無所事事，一點也不珍惜時間。但珍惜時間的人即使事多，他也能擠出時間，這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧！
時間流去是悄無聲息的，在4000多日子里，我有什么值得回憶的呢！在這么多日子里我除了匆匆學(xué)習(xí)以外，還有什么呢？只有匆匆罷了，只有學(xué)習(xí)罷了！時間是一天天減少，人的肉體生命是短暫的，讓這平凡的肉體放射出無限的光芒，這既不簡單，也不艱難。這就看你如何安排時間：是白白浪費，還是惜時如金。這一切就在你一念之間，而就是這一念之間將決定你的命運。珍惜時間就是珍惜你的生命，珍惜時間就等于決定了你的命運。珍惜時間，奮發(fā)圖強，你將成為一個有用的人。
珍惜時間！
描寫初中珍惜時間讀書筆記5
在不知不覺中，時間一分一分的流逝著，你何曾想過抓住它。
時間都去哪兒了，在我們已逝去的時間里，我們都做了些什么，我們是否珍惜它。時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了初二，但往往還會想起小學(xué)的一點一滴，我們在夏季的炎熱下長大，我們在冬季的寒冷中成長。
時間，是一個既熟悉而又陌生的詞，熟悉，是因為我們一直活在時間中。陌生，是因為我們何曾珍惜過它。我們認(rèn)為，時間還很多，還很多，再等一會，再等一會。可當(dāng)你真正沒時間在等的時候，你才會發(fā)現(xiàn)你一直沒有珍惜過它。
有的人一生，總是忙忙碌碌，珍惜住時間的一分一秒，抓住它，不叫它流逝。而有的人一生，卻只想怎樣享受，怎樣輕松，在時間里則是空白。
時間都去哪兒了。我只想對著已逝去的時間默哀。在我心中，時間也是有生命的，我們不珍惜時間，就相當(dāng)于我們在浪費自己的生命。
我經(jīng)常抬頭仰望著天空，看著空中飛過的鳥兒，看他們自由的翱翔，在他們自由翱翔的身影中，我們何曾想過他們經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨。
我也經(jīng)常俯視遼闊的草地，看著螞蟻在草地中忙碌的身影，我不禁感慨。
時間去哪兒了，在這一望無際的原野里，在這遼闊的天空中，我們是否想過，我們的時間到底珍惜了多少？時間到底去哪兒了？
我們沒有那么多的時間給我們浪費，我們只有珍惜，我們只有懂得珍惜，才不會不知道時間去哪兒了。
雨過天晴，天邊會掛出一道彩虹，而那美麗的彩虹，同樣也是時間的真諦。
時間都去哪兒了，是的，時間被我們一分一秒的浪費掉，時間被我們拋到腦后，時間被我們無情的扔掉。
珍惜時間，是生活中唯一的真諦，從現(xiàn)在開始，學(xué)會珍惜，學(xué)會抓住每一分每一秒。做一位時間的使者，讓我們聆聽時間給我們帶來的一切，聆聽未來。
時間都去哪兒了？
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